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初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)第二章 聲現(xiàn)象精品習(xí)題
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這是一份初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)第二章 聲現(xiàn)象精品習(xí)題,共11頁。試卷主要包含了聲與信息,聲與能量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一
一、聲與信息
1.頻率低于20Hz的聲音叫 ,高于20000Hz的聲音叫 ,人耳 (選填“能”或“不能”)聽到這兩種聲音。雷聲隆隆,預(yù)示著大雨就要來臨了,這說明聲波可以傳遞 。
2.如圖所示,蝙蝠發(fā)出的 碰到昆蟲時(shí)會(huì)反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,蝙蝠就可以確定昆蟲的位置和距離,說明聲可以傳遞 ,這種方法叫做 。
3.汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在車門被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 ;接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的 來判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的 。
4.2023年12月甘肅發(fā)生6.2級(jí)地震,救援正在進(jìn)行,倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其發(fā)出聲音,及時(shí)獲救,這說明聲音能傳遞 (選填“信息”或“能量”)。地震時(shí)會(huì)伴有 (選填“超聲波”或“次聲波”)產(chǎn)生。如圖所示是某校進(jìn)行地震逃生演練時(shí)的情景,地震警報(bào)的聲音通過 傳到同學(xué)們耳中。
5.新型電子導(dǎo)盲杖使用時(shí)會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波,若前進(jìn)方向上遇到障礙物,導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音,讓使用者可以避開障礙物,這說明了聲音可以傳遞 。而且離障礙物越近提示音越尖銳,這時(shí)使用者聽到的聲音的 變高。假若某次超聲波從發(fā)出到被接收用的時(shí)間為0.02s,則導(dǎo)盲杖離障礙物的距離為 m(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)。
二、聲與能量
6.如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng),燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有 ,下列沒有運(yùn)用此結(jié)論的是 。(選填字母)
A.超聲波碎石 B.超聲波清洗牙齒 C.B超
7.以下各種現(xiàn)象中屬于聲可以傳遞信息的是 ;聲可以傳遞能量的是 。(填序號(hào))
①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
②聲吶捕魚
③超聲波碎石
④B超探病
⑤用超聲波來清洗眼鏡片
⑥用聽診器了解病人心、肺的情況
8.聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是( )
A.利用超聲波給金屬工件探傷B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病D.利用次聲預(yù)報(bào)儀判斷地震的方位和強(qiáng)度
9.超聲波洗牙就是通過超聲波的高頻震蕩作用,去除牙齒上的牙結(jié)石、煙漬等,可以幫助治療牙周炎等口腔疾?。? )
A.超聲波洗牙利用的是聲音能夠傳遞信息
B.超聲波頻率很高,可以在真空中傳播
C.利用超聲波可以預(yù)測(cè)地震
D.超聲波洗牙說明聲音具有能量
10.很多同學(xué)有過疑問:“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:A為一個(gè)圓筒,它的一端用剪刀剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一支點(diǎn)燃的蠟燭。
(1)完成下表中的內(nèi)容 ;
(2)為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是 。
11.聲音有兩個(gè)作用:傳遞 和傳遞 。如:聲吶,“B超”等,是利用 (選填“超聲”或“次聲”)傳播信息的作用;洗滌精密儀器、粉碎腎結(jié)石等,則是利用 (選填“超聲”或“次聲”)傳播能量的作用;而預(yù)測(cè)自然災(zāi)害(地震、海嘯等)、監(jiān)測(cè)核爆炸等,是利用 (選填“超聲”或“次聲”)傳播信息的作用。
12.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生 (選填“超聲”或“次聲”)波,與人耳能聽到的聲音相比,這種聲波具有 (選填“較慢的傳播速度”、“較小的振動(dòng)幅度”或“較慢的振動(dòng)頻率”)。由下表提供的數(shù)據(jù)可知,在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域,聽覺上可能有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是 。
13.圖為《夢(mèng)溪筆談》中的一段話。意思是:為了找到甲、乙兩琴中音調(diào)相同的弦,可在乙琴弦上放紙人。當(dāng)彈甲琴中的某一弦時(shí),乙琴中與其音調(diào)相同的弦上的紙人就會(huì)跳動(dòng)。以下說法正確的是( )
A.彈琴時(shí)發(fā)出的聲音,是由于手指振動(dòng)產(chǎn)生的
B.琴弦越長(zhǎng)彈奏時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高
C.彈甲琴弦,乙琴弦上的紙人跳動(dòng),說明聲音可以傳遞能量
D.音調(diào)相同的兩根弦發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的振幅一定相同
14.完成下列下列問題。
(1)學(xué)校進(jìn)行防震安全疏散演練,同學(xué)們聽到警報(bào)聲起,立即有序疏散,說明聲音能傳遞 ;
(2)地震產(chǎn)生的聲波,屬于 ;醫(yī)用的“B超”利用了 。(選填“超聲波”或“次聲波”);
(3)聲吶向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過兩秒接收到來自海底的回波信號(hào),那么該處海深多少米? (海水中聲速為1500m/s)
15.小明發(fā)現(xiàn)老師們講課時(shí)為保護(hù)嗓子很喜歡使用如圖甲所示的這樣小型擴(kuò)音器,小明想:越大的音量會(huì)不會(huì)對(duì)聽力的損害越大呢?于是用肥皂膜代替了人耳鼓膜(如圖乙所示),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),觀察肥皂膜,出現(xiàn)的現(xiàn)象是肥皂膜左右 。
(2)當(dāng)喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí),肥皂膜振動(dòng)幅度變大,這說明聲音的響度大小與 有關(guān)。
(3)當(dāng)喇叭發(fā)聲強(qiáng)弱不變時(shí),肥皂膜與喇叭之間的距離越近,肥皂膜振動(dòng)的幅度越大,甚至破裂。由此可以聯(lián)想到聲音的響度還與 有關(guān),在上述實(shí)驗(yàn)中,肥皂膜破裂說明聲音能夠傳遞 。
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你給使用小型擴(kuò)音器的老師們提出一條有利于健康的合理的建議: 。
(2023·湖南婁底·中考真題)
16.智能送餐機(jī)器人可以靈活地避開障礙物是通過體內(nèi)的雷達(dá)發(fā)射 ,然后接收障礙物的反射波,確定障礙物的位置??腿丝梢酝ㄟ^語言來操控機(jī)器人,說明聲可以傳遞 ;
(2023·四川攀枝花·中考真題)
17.下列事例中,主要利用了聲傳遞能量的是( )
A.用聽診器給病人診病B.用超聲波給工件探傷
C.用次聲波預(yù)報(bào)海嘯D.用超聲波清洗眼鏡
(2023·四川樂山·中考真題)
18.2023年央視春晚上演員用洞簫吹奏名曲《百鳥歸巢》,演奏者用洞簫以花舌吹法模擬鳥啼聲,其模擬的鳥啼聲使現(xiàn)場(chǎng)聽眾感受到了百鳥歸巢的活躍氣氛。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
B.用洞簫模擬鳥啼聲,主要模擬鳥啼聲的音調(diào)
C.現(xiàn)場(chǎng)的聽眾聽到樂曲聲是通過笛子傳播的
D.聽眾在樂曲聲中感受到了百鳥歸巢的活躍氣氛,說明聲音能傳遞信息
(2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題)
19.下列詩句或俗語中蘊(yùn)含的聲學(xué)知識(shí)正確的是( )
A.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色進(jìn)行判別的
C.“響鼓也要重錘敲”說明物體振動(dòng)頻率越高,響度越大
D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高
(2023·云南·中考真題)
20.我國自主研制的“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功完成了萬米級(jí)海試。潛水器配備了國際先進(jìn)水平的聲學(xué)系統(tǒng),聲學(xué)系統(tǒng)由母船部分和潛水器本體部分組成,為“奮斗者”號(hào)實(shí)現(xiàn)了水聲通信、精細(xì)探測(cè)和定位導(dǎo)航。
水聲通信是“奮斗者”號(hào)與母船之間唯一的溝通方式。由于可見光和電磁波在海水中傳播時(shí)衰減很快,也無法通過一根連接母船的線纜來進(jìn)行通信。所以科學(xué)家為“奮斗者”號(hào)量身定制了一套數(shù)字水聲通信系統(tǒng),如圖所示,它將語言和文字等信息編碼調(diào)制后,通過換能器進(jìn)行發(fā)射和接收,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交互,把所有的關(guān)鍵數(shù)據(jù)準(zhǔn)確高效地與母船進(jìn)行溝通。
精細(xì)探測(cè)為“奮斗者”號(hào)在水下航行和作業(yè)提供了安全保障。盡管馬里亞納海溝兩側(cè)都是非常陡峭的海山,但是“奮斗者”號(hào)安裝有前視成像聲吶設(shè)備,可對(duì)前方海山的距離和輪廓進(jìn)行實(shí)時(shí)探測(cè),幫助它精準(zhǔn)避開障礙物。
定位導(dǎo)航使“奮斗者”號(hào)水下作業(yè)精準(zhǔn)高效。由于水下沒有衛(wèi)星定位,必須使用聲學(xué)定位。下潛之前,科學(xué)家通過設(shè)備的標(biāo)定實(shí)驗(yàn),使聲學(xué)系統(tǒng)可以輸出精確的速度等關(guān)鍵數(shù)據(jù),再將定位與多普勒測(cè)速儀、慣性導(dǎo)航設(shè)備組合后進(jìn)行導(dǎo)航,就能實(shí)現(xiàn)萬米海底“大海撈針”,“奮斗者”號(hào)僅半小時(shí)就收回了之前在海底布放的一些目標(biāo)物。
(1)由于可見光和電磁波在海水中傳播時(shí)衰減很快,因此 是“奮斗者”號(hào)與母船之間溝通的唯一方式;
(2)前視成像聲吶設(shè)備能發(fā)出 (選填“超聲波”或“次聲波”),讓潛水器在漆黑的萬米深海中精準(zhǔn)避障。這說明聲音能傳遞 (選填“信息”或“能量”);
(3)請(qǐng)寫出“奮斗者”號(hào)聲學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn): 。
探究?jī)?nèi)容
聲音是否具有能量
聲音的能量與響度是否有關(guān)
小孔距燭焰的距離
3cm
3cm
做法
擊拍塑料膜
觀察內(nèi)容
燭焰是否擺動(dòng)
燭焰擺動(dòng)幅度不同
一些動(dòng)物聽覺的頻率范圍
蝙蝠
1000~120000Hz
海豚
150~150000Hz
貓
60~65000Hz
大象
1~20000Hz
參考答案:
1. 次聲波 超聲波 不能 信息
【詳解】[1][2][3]人耳的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,其中低于20Hz的聲波叫做次聲波,高于20000Hz的聲波是超聲波。人耳聽不到超聲和次聲。
[4]聲音能夠傳遞信息的例子有:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨、利用超聲波探測(cè)海底深度、利用超聲波探測(cè)魚群、B超探病、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體等;聲音能夠傳遞能量的例子有:利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石、利用超聲波清洗牙齒、清洗精細(xì)的機(jī)械、爆竹聲震耳發(fā)痛等。
2. 超聲波 信息 回聲定位
【詳解】[1]蝙蝠在飛行時(shí)能夠發(fā)出超聲波,超聲波碰到蛾子、蚊子等昆蟲或其它的障礙物反射回來;
[2]蝙蝠根據(jù)反射回來的超聲波就可以對(duì)前方的物體做出判斷,說明了聲音可以傳遞信息;
[3]蝙蝠所采用的這種方法叫做回聲定位。
3. 信息 音色 響度
【詳解】[1]聲音可以傳遞信息,聲音可以傳遞能量。車上的電子防盜報(bào)警裝置,在車門被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞信息。
[2]音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì),由發(fā)聲體本身的特征決定。接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的。
[3]聲音的大小叫響度,戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,屬于增大了聲音的響度。
4. 信息 次聲波 空氣
【詳解】[1]被困人員通過敲擊聲,告訴外界其存在的位置,這說明聲音能夠傳遞信息。
[2]地震時(shí),伴有次聲波的產(chǎn)生,因?yàn)榇笞匀坏脑S多活動(dòng),伴有產(chǎn)生的次聲波。
[3]聲音的傳播需要介質(zhì),聽到警報(bào)聲,傳聲的介質(zhì)是空氣。
5. 信息 音調(diào) 3.4
【詳解】[1]聲音可以傳遞信息,所以當(dāng)前進(jìn)方向上遇到障礙物,導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音,讓使用者可以避開障礙物。
[2]離障礙物越近提示音越尖銳,指的是聲音的音調(diào)會(huì)越高,提示使用者他在靠近障礙物。
[3]導(dǎo)盲杖離障礙物的距離
6. 能量 C
【詳解】[1]將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng),燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有能量。
[2]利用聲音具有能量的實(shí)例是超聲波碎石,超聲波清洗牙齒,故AB不符合題意,C符合題意。
故選C。
7. ①②④⑥ ③⑤
【詳解】[1][2]①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,說明聲音可以傳遞信息;②聲吶捕魚,說明聲音可以傳遞信息;③超聲波碎石,說明聲音能傳遞能量;④B超探??;是利用超聲波,可以獲得人體內(nèi)是否有疾病的信息,說明聲音能傳遞信息;⑤用超聲波來清洗眼鏡片,說明聲音可以傳遞能量;⑥用聽診器了解病人心肺的情況,說明聲音能傳遞信息,故屬于聲音可以傳遞信息的是:①②④⑥;故屬于聲音可以傳遞能量的是:③⑤。
8.B
【詳解】A.利用超聲波給金屬探傷,屬于利用聲音傳遞信息,故A不符合題意;
B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,是利用超聲波粉碎結(jié)石,屬于聲音傳遞能量,故B符合題意;
C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病,屬于聲音傳遞信息,故C不符合題意;
D.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,屬于利用聲音傳遞信息,故D不符合題意。
故選B。
9.D
【詳解】AD.聲音可以傳遞信息和能量,用超聲波洗牙利用的是聲波可以傳遞能量,故A不符合題意,故D符合題意;
B.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。故B不符合題意;
C.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,根據(jù)發(fā)出的次聲波可以預(yù)測(cè)地震,故C不符合題意。
故選D。
10. 輕拍、重拍塑料膜 拍一次或每次拍的快慢相同
【詳解】[1]聲音的響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,輕拍時(shí)燭焰擺動(dòng)的幅度小,重拍時(shí)燭焰擺動(dòng)的幅度大,說明聲音能傳遞能量,并且聲能與響度有關(guān)。
[2]音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān),物體振動(dòng)的越快,音調(diào)越高,振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低。所以為了保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,必須做到拍一次或每次拍的快慢相同。
11. 信息 能量 超聲 超聲 次聲
【詳解】[1][2][3][4]聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量。因?yàn)槌暡l率高,傳播方向性強(qiáng),所以聲吶、“B超”等是利用超聲波傳遞信息的作用;洗滌精密儀器、粉碎腎結(jié)石等是利用超聲波傳遞能量;而自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)往往伴隨次聲波的產(chǎn)生,所以預(yù)測(cè)自然災(zāi)害(地震、海嘯等)、監(jiān)測(cè)核爆炸等,是利用次聲波傳播信息的作用。
12. 次聲 較慢的振動(dòng)頻率 大象
【詳解】[1]自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)往往伴隨著次聲波的產(chǎn)生,因此地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。
[2]頻率低于的聲波叫做次聲波,所以次聲波具有較慢的振動(dòng)頻率。
[3]由表中數(shù)據(jù)可知,能感知次聲波,也就是能感知頻率低于聲音的動(dòng)物是大象。
13.C
【詳解】A.彈琴時(shí)發(fā)出的聲音,是由于琴弦在振動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.琴弦越短,彈奏時(shí)振動(dòng)的越快,頻率越高,音調(diào)越高,故B錯(cuò)誤;
C.由于聲音可以傳遞能量,彈甲琴弦時(shí),乙琴中頻率相同的琴弦與之發(fā)生共振,上面的紙人就會(huì)跳動(dòng),故C正確;
D.音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率,響度取決于振幅,音調(diào)相同的琴弦響度不一定相同,所以振幅不一定相同,故D錯(cuò)誤。
故選C。
14. 信息 次聲波 超聲波 1500m
【詳解】解:(1)[1]聲音可以傳遞信息和能量,學(xué)校進(jìn)行防震安全疏散演練,同學(xué)們聽到警報(bào)聲起,說明聲能傳遞信息。
(2)[2][3]地震產(chǎn)生的聲波屬于次聲波,它的頻率低于20Hz;醫(yī)生用的“B超”是頻率高于20000Hz的超聲波。
(3)[4]海水的深度為
答:(1)學(xué)校進(jìn)行防震安全疏散演練,同學(xué)們聽到警報(bào)聲起,立即有序疏散,說明聲音能傳遞信息;
(2)地震產(chǎn)生的聲波,屬于次聲波;醫(yī)用的“B超”利用了超聲波;
(3)該處海深為1500米。
15. 振動(dòng) 振幅 到聲源的距離 能量 不能把聲音的響度調(diào)得過大
【詳解】(1)[1]當(dāng)喇叭振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音后,聲音經(jīng)過空氣傳播到肥皂泡處,由于聲音有能量可以使肥皂膜產(chǎn)生左右振動(dòng)。
(2)[2]喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí),肥皂膜振動(dòng)幅度變大,這說明聲音的響度跟振幅有關(guān),即振幅越大,響度越大。
(3)[3]當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時(shí),肥皂膜與喇叭之間的距離越近,肥皂膜的振動(dòng)幅度也大,直至破裂,由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟距離聲源的距離有關(guān)。具體關(guān)系是距離聲源越近,響度越大。
[4]肥皂膜破裂說明聲音能夠傳遞能量。
(4)[5]由于聲音可以傳遞能量,可以引起耳膜振動(dòng),因而使用小型擴(kuò)音器的老師們提出一條有利于健康的合理的建議,不能把聲音的響度調(diào)得過大。
16. 超聲波 信息
【詳解】[1]機(jī)器人可以靈活地避開障礙物是利用了回聲定位,其體內(nèi)的雷達(dá)可以發(fā)射超聲波,通過接收反射波,確定障礙物的位置。
[2]聲可以傳遞信息,聲可以傳遞能量,通過語言來操控機(jī)器人,說明聲可以傳遞信息。
17.D
【詳解】A.用聽診器給病人診病可以知道病人的病情,屬于聲傳遞信息,故A不符合題意;
B.用超聲波給工件探傷可以了解工件的質(zhì)量問題,屬于聲波傳遞信息,故B不符合題意;
C.用次聲波預(yù)報(bào)海嘯可以提前預(yù)知災(zāi)害的來臨,做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,屬于聲波傳遞信息,故C不符合題意;
D.用超聲波清洗眼鏡是利用超聲波引起污漬的共振,使其脫離眼鏡,屬于聲波傳遞能量,故D符合題意。
故選D。
18.D
【詳解】A.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,則發(fā)聲的空氣柱長(zhǎng)度不同,振動(dòng)頻率不同,因此主要改變聲音的音調(diào),故A錯(cuò)誤;
B.用洞簫模擬鳥啼聲,主要模擬鳥啼聲的音色,故B錯(cuò)誤;
C.現(xiàn)場(chǎng)的聽眾聽到樂曲聲是通過空氣傳播的,故C錯(cuò)誤;
D.聲音能傳遞信息或傳遞能量。聽眾在樂曲聲中感受到了百鳥歸巢的輕快活潑氣氛,說明聲音能傳遞信息,故D正確。
故選D。
19.B
【詳解】A.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”意思是聽到狗的叫聲,知道人回來了,這說明聲音能傳遞信息,故A錯(cuò)誤;
B.音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,我們能“聞其聲而知其人”,主要是根據(jù)音色來判別的,故B正確;
C.“響鼓也要重錘敲”, 重錘敲擊鼓面,鼓面的振動(dòng)幅度大,說明物體振動(dòng)幅度越大,響度越大,故C錯(cuò)誤;
D.聲音的響度指的是聲音的大小,“不敢高聲語,恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的響度大,故D錯(cuò)誤。
故選B。
20. 水聲通信 超聲波
信息 精細(xì)探測(cè)、導(dǎo)航精準(zhǔn)
【詳解】(1)[1]由文中可知,水聲通信是“奮斗者”號(hào)與母船之間唯一的溝通方式。
(2)[2][3]聲能傳遞信息和能量,聲吶是利用超聲波能傳遞信息的特點(diǎn)。
(3)[4]“奮斗者”號(hào)聲學(xué)系統(tǒng)“無線鏈路”靈活、方便;精細(xì)探測(cè)、導(dǎo)航精準(zhǔn)等。
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這是一份人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)第二章 聲現(xiàn)象優(yōu)秀單元測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共18頁。試卷主要包含了92m/s,4m等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)第二章 聲現(xiàn)象精品習(xí)題,共11頁。試卷主要包含了噪聲的來源,噪聲的危害,噪聲的控制等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)第二章 聲現(xiàn)象精品當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共11頁。試卷主要包含了音調(diào),響度,音色,樂音與樂器等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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