







高中生物浙科版 (2019)選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第二節(jié) 人體通過非特異性免疫對抗病原體精品ppt課件
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這是一份高中生物浙科版 (2019)選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第二節(jié) 人體通過非特異性免疫對抗病原體精品ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了單元情景,核心問題,皮膚和黏膜,炎癥反應,皮膚破損,機體釋放某種化學物質(zhì),非特異性免疫特點,身體表面的物理屏障,身體表面的化學防御,發(fā)熱的機理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
在感染初期,人體主要通過哪些途徑對抗猴痘病毒的?
體表屏障是人體對抗病原體的第一道防線
思考問題:生活中,哪些因素會導致第一道防線的破壞?
如果病原體突破體表屏障,機體會啟動多種非特異性的細胞和分泌多種化學物質(zhì)來保護自己。它是人體抵御病原體的第二道防線。
體內(nèi)的非特異性反應是人體對抗病原體的第二道防線
組織胺作為報警信號引發(fā)神經(jīng)沖動,產(chǎn)生痛覺
受損部位毛細血管舒張、擴大,皮膚發(fā)紅
局部體溫升高,增強白細胞的免疫功能
毛細血管通透性升高,蛋白質(zhì)和液體逸出形成局部腫脹
黃色粘稠液體白細胞、壞死組織、死細菌等表示身體正在克服感染
思考:為什么醫(yī)生建議發(fā)燒到38.5℃以上才用退燒藥?
①反應速度快,不需要長時間的誘導,大多數(shù)病原體在幾分鐘或幾小時內(nèi)就能被機體察覺并清除。 ②無特異性,對多種病原體都有一定的防御作用。 ③人人都有,是在長期進化過程中逐漸建立起來的一種天然防御功能。
人體通過非特異性免疫對抗病原體
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這是一份高中生物浙科版 (2019)選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第三節(jié) 人體通過特異性免疫對抗病原體優(yōu)秀課件ppt,共35頁。PPT課件主要包含了單元情景,核心問題,特異性免疫的特點,②有免疫記憶,T細胞,血液中,組織液,毛細淋巴管,抗原MHC復合體,效應階段等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中生物第二節(jié) 人體通過非特異性免疫對抗病原體完美版課件ppt,共15頁。PPT課件主要包含了單元情景,核心問題,皮膚和黏膜,炎癥反應,皮膚破損,機體釋放某種化學物質(zhì),非特異性免疫特點,身體表面的物理屏障,身體表面的化學防御,發(fā)熱的機理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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