小學(xué)科學(xué)教科版（2024）六年級(jí)上冊(cè)6.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化導(dǎo)學(xué)案及答案

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版（2024）六年級(jí)上冊(cè)6.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化導(dǎo)學(xué)案及答案，共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)任務(wù)一，學(xué)習(xí)任務(wù)二，學(xué)習(xí)任務(wù)三，學(xué)習(xí)任務(wù)四，學(xué)習(xí)任務(wù)五，學(xué)習(xí)任務(wù)六，學(xué)習(xí)任務(wù)七，學(xué)習(xí)任務(wù)八等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課程基本信息
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
六年級(jí)
學(xué)期
秋季
課題
6.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化
教科書
書 名：《科學(xué)》教材
出版社：教育科學(xué)出版社 出版日期：2020 年7月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：
1.知道地球自西向東圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周是一年。
2.知道四季變化與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)。
科學(xué)探究目標(biāo)：
1.能根據(jù)地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的特征模擬地球在太陽系的運(yùn)動(dòng)。
2.通過研討知道四季變化與地球公轉(zhuǎn)特征中地球與太陽的距離變化無關(guān)。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：
1.面對(duì)有說服力的證據(jù)，能調(diào)整自己的觀點(diǎn)。
2.為完成探究活動(dòng)，樂于分享彼此的想法，貢獻(xiàn)自己的力量。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)：
了解四季變化與我們生活密切相關(guān)。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
猜想四季的成因是否與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)系。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
仔細(xì)觀察地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的模擬視頻，然后說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
根據(jù)地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，你能想出一個(gè)辦法來模擬地球同時(shí)在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)嗎？
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
你認(rèn)為四季變化和地球的運(yùn)動(dòng)有關(guān)系嗎？你的證據(jù)是什么？
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
研討：地球離太陽近時(shí)是夏季，而地球離太陽遠(yuǎn)時(shí)是冬季，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？
【學(xué)習(xí)任務(wù)五】
仔細(xì)觀察地球公轉(zhuǎn)軌道距離與時(shí)間的數(shù)據(jù)表，然后說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？
【學(xué)習(xí)任務(wù)六】
仔細(xì)觀察同一時(shí)間地球南、北半球的季節(jié)的模型圖，然后說一說有什么發(fā)現(xiàn)？
【學(xué)習(xí)任務(wù)七】
通過觀看模擬實(shí)驗(yàn)，說一說自己的發(fā)現(xiàn)。
【學(xué)習(xí)任務(wù)八】
思考：有一位記者在日記里寫到：從北京出發(fā)時(shí)我們這里要穿羽絨服，但在澳大利亞時(shí)只需要穿短袖，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？
【學(xué)習(xí)任務(wù)九】
根據(jù)《地球的公轉(zhuǎn)與四季變化》課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，給自己評(píng)價(jià)一下。
推薦的學(xué)習(xí)資源
1.《百科探秘·航空航天》
2.中國數(shù)字科技館
3.中國科普網(wǎng)