初中生物濟(jì)南版（2024）八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一等獎(jiǎng)ppt課件

這是一份初中生物濟(jì)南版（2024）八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一等獎(jiǎng)ppt課件，共30頁(yè)。PPT課件主要包含了植物的組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)，相關(guān)鏈接人工種子等內(nèi)容，歡迎下載使用。
17世紀(jì)，意大利曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹(shù)，所結(jié)的果實(shí)一半是檸檬，一半是橘子。這棵奇怪的橘樹(shù)引起了當(dāng)時(shí)英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的重視，但是當(dāng)時(shí)的科學(xué)家對(duì)這一現(xiàn)象卻不能作出令人信服的解釋。直到 1927 年，這一困擾人們 250 多年的疑團(tuán)才被揭開(kāi)，原來(lái)有人對(duì)這棵橘樹(shù)進(jìn)行了“移花接木”。
綠色開(kāi)花植物不僅能夠進(jìn)行有性生殖，依靠種子繁殖后代，而且許多植物的營(yíng)養(yǎng)器官也能夠直接產(chǎn)生新個(gè)體。植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。
在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常采用嫁接、扦插、壓條等方法來(lái)培育果樹(shù)、花卉、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物。
嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體。接上去的枝條或芽叫做接穗，承接接穗的植物體叫做砧木。嫁接有芽接和枝接兩種方式。
目的要求： 嘗試進(jìn)行薔薇的嫁接材料器具： 薔薇枝條；枝剪，嫁接刀或刀片，嫁接薄膜或麻繩。
方法步驟：1.芽接 (1)準(zhǔn)備好砧木和用來(lái)削取接穗的枝條 (2)選取枝條中段充實(shí)飽滿(mǎn)的芽連同樹(shù)皮一起削下，除去木質(zhì)部，露出形成層，作為接穗接穗應(yīng)呈盾牌狀
方法步驟：1.芽接 (3)在砧木的樹(shù)皮上切割一個(gè)“T”形切口，輕輕把割破的樹(shù)皮剝開(kāi)露出形成層。注意：切口的深度以割透樹(shù)皮而不傷到木質(zhì)部為準(zhǔn)
方法步驟：1.芽接 (4)把準(zhǔn)備好的接穗插進(jìn)“T”形切口內(nèi)，并使接穗上方的橫切口與砧木的橫切口緊密對(duì)合。 (5)用嫁接薄膜或麻繩將切口處包扎好
方法步驟：2.枝接 (1)選好砧木和接穗用的枝條 (2)截取一段帶有芽的枝條，把枝條下端削成楔形，作為接穗 (3)用嫁接刀從砧木斷面的中間向下劈開(kāi)
方法步驟：2.枝接 (4)把接穗插進(jìn)砧木劈開(kāi)的夾縫中，使接穗的形成層和砧木的形成層對(duì)合 (5)用嫁接薄膜或麻繩從外面包扎緊 注意：刀具鋒利，謹(jǐn)防割傷!
討論： 1.比較芽接和枝接的異同。 2.營(yíng)養(yǎng)繁殖與種子繁殖有什么本質(zhì)的區(qū)別? 3.查閱資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)，了解當(dāng)?shù)啬男┲参镞m合嫁接。
嫁接時(shí)，接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合，雙方分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞愈合在一起，接穗才能成活。
在適宜條件下，剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，一段時(shí)間后，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體，這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式叫做扦插。毛白楊、葡萄、月季等植物常用這種方法進(jìn)行繁殖。
對(duì)于扦插不易成活的植物，可以把枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)グ肴Γ襁M(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面。等埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根和新芽后，再將其與母體分離，這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式叫做壓條。桂花、石榴、藏報(bào)春等可用此法進(jìn)行繁殖。
植物的組織，甚至單個(gè)細(xì)胞都具有再生能力。在一定條件下，植物的一個(gè)細(xì)胞就能夠發(fā)育成一個(gè)完整的植株。人們根據(jù)這個(gè)道理，研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)。
在無(wú)菌條件下，切取植物的部分細(xì)胞或組織，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。利用這種技術(shù)，人們可以在短時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需要的植物新個(gè)體。另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
人們利用組織培養(yǎng)技術(shù)，將某些植物細(xì)胞在試管中培育成胚狀體，再用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和其他必要成分的凝膠將胚狀體包裹起來(lái)，就制成了人工種子。當(dāng)條件適宜時(shí)，將這些人工種子播種在土壤中，它們就能像真正的種子那樣萌發(fā)成幼苗。生產(chǎn)人工種子不受季節(jié)限制，還可以在凝膠包裹里加入其他的有效成分，使人工種子具有更好的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和抵抗能力。
植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖和組織培養(yǎng)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物最常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式。
與有性生殖相比，無(wú)性生殖產(chǎn)生后代的速度要快得多，并且新個(gè)體與母體極其相似，保持了母體的優(yōu)良性狀。
1.請(qǐng)把下面的植物與其常用的營(yíng)養(yǎng)繁殖器官用線連接起來(lái)。根水 仙藕秋海棠莖大麗菊大 蒜葉
2.桃的種類(lèi)繁多，從花瓣顏色到果實(shí)口味均有很大差異。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)右圖是在山桃樹(shù)上嫁接成活的碧桃，從圖上看，采用的是哪種嫁接方式?(2)碧桃嫁接成活的原理是什么?
(3)由毛桃種子萌發(fā)直接長(zhǎng)成的桃樹(shù)，所結(jié)的果實(shí)叫毛桃，個(gè)小、味差。將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，結(jié)出的果實(shí)是哪種桃的口味?(4)某人想讓自家院中的一株桃樹(shù)同時(shí)開(kāi)出幾種不同顏色的桃花，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)操作方案。
扦插是最簡(jiǎn)便易行的植物營(yíng)養(yǎng)繁殖方法。這種方法能在短時(shí)間內(nèi)培育出大苗，利于新株生長(zhǎng)。但并不是所有植物都適合扦插，因此，選取適當(dāng)植物對(duì)扦插成功很重要。
提示：1.以小組為單位，收集植物扦插的有關(guān)資料了解促使扦插枝條生根、成活的科學(xué)方法，根據(jù)實(shí)際情況選定扦插材料和器具2.將生長(zhǎng)旺盛、帶芽的枝條剪成 15 ~ 20 厘米長(zhǎng)的莖段，把莖段上端的切口切成平面，把下端的切口削成斜面
3.將莖段的下端埋入土壤或細(xì)沙中，上端露出土面或沙面約5厘米4.設(shè)計(jì)表格，記錄扦插莖段的生長(zhǎng)情況5.總結(jié)扦插成功的經(jīng)驗(yàn)，并與同學(xué)交流