2023-2024學年山東省棗莊市滕州市統(tǒng)編版五年級下冊期中考試道德與法治試卷（原卷版+解析版）

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（時間：20分鐘）
一、生活法官。（對的在題后括號里打“√”，錯的打“×”）
1. 當與家人產生矛盾時，反正總是我不對，因此從不爭吵，也不與他們溝通。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】家人之間難免會有出現(xiàn)矛盾的時候。當我們與父母有矛盾的時候，要學會主動與父母進行有效溝通，這樣就可以很好地解決矛盾。故題干錯誤。
2. 不管家人嚴格地要求我們，還是精心地照顧我們，都是對我們的關愛。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】家人或嚴格地要求我們，或精心地照顧我們，或民主地與我們協(xié)商，都是各不相同的關愛方式，讓我們體會到濃濃的親情。故表述正確。
3. 作為孩子，我們一句貼心的安慰、一個溫暖的擁抱，都是在為家庭作貢獻。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】家庭生活中可能會出現(xiàn)一些事情，如父母在工作中遇到了難題，長輩突然生病，家里收入減少……面對這些事情，一聲關心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水，都是對家人的支持，都是在為家庭作貢獻。故表述正確。
4. 家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。故題干正確。
5. 時代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書就落伍了。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】手寫書信雖然不夠方便、快捷，但是安全、莊重，親筆書寫，情誼綿綿，適于表達感情及一些正式、莊重信息傳遞，而且家書是家風的一種載體，并不過時。故題干錯誤。
6. 良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】人們的生活離不開良好的公共秩序，社會的穩(wěn)定和進步也離不開良好的公共秩序。故表述正確。
7. 小力在公園踢完球感覺很累，看到長椅上沒人就躺在上面休息。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】小力在公園踢完球感覺很累，看到長椅上沒人就躺在上面休息。這是私自占用公共設施的行為，會影響他人合法的公共利益，不可取。故表述錯誤。
8. “五一”期間的高速公路堵車，小華想快點到目的地，讓爸爸走應急車道。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】應急車道是救援的“生命通道”，法律規(guī)定非緊急情況時不得在應急車道行駛或者停車。因此，小華一家“五一”期間在高速公路上即使遭遇了堵車，也不能占用應急車道。故表述錯誤。
9. 《鄰里公約》需要我們主動承擔責任，能夠讓社區(qū)變得溫馨而有活力。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。因此《鄰里公約》需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承擔社區(qū)事務。故表述正確。
10. 關愛弱勢群體，我們應當平等地對待他們，并提供力所能及的幫助。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】身邊的一些弱勢群體，他們需要更多的幫助，我們應該平等地對待身邊的弱勢群體，自覺維護他們的合法權益，并為他們提供力所能及的幫助。故表述正確。
二、自選超市。
11. 朋友邀請小明一起踢球，媽媽以快要考試為由不許他出門，小明應該____。
A. 直接拒絕朋友邀請B. 向媽媽說清緣由，保證不耽誤學習
C. 哭鬧、爭吵，強求媽媽同意
【答案】B
【解析】
【詳解】選項A直接拒絕朋友邀請，錯誤；應該和母親好好溝通，表達自己愿意接受邀請的想法，并表示不會耽誤學習。
選項B向媽媽說清緣由，保證不耽誤學習，正確；
選項C哭鬧、爭吵，強求媽媽同意，錯誤；應該采用恰當?shù)姆绞胶煤脺贤ā?br>故選：B
12. “一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”出自_____。
A. 《朱子家訓》B. 《誡子書》C. 《與妻書》
【答案】A
【解析】
【詳解】“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”出自《朱子家訓》，意思是每一碗粥、每一碗米，都要思考它們是來之不易的；半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜。告誡我們要學會勤儉節(jié)約。
故選：A
13. 去餐館吃飯，服務員給我們上菜時，我們應該_____。
A. 發(fā)自內心地說聲“謝謝”B. 花錢買服務，沒有必要表示
C. 埋怨服務員上菜慢
【答案】A
【解析】
【詳解】選項A發(fā)自內心地說聲“謝謝”，正確；
選項B花錢買服務，沒有必要表示，錯誤；這樣做是不尊重飯店服務人員，我們要尊重他人；
選項C埋怨服務員上菜慢，錯誤；我們要學會理解并尊重他人。
故選：A
14. 為營造良好的社區(qū)環(huán)境，我們應該____。
A. 在健身器材上晾曬被褥B. 使用牽引繩遛狗
C. 將電動車停放樓道里
【答案】B
【解析】
【詳解】選項A在健身器材上晾曬被褥，錯誤；我們不能在健身器材上晾曬被褥，這樣別人就不能使用健身器材了；
選項B使用牽引繩遛狗，正確；
選項C將電動車停放在樓道里，錯誤；我們不能將電動車停放在樓道里，這樣會影響他人。
故選：B
15. 下列不屬于參與公益事業(yè)的是_____。
A. 災區(qū)捐款B. 去敬老院獻愛心C. 為父母打洗腳水
【答案】C
【解析】
【詳解】選項A為災區(qū)捐款，屬于參與公益事業(yè)。
選項B去敬老院獻愛心，屬于參與公益事業(yè)。
選項C為父母打洗腳水，屬于孝順父母，不屬于參與公益事業(yè)。
故選：C
三、積累天地。
16. 你知道主動與家人交流溝通有哪些方式方法？（寫出四種）
【答案】我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。
【解析】
【詳解】本題旨在考查學生的描述闡述能力。主動與家人交流溝通的方式可以從聊天、寫信、留便條等角度闡述。
17. 完成表格，寫出包括自己在內，三名家庭成員承擔不同責任。
【答案】如表。
【解析】
【詳解】本題旨在考查學生描述闡述能力。根據(jù)自己家庭實際闡述即可，答案不唯一。如爸爸，家庭責任可以從掙錢養(yǎng)家的角度闡述；媽媽，家庭責任可以從做好“后勤”的角度闡述；我，家庭責任可以從料理好自己的事情、做力所能及的家務的角度闡述。
四、交流平臺。
18. 解放軍戰(zhàn)士查茂德于1947年給妻子的家書中寫道：“戰(zhàn)斗是比不得唱戲，不是開玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人?！薄熬褪俏覡奚艘彩呛芄鈽s的，是為革命而犧牲，是有價值。”
從上面的信中，你體會到哪些優(yōu)秀的家風？說一說你宣傳優(yōu)秀家風的好創(chuàng)意。（寫出三種）
【答案】我體會到愛國、無私奉獻、顧全大局的優(yōu)秀的家風。
①播放宣傳片 ②發(fā)放宣傳手冊 ③優(yōu)秀家風評比展評
【解析】
【詳解】本題旨在考查學生獲取和解讀信息的能力。從信中體會到的優(yōu)秀家風是愛國、無私奉獻、顧全大局；宣傳優(yōu)秀家風的好創(chuàng)意可以從播放宣傳片、板報、評比展評等角度闡述。
五、實踐樂園。
隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。人人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施，享受公共利益。五（1）班的同學以“公共生活靠大家”為主題展開了探究。
19. 共享生活?，F(xiàn)代社會的人們積極倡導共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式。請寫出一個你觀察到的身邊共享事例，并說一說我們應該如何做，才能使共享行為真正服務于生活。
【答案】社區(qū)的健身設施。我們應該維護好共享物品，鼓勵和推動共享事業(yè)的發(fā)展，讓每個人都享受到好處。
【解析】
【詳解】本題考查學生的描述能力，學生寫出身邊的共享事例以及遵守共享約定、愛惜共享資源的做法即可。
20. 共建秩序。公共生活需要有良好的秩序來維護，請想一想我們過馬路時、乘坐公共交通工具時、升國旗奏國歌時分別應該怎么做，然后制訂一份公共生活秩序單。
【答案】過馬路時：走斑馬線，按交通信號燈指示過馬路
當我們乘坐公共交通工具時：自覺排隊，按順序上下車
升國旗奏國歌時：遵守秩序，保持安靜；行注目禮。
【解析】
【詳解】本題旨在考查學生的描述闡述能力。公共生活秩序單可以從交通、秩序、環(huán)境保護等角度闡述。
21. 服務社區(qū)。溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。建設美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，說一說你所在的社區(qū)舉行過哪些活動或者你準備做哪些參與社區(qū)建設的事情？（寫出兩種社區(qū)活動）
【答案】拜訪孤寡老人，送溫暖活動；社區(qū)大掃除。
【解析】
【詳解】本題旨在考查學生的描述闡述能力。社區(qū)舉行的參與社區(qū)建設的事情可以從保護環(huán)境、送溫暖等角度闡述。
家庭成員
家庭責任
家庭成員
家庭責任
自己
努力學習、做力所能及的家務
爸爸
努力工作
媽媽
做好家務事