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    第2課 如何鑒賞美術(shù)作品 課件-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞

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    高中美術(shù)人教版 (2019)美術(shù)鑒賞第2課 如何鑒賞美術(shù)作品教案配套課件ppt

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    這是一份高中美術(shù)人教版 (2019)美術(shù)鑒賞第2課 如何鑒賞美術(shù)作品教案配套課件ppt,共45頁。PPT課件主要包含了想一想,鏡中鏡外畫中畫外等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    美術(shù)作品是如何創(chuàng)作出來的?它與社會(huì)生活之間的關(guān)系是怎樣的?
    徐悲鴻是在印度創(chuàng)作的《愚公移山》,當(dāng)時(shí)是抗日的危急時(shí)刻,徐悲鴻是想用古代寓言借古喻今,表達(dá)中國人抗擊日本侵略者的堅(jiān)定決心。 創(chuàng)作時(shí),徐悲鴻正客居印度。在那里,他不斷搜集和尋找創(chuàng)作索材,繪制了大量素描、速寫與線描畫稿?!队薰粕健分械拿總€(gè)人物。每處風(fēng)景皆有出處,都來自生活的經(jīng)驗(yàn)。
    《田橫五百士》1930 徐悲鴻 農(nóng)名起義領(lǐng)袖田橫在劉邦稱帝后,被召回洛陽招安,手下500名戰(zhàn)士為他送行的場景。
    談一談徐悲鴻的畫作表現(xiàn)了哪段情節(jié),嘗試解釋徐悲鴻為什么要?jiǎng)?chuàng)作這幅作品。
    中國傳統(tǒng)畫法描繪衣紋褶皺
    西方寫實(shí)技法塑造身體結(jié)構(gòu)和體積
    “古法之佳者,守之,垂絕者,繼之,不佳者,改之,未足者,增之,西方畫之可采入者,融之。” 徐悲鴻開拓性地將西方素描技法融入中國水墨畫,走出了一條“中西合璧”的藝術(shù)道路。
    談一談兩幅作品給了你什么樣的感受?
    毛主席《延安文藝座談會(huì)上的講話》
    作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。 文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高、更強(qiáng)烈、更有集中性、更典型、更理想,因此就更帶普遍性。
    鄭板橋曾自述畫竹的情景:“江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣,皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃,遂有畫意。其實(shí)胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨、展紙、落筆,倏作變相,手中之竹,又不是胸中之竹也”。這句話講了繪畫創(chuàng)作的規(guī)律:眼中之竹——胸中之竹——手中之竹,即看竹、思竹至畫竹。鄭板橋嚴(yán)惡官場腐敗而辭官,其墨竹主要拖物言志,表現(xiàn)竹子高風(fēng)亮節(jié)!
    生動(dòng)地表現(xiàn)了竹子在風(fēng)雨中的堅(jiān)韌和勃勃生機(jī)
    清代畫家鄭板橋曾經(jīng)講述他畫竹的三個(gè)階段:“江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣,皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實(shí)胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨、展紙,落筆,倏作變相,手中之竹又不是胸中之竹也。總之,意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機(jī)也。獨(dú)畫云乎哉!”從“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”,也正是美術(shù)創(chuàng)作從體驗(yàn)、構(gòu)思到表達(dá)的完整過程。。
    馬是中國傳統(tǒng)繪畫的重要表現(xiàn)題材。徐悲鴻創(chuàng)作的《奔馬》形象生動(dòng)、神駿無比。 閱讀畫中的題跋,談一談《奔馬》創(chuàng)作的時(shí)代背景,并嘗試解釋為什么創(chuàng)作《奔馬》。徐悲鴻(1895-1953),原名徐壽康。
    如何鑒賞美術(shù)作品呢?(鏡中鏡外、畫里畫外)
    線條是美術(shù)作品最基本的元素,它是點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,在繪畫中的實(shí)線來自筆跡的游走,即便沒有畫出實(shí)線運(yùn)動(dòng)的方向、目光的指引也可以讓觀者在心中感受到線條的存在。
    線條最直接的作用是勾勒形狀、暗示材質(zhì)。如元代著名畫家趙孟頫的《二羊圖》。
    在表現(xiàn)內(nèi)容的諸多作用之外,線條還具有獨(dú)立的審美價(jià)值。中國畫論對線條尤為重視。 用筆的力度、速度,角度、疏密不同,線條就具備了不同的品質(zhì)。
    色彩來源于自然光的分解。在美術(shù)作品中,色彩善于吸引注意、喚起情感,是最生動(dòng)、最具感染力的元素。
    不同的色彩搭配會(huì)產(chǎn)生無限豐富的視覺效果?,F(xiàn)代主義繪畫中,野獸派擅用高純度的色彩,施色主觀大膽,凸顯視覺刺激,野獸派的稱謂就由此而來。
    在色彩搭配中,對比色可以相互加強(qiáng),鮮艷明快,局部施用可以活躍畫面氣氛、突出重要景物。
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    是美術(shù)創(chuàng)作的取材范圍,我們經(jīng)常以此來劃分作品的種類。每類題材都存有共性,反映了特定的審美價(jià)值與社會(huì)意義。
    分類 1.歷史與神話題材 2.山水題材 3.風(fēng)俗題材 4.人物題材 ……
    是美術(shù)作品所要表達(dá)的中心思想,作品的一切元素與細(xì)節(jié)均為主題服務(wù)。
    要想全面地鑒賞一件美術(shù)作品,準(zhǔn)確體認(rèn)作品表達(dá)的內(nèi)容,還需要充分了解創(chuàng)作的情境,包括社會(huì)和文化情境。以及創(chuàng)作者的個(gè)人經(jīng)歷等背景信息。
    《阿爾諾芬尼夫婦像》 揚(yáng)·凡·艾克創(chuàng)作于1434年 現(xiàn)藏英國國家美術(shù)館
    《銀錢兌換商夫婦》 昆汀·梅西斯創(chuàng)作于1514 年 現(xiàn)藏巴黎盧浮宮
    《弗里?貝熱爾酒吧間》 愛德華·馬奈創(chuàng)作于 1881-1882年 現(xiàn)藏倫敦考陶爾德美術(shù)學(xué)院
    共同的元素(物品)是?
    追求即時(shí)滿足,謀虛逐妄貽害無窮
    《阿爾諾芬尼夫婦像》 揚(yáng)·凡·艾克創(chuàng)作于1434年 現(xiàn)藏英國國家美術(shù)館
    看到了怎樣的場景?能獲得什么信息?
    富裕家庭舉行婚禮的景象
    喜慶、熱烈、溫暖、幸福之感
    《銀錢兌換商夫婦》 昆汀·梅西斯創(chuàng)作于1514 年 現(xiàn)藏巴黎盧浮宮
    一名錢商和他的妻子的日常活動(dòng)
    世俗的經(jīng)商與宗教信仰并存
    鏡子中的映像與畫面前景所描繪的相符嗎?意圖何在呢
    觀者自身處于一種看與被看的關(guān)系之中
    把畫中的綠裙換成紅色行嗎?
    綠色是中性色彩代表勃勃生機(jī)象征女主人公可以迎來屬于他們的新生命
    畫家的表達(dá)畫與人 人與人
    鑒賞美術(shù)作品呢?1.描述(作品內(nèi)容、色彩、材料、肌理、尺寸等。)2.分析(畫面節(jié)奏、均衡等形式是如何表現(xiàn)主題的。)3.解釋(作品創(chuàng)作年代與背景,作者想要表達(dá)的思想感情,建立在前兩點(diǎn)分析基礎(chǔ)上。)4.評價(jià)(作品優(yōu)劣,對比同時(shí)期藝術(shù)家或同類型作品,分析作品的價(jià)值與意義)

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    第2課 如何鑒賞美術(shù)作品

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 美術(shù)鑒賞

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