初中4.1 比例線段優(yōu)秀ppt課件

這是一份初中4.1 比例線段優(yōu)秀ppt課件，文件包含浙教版數(shù)學(xué)九上411《比例的基本性質(zhì)》課件pptx、浙教版數(shù)學(xué)九上411《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
1.認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。2.通過觀察、分析、推理等思維活動(dòng)來探究比例的基本性質(zhì)，并靈活運(yùn)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行簡單應(yīng)用。3.在探索比例的基本性質(zhì)的過程中，進(jìn)一步體會(huì)不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容知識(shí)之間的聯(lián)系。
美麗的蝴蝶身長與雙翅展開后的長度之比約為 0.618
金字塔底面的邊長與高之比都接近于0.618
你知道 0.618 這個(gè)比值的來歷嗎？
分別計(jì)算2和4，3和6的比值，你能發(fā)現(xiàn)什么？
如果兩個(gè)數(shù)的比值與另兩個(gè)數(shù)的比值相等，就說這四個(gè)數(shù)成比例。
【做一做】1. 分別計(jì)算下列比例式的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積.
解：0.3×4=1.2；2×0.6=1.2.
a, b, c, d都不等于0
注意：a，b，c，d都不為0.
【例1】根據(jù)下列條件，求a：b的值.
【例2】已知 ，判斷下列比例式是否成立，并說明理由.
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：1.下列各組數(shù)中，能組成比例的是(　　) A．3，5，6，10 B．3，6，8，9C．3，6，7，9 D．3，4，5，6
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：
本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？
1.如果兩個(gè)數(shù)的比值與另兩個(gè)數(shù)的比值相等，就說這四個(gè)數(shù)成比例.
【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題
1.一個(gè)機(jī)器零件的長度是8毫米，畫在比例尺是10：1的圖紙上的長度是( ).A. 8分米B. 8毫米C. 8厘米D. 8米
則a+b=3k，b+c=4k，c+a=5k，三式相加得a+b+c=6k ①用①式分別減去上述三個(gè)式子，可得出解得a=2k，b=k，c=3k,