小學(xué)數(shù)學(xué)文字計算題公開課課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)文字計算題公開課課件ppt，共17頁。PPT課件主要包含了明確求什么，試一試，練一練，連一連找朋友等內(nèi)容，歡迎下載使用。
例1：90乘90加上90的和，積是多少？
描述幾個數(shù)經(jīng)過了哪些運算。
　　像這樣以文字的形式描述幾個數(shù)經(jīng)過了哪些運算，讓我們列式計算求得結(jié)果的題叫文字計算題。
90乘90加上90的和，積是多少？
借助樹狀算圖分析列式。
“和”是90加上90的和。
最后一步是求“積”，是90乘一個“和”所得的積。
根據(jù)樹狀算圖列式：90×(90＋90)。
　90×(90＋90)＝90×180＝16200
　　解決文字計算題，要從問題出發(fā)，用逆推的思想分析文字計算題的結(jié)構(gòu)，最后列出綜合算式。
先比較下面各題的區(qū)別，再列綜合算式計算。
1.1886除以46的商減去23，差是多少？2.1886被46減去23的差除，商是多少？3.23除1886的商減去46，差是多少？4.23除1886減去46的差，商是多少？
例2：他們的朋友分別是誰？用線連一連。
360÷(20－2)×5
360÷(20－2×5)
20除360的商減去2乘5的積，差是多少？
360除以20減去2的差，所得的商再乘5，積是多少？
20減去2乘5的積所得的差除360，商是多少？
(1)20除360的商減去2乘 5的積，差是多少？
列式：360÷20－2×5
(2)360除以20減去2的差，所 得的商再乘5，積是多少？
列式：360÷(20－2)×5
(3)20減去2乘5的 積所得的差除 360，商是多少？
列式：360÷(20－2×5)
　　解決根據(jù)文字計算題選擇正確算式的問題，可以從文字計算題的問題出發(fā)，明確“最后一步求什么”，通過畫樹狀算圖分析文字計算題的結(jié)構(gòu)，列出綜合算式；也可以從所給算式出發(fā)，確定每道算式的運算順序，明確最后一步求的是什么，再找對應(yīng)的文字計算題。
1.列綜合算式計算。(1)656被29與12的和除，商是多少？(2)250與350的和減去13與26的積，差是多少？(3)156除以13的商減去8除72的商，差是多少？(4)1152除以72的商加上453減去125的差，和是多少？
180除以30的商減去5除25的商，所得的差加上7，和是多少？
30減去25的差除180的商除以5加上7的和，商是多少？
30減去25除以5的差除180的商加上7，和是多少？
180被30減去25除以5的差加上7的和除，商是多少？
180÷(30－25÷5)＋7
180÷30－25÷5＋7
180÷(30－25÷5＋7)
180÷(30－25)÷(5＋7)
3.選擇。(1)510除以30減去5的差，所得的商乘9，積是多少？列式正確的是(　)。 　A.510÷30－5×9 　　B.510÷(30－5)×9 　C.(510÷30－5)×9 　D.510÷[(30－5)×9](2)算式2100÷(70－40)＋45正確的文字?jǐn)⑹鍪?　)。 　A.2100除以70減去40，所得的差加上45，和是多少 　B.2100除以70減去40的差，所得的商加上45，和是多少 　C.2100除70減去40的差，所得的商加上45，和是多少　 D.2100除以70減去40再加上45的和，商是多少