【核心素養(yǎng)】人美版七年級(jí)上美術(shù)第5單元第2課《玩轉(zhuǎn)蒙太奇》教學(xué)課件+教學(xué)設(shè)計(jì)

中國(guó)古典樂(lè)器《第二課 玩轉(zhuǎn)蒙太奇》人民美術(shù)出版社七年級(jí)上冊(cè)-第五單元 神奇的鏡頭 - 影片技巧與情感表達(dá)目錄1認(rèn)識(shí)蒙太奇探索實(shí)踐233 影片技巧與情感表達(dá)1一、視聽(tīng)語(yǔ)言的構(gòu)成要素影片技巧與情感表達(dá)4《父親的旅程》公益微電影影片技巧與情感表達(dá)5故事概述農(nóng)村父親尋找城市中的兒子。動(dòng)人的父子重逢情節(jié)。影片技巧與情感表達(dá) 特寫(xiě)鏡頭展示父親滄桑的臉， 體現(xiàn)歲月痕跡。7影片技巧與情感表達(dá)使用崎嶇山路、疾馳火車(chē)等空鏡頭象征父親的決心與旅途艱辛。8影片技巧與情感表達(dá) 父親表情從期盼到失落的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)內(nèi)心的焦慮與不安。影片技巧與情感表達(dá) 重復(fù)蒙太奇手法營(yíng)造緊張氣氛，預(yù)示可能的沖突。最終以父親溫柔撫摸兒子臉頰，化解緊張氛圍，展現(xiàn)父愛(ài)如山。10 認(rèn)識(shí)蒙太奇211認(rèn)識(shí)蒙太奇 蒙太奇是電影藝術(shù)主要的敘事手段和表現(xiàn)手法，通過(guò)把不同的鏡頭剪輯在一起使之連貫，引發(fā)觀眾產(chǎn)生對(duì)比、聯(lián)想等心理活動(dòng)。12一、視聽(tīng)語(yǔ)言的構(gòu)成要素認(rèn)識(shí)蒙太奇13認(rèn)識(shí)蒙太奇 定義：平行蒙太奇是一種電影剪輯技術(shù)，通過(guò)并列表現(xiàn)兩條或以上不同時(shí)空或地點(diǎn)的情節(jié)線，這些情節(jié)線分別敘述但最終統(tǒng)一于一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)中。 特點(diǎn)：擴(kuò)大信息量，加強(qiáng)影片節(jié)奏感。 作品名稱(chēng)：《瘋狂的石頭》 典型應(yīng)用：在影片中，平行蒙太奇被用來(lái)同時(shí)展示道哥與他女朋友在不同地點(diǎn)的場(chǎng)景，一個(gè)畫(huà)面中出現(xiàn)兩個(gè)鏡頭，展示了道哥說(shuō)話的神情以及他女朋友玩游戲的動(dòng)作。這種手法不僅增加了情節(jié)的信息量，還有效地加強(qiáng)了影片的節(jié)奏和觀看體驗(yàn)。定義與特點(diǎn)：應(yīng)用實(shí)例分析：14認(rèn)識(shí)蒙太奇敘事蒙太奇 —— 交叉蒙太奇15認(rèn)識(shí)蒙太奇16定義：在關(guān)鍵時(shí)刻反復(fù)出現(xiàn)具有寓意的鏡頭，以刻畫(huà)人物、深化主題?！哆@個(gè)殺手不太冷》：重復(fù)出現(xiàn)的牛奶和綠色盆栽?！洞笤捨饔巍罚褐磷饘氂迷鹿鈱毢蟹磸?fù)穿越時(shí)空的片段。認(rèn)識(shí)蒙太奇17認(rèn)識(shí)蒙太奇18敘事蒙太奇 —— 連續(xù)蒙太奇定義：是指沿著一條單一的情節(jié)線索，按照事件的邏輯順序，有節(jié)奏的進(jìn)行敘述，以展現(xiàn)事件連續(xù)過(guò)程的一種蒙太奇手法。認(rèn)識(shí)蒙太奇19《連續(xù)蒙太奇》微電影認(rèn)識(shí)蒙太奇20探索實(shí)踐321拍攝“兩位同學(xué)上完書(shū)法課后走出藝術(shù)樓去食堂”的情節(jié)，實(shí)際需要8分鐘時(shí)長(zhǎng)。行走過(guò)程時(shí)間較長(zhǎng)，影片拍出來(lái)會(huì)略顯無(wú)趣。采用蒙太奇手法將鏡頭進(jìn)行拼接，僅需30秒就可以完整表述這一情節(jié)。思考：如何運(yùn)用蒙太奇手法簡(jiǎn)化鏡頭，讓故事更緊湊生動(dòng)？探索實(shí)踐22小組合作：選擇左圖中三至四個(gè)關(guān)鍵鏡頭，用簡(jiǎn)潔的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)故事情節(jié)。探索實(shí)踐蒙太奇是很常見(jiàn)、很基礎(chǔ)的分鏡手法，往往貫穿作品的始終。大家沒(méi)有必要因?yàn)檫@個(gè)“洋氣”的名稱(chēng)，就對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。實(shí)際上蒙太奇追求的就是向觀眾傳遞有效信息，所以蒙太奇本身就是為了讓人看懂而存在的。希望大家能通過(guò)本課了解一些基本的蒙太奇手法，提高對(duì)動(dòng)畫(huà)、影視的鑒賞能力，更有效率地從作品中獲取創(chuàng)作者所要表達(dá)的內(nèi)涵，同時(shí)，明白如何恰當(dāng)?shù)厥褂妹商孢M(jìn)行小視頻或電影創(chuàng)作。探索實(shí)踐謝謝MOVIES