小學(xué)18 和諧相處教學(xué)演示課件ppt

這是一份小學(xué)18 和諧相處教學(xué)演示課件ppt，文件包含冀教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊18和諧相處課件pptx、核心素養(yǎng)冀教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊18和諧相處教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共33頁， 歡迎下載使用。
人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。
那么，怎樣才能與自然和諧相處呢？
1.動植物與鐵路
一棵三人合抱粗的大槐樹，擋住了寶蘭二線鐵路的擴建，為避開此樹，有關(guān)部門不得不將鋪設(shè)的鐵路繞了個大彎子，這一繞，多花了2000萬元人民幣。
青藏鐵路西藏段工程，為了避開林周彭波黑頸鶴保護區(qū)，鐵路繞避林周改道羊八井，延長線路30千米，為此增加投資3億元。
為了一棵樹或黑頸鶴保護區(qū)，花費那么多的錢值得嗎？
觀點一：花那么多的錢值得，可以保護生物的多樣性。
觀點二：花那么多的錢不值得，省下的錢可以建新的保護區(qū)，栽更多的樹。
那么你有什么想法呢？
正方觀點： 花那么多的錢值得。
反方觀點：花那么多的錢不值得。
注意事項：正反雙方要明確各自的任務(wù)，圍繞觀點和任務(wù)，分頭查閱資料，搜集證據(jù);根據(jù)搜集到的資料，寫出辯論提綱。在辯論過程中要注意傾聽本方和對方的辯論內(nèi)容，可以為本方觀點不斷補充新的理由;別人提到過的理由，請不必再重復(fù)提出，辯論中與主題無關(guān)的話題要控制，防止跑題。
小結(jié)：通過辯論活動，我們進一步認識到有些自然環(huán)境的損失和影響是無法用金錢來估量的，人與環(huán)境要和諧相處，有時不得不做出必要的讓步。人類在謀求自身生存和發(fā)展的同時，不能破壞動植物的生存空間和生活條件，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。
2.它們需要我們
大自然是人類賴以生存的根本,保護大自然就是保護我們自己，我們要學(xué)會與大自然和諧相處。但是隨著科技的進步，人類在生產(chǎn)、建筑等方面的活動范圍越來越廣，對大自然的影響也越來越大。
如過量采伐、過度放牧造成了植被的嚴重破壞。工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的廢水、廢氣、廢渣對人類賴以生存的環(huán)境造成污染和破壞。
隨著旅游業(yè)的發(fā)展，在山區(qū)出現(xiàn)了大批供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓堂館所，大量的動物被迫搬往森林、山間更深處生活，被人類抓住的就當作野味殺害了。
沒有了植物保護的土地更容易水土流失，在惡劣天氣下更容易造成山體滑坡、泥石流等。
人口數(shù)量不斷增長，居住用地大量侵占了動植物的棲息地
大自然可以沒有人類，人類不能沒有大自然。所以我們不能通過破壞大自然來發(fā)展經(jīng)濟，那是得不償失的，我們要愛護自然，與自然和諧相處。
2.它們需要我們
為了與大自然和諧相處，人類都做了哪些努力呢?
使用無鉛汽油 美麗鄉(xiāng)村
城市綠化 騎車或步行
不使用一次性筷子 建立自然保護區(qū)
人類與自然和諧相處的方式還有？
禁止獵殺野生動物、保護瀕危動植物、退耕還林、少用塑料袋、廢舊電池回收、愛護花草樹木。
位于河北省武安市西北部的太行深山區(qū)，保護區(qū)總面積15164公頃。河北青崖寨國家級自然保護區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境復(fù)雜，植被類型多樣，保存有太行山中段較為完整的森林生態(tài)系統(tǒng)，保護區(qū)不僅生物種類繁多，而且還蘊藏著一定量的珍稀瀕危生物和特有生物。
制作“和諧相處”宣傳畫　
綠水青山就是金山銀山。大自然是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，尊重自然，順應(yīng)自然，保護自然，與自然和諧相處，已成為人們的共識。搜集人與自然和諧相處的有關(guān)事實，制成宣傳冊或畫報，并與同學(xué)進行交流。
安吉縣曾為擺脫貧困引進造紙、化工等企業(yè)，自然環(huán)境遭到嚴重破壞。后來安吉人關(guān)閉重污染企業(yè)，治理生活污水，培植白茶、毛竹等綠色產(chǎn)業(yè)，把與自然和諧相處放在首位，如今安吉環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮，成為全國首個生態(tài)縣。
課堂小結(jié)
1.人類維持生命所需要的一切物質(zhì)都來源于自然。 2.人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護環(huán)境，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。
人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須（ ），珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，( )。