



所屬成套資源:人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步講練+分層作業(yè)(2份,原卷版+解析版)
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初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)3.2 解一元一次方程(一)----合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)教案
展開(kāi)
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)3.2 解一元一次方程(一)----合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)教案,共17頁(yè)。教案主要包含了【單元目標(biāo)】,【單元知識(shí)結(jié)構(gòu)框架】,【學(xué)情分析】,【教學(xué)設(shè)計(jì)思路/過(guò)程】,【教學(xué)問(wèn)題診斷分析】,【教學(xué)成果自我檢測(cè)】,【教學(xué)反思】等內(nèi)容,歡迎下載使用。
通過(guò)回顧等式的性質(zhì)和一元一次方程的解法,總結(jié)歸納出同類項(xiàng)的概念和移項(xiàng)的解法,使學(xué)生對(duì)解一元一次方程由更深刻的理解,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,自己總結(jié)一元一次方程的解法;
(1)通過(guò)提問(wèn)等式的性質(zhì)、同類項(xiàng)的判斷和合并同類項(xiàng)的方法,使學(xué)生對(duì)合并同類項(xiàng)這一概念深入了解并掌握;主動(dòng)思考合并同類項(xiàng)的方法以及合并時(shí)需要注意的地方;通過(guò)一元一次方程的形式,讓學(xué)生思考如何解方程,需要將未知數(shù)移到一側(cè),其他的常數(shù)項(xiàng)移到另一側(cè),從而掌握移項(xiàng)的概念;
(2)通過(guò)小組合作探究,讓學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程,加深對(duì)基礎(chǔ)概念的理解,提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng),進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的類比推理素養(yǎng);
(3)通過(guò)典型例題的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的做題技巧,訓(xùn)練做題的方法,提升學(xué)生的邏輯推理素養(yǎng);
(4)在師生共同思考與合作下,學(xué)生通過(guò)概括與抽象、類比的方法,體會(huì)了歸因與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,同時(shí)提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng),并發(fā)展了學(xué)生的邏輯推理素養(yǎng);
二、【單元知識(shí)結(jié)構(gòu)框架】
合并同類項(xiàng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
1.用合并同類項(xiàng)的方法解簡(jiǎn)單的一元一次方程.
解方程的步驟:
(1)合并同類項(xiàng);
(2)系數(shù)化為1(等式的基本性質(zhì)2).
2.找等量關(guān)系列一元一次方程.
列方程解應(yīng)用題的步驟:
(1)設(shè)未知數(shù);
(2)分析題意找出等量關(guān)系;
(3)根據(jù)等量關(guān)系列方程;
(4)解方程并作答.
移項(xiàng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
1.移項(xiàng)的定義:
把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
2.移項(xiàng)法則的依據(jù):
移項(xiàng)法則的依據(jù)是等式的基本性質(zhì)1.
3.用移項(xiàng)解一元一次方程.
4.列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題.
三、【學(xué)情分析】
1.認(rèn)知基礎(chǔ)
本節(jié)內(nèi)容是解一元二次方程的兩個(gè)重要步驟,合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)概念都比較簡(jiǎn)單,在解方程的時(shí)候,一定要按要求合并同類項(xiàng)、移項(xiàng);
2.認(rèn)知障礙
合并同類項(xiàng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)含參的問(wèn)題,需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類討論;現(xiàn)在的學(xué)生并不喜歡列方程解決問(wèn)題,一定要克服這個(gè)心理障礙,加強(qiáng)對(duì)未知數(shù)的理解,同時(shí)不斷訓(xùn)練自己解一元一次方程的能力,確保計(jì)算的正確性;
四、【教學(xué)設(shè)計(jì)思路/過(guò)程】
課時(shí)安排: 約2課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)利用合并同類項(xiàng)的方法解一元一次方程;掌握移項(xiàng)變號(hào)的基本原則;會(huì)利用移項(xiàng)解一元一次方程;
教學(xué)難點(diǎn): 通過(guò)對(duì)實(shí)例的分析、體會(huì)一元一次方程作為實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型的作用;會(huì)抓住實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題;
五、【教學(xué)問(wèn)題診斷分析】
【情景引入1】
1.等式的基本性質(zhì)有哪些?
2.解方程:(1)x-9=8; (2)3x+1=4.
3.下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?
(1)3xy與-3xy; (2)0.2ab與0.2ab;
(3)2abc與9bc; (4)3mn與-nm;
(5)4xyz與4xyz; (6)6與x.
4.能把上題中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)嗎?如何合并?
5.合并同類項(xiàng)的法則是什么?依據(jù)是什么?
【情景引入2】
上節(jié)課學(xué)習(xí)了一元一次方程,它們都有這樣的特點(diǎn):一邊是含有未知數(shù)的項(xiàng),一邊是常數(shù)項(xiàng).這樣的方程我們可以用合并同類項(xiàng)的方法解答.那么像3x+7=32-2x這樣的方程怎么解呢?
3.2.1 合并同類項(xiàng)
問(wèn)題1:(利用合并同類項(xiàng)解簡(jiǎn)單的一元一次方程)解下列方程:
(1)9x-5x=8;
(2)4x-6x-x=15.
【破解方法】解方程的實(shí)質(zhì)就是利用等式的性質(zhì)把方程變形為x=a的形式.
【解析】先將方程左邊的同類項(xiàng)合并,再把未知數(shù)的系數(shù)化為1.
解:(1)合并同類項(xiàng),得4x=8.
系數(shù)化為1,得x=2.
(2)合并同類項(xiàng),得-3x=15.
系數(shù)化為1,得x=-5.
問(wèn)題2:(根據(jù)“總量=各部分量的和”列方程解決問(wèn)題)足球表面是由若干個(gè)黑色五邊形和白色六邊形皮塊圍成的,黑、白皮塊數(shù)目的比為3∶5,一個(gè)足球表面一共有32個(gè)皮塊,黑色皮塊和白色皮塊各有多少個(gè)?
【破解方法】解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的數(shù)量關(guān)系,列出方程,再求解.此題的關(guān)鍵是要知道相等關(guān)系為:黑色皮塊數(shù)+白色皮塊數(shù)=32,并能用x和比例關(guān)系把黑皮與白皮的數(shù)量表示出來(lái).
【解析】遇到比例問(wèn)題時(shí)可設(shè)其中的每一份為x,本題中已知黑、白皮塊數(shù)目比為3∶5,可設(shè)黑色皮塊有3x個(gè),則白色皮塊有5x個(gè),然后利用相等關(guān)系“黑色皮塊數(shù)+白色皮塊數(shù)=32”列方程.
解:設(shè)黑色皮塊有3x個(gè),則白色皮塊有5x個(gè),
根據(jù)題意列方程3x+5x=32,
解得x=4,
則黑色皮塊有3x=12(個(gè)),
白色皮塊有5x=20(個(gè)).
答:黑色皮塊有12個(gè),白色皮塊有20個(gè).
3.2.2移項(xiàng)
問(wèn)題3:(移項(xiàng)法則)通過(guò)移項(xiàng)將下列方程變形,正確的是( )
A.由5x-7=2,得5x=2-7
B.由6x-3=x+4,得3-6x=4+x
C.由8-x=x-5,得-x-x=-5-8
D.由x+9=3x-1,得3x-x=-1+9
【破解方法】①所移動(dòng)的是方程中的項(xiàng),并且是從方程的一邊移到另一邊,而不是在這個(gè)方程的一邊變換兩項(xiàng)的位置.②移項(xiàng)時(shí)要變號(hào),不變號(hào)不能移項(xiàng).
【解析】A.由5x-7=2,得5x=2+7,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由6x-3=x+4,得6x-x=3+4,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由8-x=x-5,得-x-x=-5-8,故選項(xiàng)正確;D.由x+9=3x-1,得3x-x=9+1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.
問(wèn)題4:(用移項(xiàng)解一元一次方程)解下列方程:
(1)-x-4=3x; (2)5x-1=9;
(3)-4x-8=4; (4)0.5x-0.7=6.5-1.3x.
【破解方法】將所有含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的左邊,常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,然后合并同類項(xiàng),最后將未知數(shù)的系數(shù)化為1.特別注意移項(xiàng)要變號(hào).
【解析】通過(guò)移項(xiàng)、合并、系數(shù)化為1的方法解答即可.
解:(1)移項(xiàng)得-x-3x=4,
合并同類項(xiàng)得-4x=4,
系數(shù)化成1得x=-1;
(2)移項(xiàng)得5x=9+1,
合并同類項(xiàng)得5x=10,
系數(shù)化成1得x=2;
(3)移項(xiàng)得-4x=4+8,
合并同類項(xiàng)得-4x=12,
系數(shù)化成1得x=-3;
(4)移項(xiàng)得1.3x+0.5x=0.7+6.5,
合并同類項(xiàng)得1.8x=7.2,
系數(shù)化成1得x=4.
問(wèn)題5:(根據(jù)“表示同一個(gè)量的兩個(gè)不同的式子相等”列方程解決問(wèn)題)把一批圖書分給七年級(jí)(11)班的同學(xué)閱讀,若每人分3本,則剩余20本,若每人分4本,則缺25本,這個(gè)班有多少學(xué)生?
【破解方法】列方程解應(yīng)用題時(shí),應(yīng)抓住題目中的“相等”、“誰(shuí)比誰(shuí)多多少”等表示數(shù)量關(guān)系的詞語(yǔ),以便從中找出合適的等量關(guān)系列方程.
【解析】根據(jù)實(shí)際書的數(shù)量可得相應(yīng)的等量關(guān)系:3×學(xué)生數(shù)量+20=4×學(xué)生數(shù)量-25,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.
解:設(shè)這個(gè)班有x個(gè)學(xué)生,根據(jù)題意得
3x+20=4x-25,
移項(xiàng)得3x-4x=-25-20
合并得-x=-45
解得x=45.
答:這個(gè)班有45人.
六、【教學(xué)成果自我檢測(cè)】
1.課前預(yù)習(xí)
設(shè)計(jì)意圖:落實(shí)與理解教材要求的基本教學(xué)內(nèi)容.
1.(2023春·海南??凇ぞ拍昙?jí)校考期中)若代數(shù)式的值為,則x的值是( )
A.B.C.1D.9
【答案】C
【分析】利用解方程集題即可.
【詳解】解:由題可知,解得,
故選C.
【點(diǎn)睛】本題考查解方程,掌握移項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.
2.(2023秋·貴州貴陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如果是關(guān)于的方程的解,那么的值為( )
A.B.C.1D.5
【答案】D
【分析】將代入,得到關(guān)于的一元一次方程,進(jìn)行求解即可.
【詳解】解:把代入,得:,
∴.
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的解,熟練掌握方程的解是使方程成立的未知數(shù)的值,是解題的關(guān)鍵.
3.(2023秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))對(duì)于方程進(jìn)行合并正確的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:方程合并同類項(xiàng),得;
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,正確合并同類項(xiàng)是關(guān)鍵.
4.(2023秋·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)哈爾濱市虹橋初級(jí)中學(xué)校??茧A段練習(xí))當(dāng) 時(shí),式子和的值相等.
【答案】
【分析】根據(jù)題意列出等式,解一元一次方程即可.
【詳解】解:∵和的值相等,
∴,
移項(xiàng)得,
解得:,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,正確計(jì)算結(jié)果是解題的關(guān)鍵.
5.(2023秋·河北邯鄲·七年級(jí)校考期中)已知方程是關(guān)于的一元一次方程, .
【答案】1
【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,一個(gè)未知數(shù),含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)為1的整式方程,列方程計(jì)算即可.
【詳解】解:方程是關(guān)于的一元一次方程,
∴,
解得:,
故答案為:1
【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的定義.熟練掌握掌握一元一次方程的定義,是解題的關(guān)鍵.
6.(2023春·河北秦皇島·七年級(jí)統(tǒng)考開(kāi)學(xué)考試)若是方程的解,則a的值是 .
【答案】
【分析】把代入方程,從而可得答案.
【詳解】解:∵是方程的解,
∴,
解得:;
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的解的含義,理解方程的解使方程的左右兩邊相等是解本題的關(guān)鍵.
7.(2023秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】方程移項(xiàng)合并,把系數(shù)化為,即可求解;
方程移項(xiàng)合并,把系數(shù)化為,即可求解.
【詳解】(1)移項(xiàng),得,
合并同類項(xiàng),得,
系數(shù)化為,得.
(2)移項(xiàng),得,
合并同類項(xiàng),得,
系數(shù)化為,得.
【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
8.(2023·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))解方程.
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)按照合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1的步驟解一元一次方程即可;
(2)按照合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1的步驟解一元一次方程即可;
(3)方程兩邊同乘以即可求解.
【詳解】(1)解:合并同類項(xiàng),得,
化系數(shù)為1,得;
(2)解:合并同類項(xiàng),得,
化系數(shù)為1,得;
(3)解:化系數(shù)為1,得.
【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解答的關(guān)鍵.
9.(2023·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))解方程:
(1)
(2)
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根據(jù)解方程的步驟求解即可;
(2)根據(jù)解方程的步驟求解即可.
【詳解】(1)解:
移項(xiàng)得:
合并同類項(xiàng)得:
系數(shù)化為1:.
(2)解:
移項(xiàng)得:
合并同類項(xiàng)得:
系數(shù)化為1:.
【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解方程的步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.
2.課堂檢測(cè)
設(shè)計(jì)意圖:例題變式練.
1.(2023·海南儋州·海南華僑中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))若代數(shù)式的值為5,則x等于( )
A.3B.2C.-2D.-3
【答案】B
【分析】根據(jù)題意列出方程,然后按照解一元一次方程的步驟求出x的值即可.
【詳解】根據(jù)題意得,
解得.
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.
2.(2023春·福建泉州·七年級(jí)??计谥校┤舸鷶?shù)式的值與4互為相反數(shù),則的值為( )
A.B.C.D.4
【答案】C
【分析】先根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和等于0列出方程,然后解關(guān)于的一元一次方程即可求出的值.
【詳解】解:由題意可得:
,
解得:,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次方程及相反數(shù)的定義,根據(jù)相反數(shù)的定義列出方程是解題的關(guān)鍵.
3.(2023秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))對(duì)方程合并同類項(xiàng)正確的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】方程合并同類項(xiàng)得到結(jié)果,即可作出判斷.
【詳解】解:方程,
合并同類項(xiàng)得:.
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的步驟.
4.(2023秋·重慶渝中·七年級(jí)重慶市求精中學(xué)校??茧A段練習(xí))是的相反數(shù),則 .
【答案】
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義列式,解方程即可.
【詳解】解:∵的相反數(shù)是,
∴,解得,,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,解方程的運(yùn)用,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
5.(2023春·河南周口·七年級(jí)統(tǒng)考期中)若是方程的解,則 .
【答案】
【分析】把代入方程,轉(zhuǎn)化為解關(guān)于的方程即可.
【詳解】解:根據(jù)題意把代入方程得,,
解得,,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的解,解方程的概念和計(jì)算,掌握方程的解的概念,解方程的方法是解題的關(guān)鍵.
6.(2023秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))解方程的步驟是:①合并同類項(xiàng),得 ;②系數(shù)化為1,得 .
【答案】
【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟,先合并同類項(xiàng),再將系數(shù)化為1,即可得到答案.
【詳解】解:①合并同類項(xiàng),得,
②系數(shù)化為1,得,
故答案為:,.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,熟練掌握該步驟是解題的關(guān)鍵.
7.(2023春·吉林長(zhǎng)春·七年級(jí)統(tǒng)考期末)解方程:.
【答案】
【分析】方程移項(xiàng)合并,將系數(shù)化為1,即可求出解.
【詳解】解:,
移項(xiàng)合并得:,
解得:.
【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.
8.(2023秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知單項(xiàng)式與的次數(shù)相同,求a的值.
【答案】
【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)的定義列出方程即可得出答案.
【詳解】解:∵單項(xiàng)式與的次數(shù)相同,
∴,
∴.
【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式次數(shù),解一元一次方程,掌握單項(xiàng)式中所有字母指數(shù)的和是單項(xiàng)式的次數(shù)是解題的關(guān)鍵.
9.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))已知關(guān)于x的方程(|k|-3)x2-(k-3)x+-1=0是一元一次方程.
(1)求k的值;
(2)求解這個(gè)一元一次方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)一元一次方程的定義得出且再求出k即可;
(2)把代入方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)求出方程的解即可.
【詳解】(1)解:∵關(guān)于x的方程 是一元一次方程,
∴ 且 ,
解得: ,
故答案為:.
(2)解:把代入方程
得: ,
解得: ,
∴方程的解為.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義和解一元一次方程,能熟記一元一次方程的定義是解(1)的關(guān)鍵,能正確根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行變形是解(2)的關(guān)鍵.
3.課后作業(yè)
設(shè)計(jì)意圖:鞏固提升.
1.(2023春·江蘇淮安·七年級(jí)統(tǒng)考開(kāi)學(xué)考試)已知與是同類項(xiàng),則的值是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義可得,從而可得:即可.
【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),
∴,
解得:,
故選A
【點(diǎn)睛】本題考查的是同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:(1)所含字母相同,(2)相同字母的指數(shù)相同,是易錯(cuò)點(diǎn),還要注意同類項(xiàng)與字母的順序無(wú)關(guān),與系數(shù)無(wú)關(guān).
2.(2023春·福建泉州·七年級(jí)校考期中)若關(guān)于的方程的解是,則的值是( )
A.15B.C.5D.
【答案】C
【分析】先將代入原方程,求出a的值,再求解即可.
【詳解】∵關(guān)于的方程的解是,
∴,
∴,
∴,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了方程的解,解一元一次方程和求代數(shù)式的值,熟練掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.
3.(2023春·河南鶴壁·七年級(jí)統(tǒng)考期中)定義新運(yùn)算:(是有理數(shù)),例如,則當(dāng)時(shí),( )
A.2B.C.D.
【答案】A
【分析】根據(jù)新定義運(yùn)算得到方程,解方程即可求出x的值。
【詳解】解:根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:,
移項(xiàng)合并得:,
解得:.
故選:A.
【點(diǎn)睛】此題考查了新定義,解一元一次方程,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.
4.(2023秋·山西太原·七年級(jí)婁煩縣第二中學(xué)??茧A段練習(xí))若與互為相反數(shù),則的值是 .
【答案】9
【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和為0列方程,解方程即可求解.
【詳解】根據(jù)題意有:,
解得:,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,解一元一次方程等知識(shí),掌握互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和為0,是解答本題的關(guān)鍵.
5.(2023秋·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)哈爾濱市虹橋初級(jí)中學(xué)校??茧A段練習(xí))如果關(guān)于的方程與方程的解相同,則 .
【答案】4
【分析】先求出第一個(gè)方程的解,再把第一個(gè)方程的解代入第二次方程得到,進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.
【詳解】解:解方程得:,
關(guān)于的方程與方程的解相同,
把代入方程得:,
解得:,
故答案為:4.
【點(diǎn)睛】本題考查了同解方程和解一元一次方程,能得出關(guān)于的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.
6.(2023秋·全國(guó)·七年級(jí)課堂例題)補(bǔ)全下列解方程的過(guò)程:
(1).
解:合并同類項(xiàng),得 .
系數(shù)化為1,得 .
(2).
解:合并同類項(xiàng),得 .
系數(shù)化為1,得 .
【答案】
【分析】(1)根據(jù)合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1的步驟求解即可;
(1)根據(jù)合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1的步驟求解即可.
【詳解】(1).
解:合并同類項(xiàng),得.
系數(shù)化為1,得.
故答案為:,;
(2).
解:合并同類項(xiàng),得.
系數(shù)化為1,得.
故答案為:,.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解法是解答本題的關(guān)鍵.
7.(2023秋·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)哈爾濱市第六十九中學(xué)校??茧A段練習(xí))解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)直接合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得出答案;
(2)直接移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得出答案.
【詳解】(1)解:
(2)解:
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解本題的關(guān)鍵.
8.(2023秋·黑龍江綏化·六年級(jí)??茧A段練習(xí))解下列方程
【答案】 , , ,
【分析】根據(jù)加減法互為逆運(yùn)算、乘除法互為逆運(yùn)算,或根據(jù)等式的性質(zhì)變形求解.
【詳解】解:
,
,
;
;
,
;
;
,
.
【點(diǎn)睛】本題考查方程的求解、分?jǐn)?shù)的運(yùn)算,掌握分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
9.(2023春·重慶萬(wàn)州·七年級(jí)校考階段練習(xí))定義:如果兩個(gè)一元一次方程的解的和為1,我們就稱這兩個(gè)方程為“集團(tuán)方程”,例如:方程和為“集團(tuán)方程”.
(1)若關(guān)于x的方程與方程是“集團(tuán)方程”,求m的值;
(2)若“集團(tuán)方程”的兩個(gè)解的差為6,其中一個(gè)較大的解為n,求n的值;
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分別求出兩個(gè)方程的解,根據(jù)“集團(tuán)方程”的定義,再進(jìn)行求解即可;
(2)利用含的代數(shù)式表示出另一個(gè)解,再根據(jù)“集團(tuán)方程”的定義,再進(jìn)行求解即可.
【詳解】(1)解:由,得:;
由,得:;
∵關(guān)于x的方程與方程是“集團(tuán)方程”,
∴,解得:;
∴.
(2)解:∵“集團(tuán)方程”的兩個(gè)解的差為6,其中一個(gè)較大的解為n,
∴另一個(gè)解為:,
由題意,得:,解得:;
∴.
【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程.理解并掌握“集團(tuán)方程”的定義,是解題的關(guān)鍵.
七、【教學(xué)反思】
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