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    [精] 【教-學(xué)-評(píng)一體化】四年級(jí)上冊(cè)備課包-13.精衛(wèi)填海兩課時(shí)(課件+教案+學(xué)案+習(xí)題)

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    小學(xué)人教部編版精衛(wèi)填海評(píng)優(yōu)課備課習(xí)題ppt課件

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    12.盤古開(kāi)天地13.精衛(wèi)填海14.普羅米修斯15*.女媧補(bǔ)天 習(xí)作:我和___過(guò)一天 語(yǔ)文園地 快樂(lè)讀書吧:很久很久以前
    初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。 寫一種事物,表達(dá)自己的感情。
    江流天地外,山色有無(wú)中。 ——【唐】王維
    文化自信:感受語(yǔ)言文字及作品的獨(dú)特價(jià)值。語(yǔ)言運(yùn)用:會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)規(guī)范書寫“帝、曰”等5個(gè)生字。正確理解“炎帝”等詞語(yǔ)的意思。思維能力:在有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上整體感知課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造:能用自己的話講述這個(gè)故事。
    在東海上空,有這樣一只小鳥,它發(fā)誓要把這片大海填平。它為什么要填平大海呢?發(fā)生了怎樣的故事?
    《山海經(jīng)》是一部古老的奇書。它反映的文化現(xiàn)象包羅萬(wàn)象,除了保存著豐富的神話資料之外,還涉及多種學(xué)術(shù)領(lǐng)域,如:哲學(xué)、美學(xué)、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫(yī)藥、動(dòng)物、植物、礦物、民俗學(xué)、民族學(xué)、地質(zhì)學(xué)、海洋學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等?!渡胶=?jīng)》是一部旅游、地理知識(shí)方面的百科全書,實(shí)際上也是我國(guó)記載神話最多的一部古書。
    1.三千弱水。( )2.胖太陽(yáng)。 ( )
    冬天,出海捕魚的人少了。
    炎帝之少女,名曰女娃。
    首筆豎和橫折的豎段都稍向里傾斜。
    兩個(gè)弓字上邊要扁小,下邊稍大些。
    反字首撇短平,第二筆撇是豎撇,又字起筆靠上、捺變?yōu)橐婚L(zhǎng)點(diǎn)。
    右邊是兩橫,豎鉤在下橫處起筆。
    三部分都要寫窄,左邊是雙人旁。
    1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu),放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。
    炎帝之/少女,名曰/女娃。女娃/游于東海,溺而/不返,故為/精衛(wèi),常銜/西山之木石,以堙于/東海。
    1.課文主要講了一件什么事?
    炎帝的女兒女娃在東海游泳溺水死亡,化為精衛(wèi)鳥,常年銜樹(shù)枝和石子填塞東海。
    課文是按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫的。
    2.課文是按怎樣的順序?qū)懙模?br/>A.黃帝 B.炎帝C.蚩尤 D.大禹
    一、精衛(wèi)是( )的女兒。
    二、《精衛(wèi)填?!愤x自( )。
    A.《山海經(jīng)》 B.《述異記》C.《淮南子》 D.《女媧補(bǔ)天》
    今天你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么學(xué)會(huì)的?
    1.認(rèn)識(shí)了本課的生字詞,能夠有節(jié)奏地朗讀課文,并熟讀成誦。2.知道了課文表現(xiàn)了精衛(wèi)堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。
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    13 精衛(wèi)填海

    版本: 統(tǒng)編版(2024)

    年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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