2023-2024學(xué)年湖南省懷化市通道縣教科版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）

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提示：本卷共4道大題，考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘，滿分100分。
一、科學(xué)判斷（在括號(hào)內(nèi)正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”，每小題2分，共24分）
1. 食鹽和沙的混合物可以直接用濾紙把沙分離出來(lái)。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】食鹽和沙混合后，可以先用水溶解進(jìn)行分離，然后用濾紙過(guò)濾，把沙分離出來(lái)。食鹽和沙的混合物不可以直接用濾紙把沙分離出來(lái)。
故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
2. 空氣流動(dòng)得快就會(huì)刮起大風(fēng)，流動(dòng)得慢就會(huì)形成微風(fēng)。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】略
3. 風(fēng)旗展開(kāi)的方向就是風(fēng)吹來(lái)的方向。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】風(fēng)向是指風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向，風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)吹來(lái)的方向。我們可以用八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向，分別是：北、東北、東、東南、南、西南、西、西北。風(fēng)旗展開(kāi)的方向的反方向就是風(fēng)吹來(lái)的方向。
4. 水沸騰時(shí)，那些不斷翻騰的氣泡是從水面以外的空氣來(lái)的。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】一般情況下水沸騰時(shí)水會(huì)迅速變成水蒸氣跑到空氣中去，那些不斷翻騰的氣泡是從沸騰的水中來(lái)的。題干表述錯(cuò)誤。
5. 一天中，最高氣溫一般出現(xiàn)在中午時(shí)段。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】一天中的最低氣溫出現(xiàn)在日出前后，日出之后氣溫升高，到下午14：00達(dá)到最高，之后氣溫下降，所以一天中，最高氣溫一般出現(xiàn)在中午時(shí)段。
故題干說(shuō)法正確。
6. 做“水結(jié)冰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，往盛滿碎冰的容器中加入食鹽，可以制造更低的溫度。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】用冰降溫的原理是冰在融化的過(guò)程中要吸熱，自然使得溫度下降，從而達(dá)到制冷的作用。但是降溫一旦達(dá)到水的凝固點(diǎn)即冰點(diǎn)，冰就不能進(jìn)一步融化，從而也就不吸熱了，溫度下降也就達(dá)到極限了。
7. 我們用電子秤稱出氣球的質(zhì)量后，用打氣筒打了10筒空氣再稱，發(fā)現(xiàn)球變重了，說(shuō)明空氣有質(zhì)量。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】空氣很輕，但有一定的質(zhì)量，可以用天平精確地測(cè)量到空氣的質(zhì)量。根據(jù)對(duì)空氣具有質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，我們用電子秤稱出氣球的質(zhì)量后，用打氣筒打了10筒空氣再稱，發(fā)現(xiàn)球變重了，說(shuō)明空氣有質(zhì)量。題干表述正確。
8. 天氣預(yù)報(bào)的制作要經(jīng)過(guò)很多的階段，預(yù)測(cè)天氣對(duì)我們的生活有重要的作用。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】天氣預(yù)報(bào)的制作要經(jīng)過(guò)一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，首先通過(guò)氣象衛(wèi)星、探空氣球、氣象飛機(jī)、氣象雷達(dá)等收集氣象資料，再進(jìn)行氣象分析、傳遞到氣象站，然后由氣象站發(fā)射到移動(dòng)、電視臺(tái)、電臺(tái)，通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)整理后，發(fā)射到電視機(jī)、收音機(jī)、手機(jī)。預(yù)測(cè)天氣對(duì)我們的生活有重要作用，影響到我們的生產(chǎn)和生活。
故題干說(shuō)法正確。
9. “木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和橡皮泥捏成玩偶的變化是不相同的。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生；化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生。“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和橡皮泥捏成玩偶的變化是相同的，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。
故題干錯(cuò)誤。
10. 在干燥的冬天，空氣里沒(méi)有水蒸氣。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。水從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。在干燥的冬天，空氣里也是有水蒸氣的，只是較少。
11. 一定量的水只能溶解一定量的食鹽。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】略
12. 農(nóng)歷年一年中第一個(gè)節(jié)氣是立春。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】我國(guó)古人根據(jù)太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)，制定了二十四節(jié)氣，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)6個(gè)節(jié)氣。春季有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨；夏季有立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑；秋季有立秋、處暑、露水、秋分、寒露、霜降；冬季有立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。一年之計(jì)在于春，因此，二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是“立春”。
故題干說(shuō)法正確。
二、科學(xué)選擇（每小題2分，共36分）
水為萬(wàn)物之源，萬(wàn)物之本，人們生活的一時(shí)一刻都離不開(kāi)水，正是因?yàn)橛辛怂?，人?lèi)才會(huì)生存，世界萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，豐富多彩。本期學(xué)習(xí)了水知識(shí)后，請(qǐng)你回答下面問(wèn)題。
13. 小明將透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段時(shí)間后，觀察到盒中有小水滴出現(xiàn)，他可能將塑料盒倒扣在了（ ）。
A. 濕潤(rùn)的土地上B. 干燥的水泥地面上C. 以上兩者都可以
【答案】A
【解析】
【詳解】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。根據(jù)水的三態(tài)變化的認(rèn)識(shí)，將透明的塑料盒扣在潮濕的土地上，放置一段時(shí)間后，觀察到盒中出現(xiàn)小水滴，這個(gè)過(guò)程中首先液態(tài)水蒸發(fā)成水蒸氣，然后水蒸氣在遇冷凝結(jié)成液態(tài)的小水滴。將透明的塑料盒扣在干燥的水泥地面上不會(huì)出現(xiàn)小水滴，因?yàn)楦稍锏乃嗟孛嫔蠋缀鯖](méi)有水蒸發(fā)，不易產(chǎn)生小水滴。
14. 秋冬季節(jié)，西北冷空氣東移南下侵入，與前期暖濕氣團(tuán)混合，容易形成大霧。大霧是由（ ）組成的。
A 小水珠B. 水蒸氣C. 小冰晶
【答案】A
【解析】
【詳解】水有三種狀態(tài)：固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣。云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在高空就是云，接近地表就是霧。所以霧是由小水珠組成的。
故選A。
15. 在50毫升水中加入30克食鹽，充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)杯底還有一些食鹽顆粒沒(méi)有溶解，這因?yàn)椋? ）。
A. 食鹽顆粒太大了B. 攪拌得不夠充分C. 食鹽在水中的溶解能力是有限的
【答案】C
【解析】
【詳解】不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不一樣的。一般情況下，50毫升的水中大約可以溶解18克食鹽，所以在50毫升的水中加入30克食鹽，充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)杯底還有部分食鹽顆粒沒(méi)有溶解，這是因?yàn)槭雏}在水中的溶解能力是有限的。
故選C。
16. 吃火鍋時(shí)，沒(méi)有往鍋里繼續(xù)放鹽，可湯卻越吃越咸，這是因?yàn)椋? ）。
A. 湯上面淡，下面咸B. 湯里的鹽濃度隨著水分的蒸發(fā)而增大C. 湯里鍋底的鹽沒(méi)溶解
【答案】B
【解析】
【詳解】吃火鍋時(shí)，湯內(nèi)的水分蒸發(fā)，溶液濃度升高，所以湯越來(lái)越咸。故選B。
17. 如圖中，酒精燈的使用正確的是（ ）。
A. ①④B. ③④C. ②③
【答案】B
【解析】
【詳解】使用酒精燈的注意事項(xiàng)：不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈，要用火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈；熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹。
①不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈。使用錯(cuò)誤。
②熄滅酒精燈不能用嘴吹。使用錯(cuò)誤。
③用火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈。使用正確。
④熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅。使用正確。
故選B。
18. 關(guān)于“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要迅速用手把燒杯等器材移開(kāi)
B. 溫度計(jì)的玻璃泡要放在液體中部，不能接觸燒杯
C. 如果水的沸點(diǎn)不是100℃，一定是操作出現(xiàn)了錯(cuò)誤
【答案】B
【解析】
【詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，不能迅速用手把燒杯等器材移開(kāi)，要確定燒杯等器材不燙手再移開(kāi)，以免燙傷。溫度計(jì)的玻璃泡要放在液體中部，不能接觸燒杯底也不能接觸燒杯壁，以免產(chǎn)生誤差，測(cè)量不準(zhǔn)確。水的沸點(diǎn)由于受壓強(qiáng)、水質(zhì)等因素的影響可能不是100℃，不一定是操作出現(xiàn)錯(cuò)誤。
19. 寒冷的冬天，我們經(jīng)?？吹饺藗兘o暴露在外邊的自來(lái)水管“穿衣服”，這是因?yàn)楫?dāng)氣溫在0℃以下時(shí)，未加保護(hù)的水管會(huì)爆裂。這種現(xiàn)象說(shuō)明水結(jié)冰后體積（ ）。
A. 會(huì)變大B. 會(huì)變小C. 不變
【答案】A
【解析】
【詳解】熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。熱脹冷縮是許多物體的基本特征。但是水在結(jié)冰時(shí)，出現(xiàn)不同于“熱脹冷縮”特殊現(xiàn)象，即“熱縮冷脹”，水結(jié)冰后體積會(huì)變大，相同質(zhì)量的水和冰相比，冰的體積大，水的體積小。所以氣溫在0℃以下時(shí)，未加保護(hù)的自來(lái)水管容易爆裂。故選A。
我們的周?chē)錆M了空氣，我們的生存離不開(kāi)空氣，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和探索認(rèn)識(shí)了空氣。
20. 廚房里的油煙機(jī)一般安裝在灶臺(tái)上方，是因?yàn)椋? ）。
A. 方便炒菜時(shí)照明B. 燒菜時(shí)產(chǎn)生的油煙會(huì)上升C. 為了安裝和使用方便
【答案】B
【解析】
【詳解】空氣受熱后體積膨脹，比同體積的冷空氣輕，熱空氣會(huì)上升。廚房里的油煙機(jī)一般安裝在灶臺(tái)上方，這是因?yàn)闊藭r(shí)產(chǎn)生的油煙溫度高，會(huì)上升運(yùn)動(dòng)，便于油煙機(jī)將其排出。
故選B。
21. 下圖所示，打氣筒持續(xù)向杯中充氣后，能看到（ ）。
A. 杯中水位不會(huì)變化
B. 乒乓球會(huì)逐漸下降
C. 杯外水位會(huì)下降
【答案】B
【解析】
【詳解】空氣雖然看不見(jiàn)，摸不著，但它確確實(shí)實(shí)地存在，并且空氣和水、石頭等物體一樣，可以占據(jù)空間。用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打入一些空氣，我們會(huì)看到乒乓球會(huì)逐漸下降，.杯子里的水面下降。
22. 在“風(fēng)的模擬”實(shí)驗(yàn)中（如下圖所示），我們觀察到點(diǎn)燃的蚊香產(chǎn)生的煙會(huì)（ ）。
A. 直接向上升B. 被吹向盒外C. 被從a小孔吸進(jìn)盒內(nèi)后，又從b孔飄出
【答案】C
【解析】
【詳解】盒子內(nèi)蠟燭點(diǎn)燃加熱空氣，熱空氣上升從b孔流出，在b處形成向外的風(fēng)，空氣上升后，冷空氣從a孔補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，在a處形成向內(nèi)的風(fēng)，所以我們觀察到點(diǎn)燃的蚊香產(chǎn)生的煙會(huì)被從a小孔吸進(jìn)盒內(nèi)后，又從b孔飄出。選C。
23. 如下圖所示，楊帆同學(xué)做“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這是為了（ ）。
A. 讓“熱氣球”保持結(jié)構(gòu)完整B. 防止蠟燭傾斜倒下C. 更集中地加熱空氣
【答案】C
【解析】
【詳解】空氣受熱會(huì)向上流動(dòng)，熱空氣上升；空氣受冷會(huì)向下流動(dòng)冷空氣下降；冷空氣下降是因?yàn)槔淇諝獗韧w積的熱空氣重，熱空氣上升是因?yàn)闊峥諝獗韧w積的冷空氣輕。熱氣球是通過(guò)加熱袋中的空氣來(lái)達(dá)到上升的，用一個(gè)紙罩住蠟燭，是為了讓熱更加集中地加熱空氣。故選C。
24. 下列關(guān)于風(fēng)的說(shuō)法，正確的是（ ）。
A. 風(fēng)可以吹倒莊稼，吹翻船只，所以風(fēng)只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)害處
B. 風(fēng)力可以發(fā)電，所以風(fēng)只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)好處
C. 風(fēng)對(duì)人類(lèi)有害處，也有好處
【答案】C
【解析】
【詳解】天氣的最大特點(diǎn)是多變，天氣與我們生活是息息相關(guān)的，各種不同天氣的利弊對(duì)我們生活的影響不同。風(fēng)對(duì)人類(lèi)有害處，也有好處。風(fēng)可以吹倒莊稼，吹翻船只，但是風(fēng)力可以發(fā)電，所以風(fēng)只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)好處。
25. 如下圖所示，用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口，然后把水倒進(jìn)漏斗，一段時(shí)間后，水流不進(jìn)瓶子里，這是因?yàn)椋? ）。
A. 倒入的水太少了B. 漏斗的頸部太細(xì)了C. 瓶?jī)?nèi)的空氣占據(jù)一定的空間
【答案】C
【解析】
【詳解】空氣雖然是看不見(jiàn)、摸不著、無(wú)色無(wú)味透明的氣體，但是能占據(jù)空間。用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口，然后把水倒進(jìn)漏斗，水流不進(jìn)瓶子里，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣占據(jù)瓶子里的空間。
故選C。
學(xué)習(xí)天氣的相關(guān)知識(shí)后，小明養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，每天外出上學(xué)或干其它事情，總要先看看天氣，再?zèng)Q定行程。
26. 小明用自己制作的風(fēng)向標(biāo)測(cè)風(fēng)向，結(jié)果如圖所示，那么這時(shí)的風(fēng)是（ ）。
A. 東風(fēng)B. 東南風(fēng)C. 西北風(fēng)
【答案】B
【解析】
【詳解】風(fēng)向標(biāo)是用于測(cè)定風(fēng)吹來(lái)的方向的儀器。風(fēng)向標(biāo)的箭頭永遠(yuǎn)指向風(fēng)吹來(lái)的方向，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。分析圖片可知，風(fēng)向標(biāo)箭頭指在東南方，此時(shí)的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)。故選B。
27. 如果使用的氣溫計(jì)從10℃到20℃之間有5小格，那么此氣溫計(jì)的每小格表示（ ）。
A. 1℃B. 2℃C. 4℃
【答案】B
【解析】
【詳解】在使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，我們要確定好刻度表上每一個(gè)小格所表示的溫度是多少，如果溫度從10℃到20℃之間有5個(gè)小格，那么該氣溫計(jì)的每一小格表示10÷5=2℃。這樣讀數(shù)才會(huì)準(zhǔn)確。故選B。
28. 明天放假，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天陰天、無(wú)風(fēng)，小明有下面三種安排，最適宜是（ ）。
A. 去公園放風(fēng)箏B. 跟同學(xué)到室外操場(chǎng)上打羽毛球C. 在家里曬被子
【答案】B
【解析】
【詳解】天氣與我們的日常生活息息相關(guān)，不同的天氣會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的生活產(chǎn)生不同的影響。陰天沒(méi)有太陽(yáng)，不適合曬被子；無(wú)風(fēng)，適合打羽毛球，不適合放風(fēng)箏?？梢?jiàn)B符合題意。
29. 小明發(fā)現(xiàn)天空中的云很高很薄，像羽毛一樣，那么這一天的天氣可能是（ ）。
A. 晴天B. 多云C. 陰天
【答案】A
【解析】
【詳解】纖維、羽毛狀的云常發(fā)生在晴天。小明發(fā)現(xiàn)天空中的云很高很薄，像羽毛一樣，那么這一天的天氣可能是晴天。
故選A。
30. 生成數(shù)值天氣預(yù)報(bào)，是通過(guò)（ ）實(shí)現(xiàn)的。
A. 超級(jí)計(jì)算計(jì)算機(jī)B. 人工計(jì)算C. 人的經(jīng)驗(yàn)
【答案】A
【解析】
【詳解】制作天氣預(yù)報(bào)，大致有五個(gè)步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象員做出預(yù)報(bào)、天氣會(huì)商、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。其中生成數(shù)值天氣預(yù)報(bào)，是通過(guò)超級(jí)計(jì)算計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的。
三、科學(xué)生活（每空1分，共18分）
我們的生活離不開(kāi)水，下面是小明同學(xué)與水的故事，請(qǐng)你把相應(yīng)的空填寫(xiě)完整。
31. 讀三年級(jí)的小明，在媽媽的教育下已經(jīng)能洗自己小件的衣服了。秋天，洗過(guò)的衣服變干是水通過(guò)______方式變成了水蒸氣揮發(fā)到空氣中去了。在較冷的天氣，他發(fā)現(xiàn)洗衣粉溶解到水中較慢，那么他可以采用_________（選填“攪拌”或“放在溫水中”）方法加快溶解比較合適。洗衣粉溶解到水中后，_______（選填“能”或“不能”）用過(guò)濾的方法把它和水分開(kāi)了。
【答案】 ①. 蒸發(fā) ②. 放在溫水中 ③. 不能
【解析】
【詳解】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。根據(jù)水的三態(tài)變化的認(rèn)識(shí)，秋天，洗過(guò)的衣服變干是水通過(guò)蒸發(fā)變成了水蒸氣。加快物質(zhì)在水中溶解的方法有提高水溫和攪拌，現(xiàn)在是較冷的冬天，所以選擇放在溫水中，效果更顯著。在水中容易溶解的物質(zhì)，不能通過(guò)過(guò)濾的方法分開(kāi)，因?yàn)槲镔|(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，且分布均勻。
32. 周六，大雪，地上白靄靄的一片，雪是______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）的水。小明和小伙伴到院子里一起滾雪球，當(dāng)雪球越來(lái)越大時(shí)，_____（選填“有”或“沒(méi)有”）新的物質(zhì)產(chǎn)生。小明抓一把雪在手中，過(guò)一會(huì)兒，雪變成了水，這是因?yàn)檠┍凰氖謃_____融化變成了水。
【答案】 ①. 固態(tài) ②. 沒(méi)有 ③. 加熱
【解析】
【詳解】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，雪是固態(tài)的水。
小明和小伙伴到院子里一起滾雪球，當(dāng)雪球越來(lái)越大時(shí)，只是體積大小變化，沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。
小明抓一把雪在手中，過(guò)一會(huì)兒，雪變成了水，這是因?yàn)檠┍凰氖旨訜崛诨兂闪怂?br>33. 小科周末家研究空氣，他找來(lái)一個(gè)塑料瓶，將氣球塞進(jìn)瓶口，氣球皮反扣在瓶口，如圖所示。
（1）這時(shí)瓶子里_______（選填“有”或“沒(méi)有”）空氣。
（2）他用力吹氣球，如圖所示，會(huì)發(fā)現(xiàn)_________________（選填“不能吹大”或“只能吹大一點(diǎn)點(diǎn)”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是瓶子里的空氣要________，并且大小_________（選填“能”或“不能”）改變。
（3）他把塑料瓶浸入熱水中，過(guò)一會(huì)兒，看到氣球往外凸起來(lái)，這是里面的空氣受熱______引起的。當(dāng)他用牙簽尖刺破氣球，感覺(jué)到空氣從破裂處噴出，這說(shuō)明空氣可以_______。
【答案】 ①. 有 ②. 只能吹大一點(diǎn)點(diǎn) ③. 占據(jù)空間 ④. 能 ⑤. 膨脹 ⑥. 流動(dòng)
【解析】
【分析】空氣是看不見(jiàn)、摸不著、無(wú)色無(wú)味透明的氣體。能占據(jù)空間，會(huì)流動(dòng)，易被壓縮，有一定的重量。
【詳解】（1）空氣流動(dòng)性強(qiáng)，能夠占據(jù)一切可以進(jìn)入的空間。小科找來(lái)一個(gè)塑料瓶，這時(shí)瓶子里是有空氣的。
（2）小科將氣球塞進(jìn)瓶口，氣球皮反扣在瓶口，然后，他用力吹氣球，如圖所示，會(huì)發(fā)現(xiàn)只能吹大一點(diǎn)點(diǎn)，不能吹得很大。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是瓶子里的空氣要占據(jù)空間，因?yàn)榭諝鉀](méi)有固定的體積，容易被壓縮或擴(kuò)張，所以氣球的大小能改變。
（3）空氣能占據(jù)空間，流動(dòng)性強(qiáng)。他把塑料瓶浸入熱水中，過(guò)一會(huì)兒，會(huì)看到氣球往外凸起來(lái)，這是里面的空氣受熱膨脹引起的。當(dāng)他用牙簽尖刺破氣球，感覺(jué)到空氣從破裂處噴出，這說(shuō)明空氣可以流動(dòng)。
34. 這是小華同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢到2023年我縣某一天的天氣預(yù)報(bào)截圖。
（1）這一天的具體時(shí)間是____________。
（2）當(dāng)天的最低氣溫是__________℃。
（3）這一天的云量是_________（選填“晴天”、“陰天”或“多云”），當(dāng)天的降雨情況是______________。
（4）這一天的風(fēng)向是_________，風(fēng)速是___________。
【答案】 ①. 12月17日 ②. 0 ③. 陰天 ④. 雨夾雪 ⑤. 西北風(fēng) ⑥. 微風(fēng)
【解析】
【分析】天氣，指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。
【詳解】（1）觀察題干，可以知道這一天的具體時(shí)間是12月17日。
（2）當(dāng)?shù)氐淖畹蜌鉁厥?℃，最高氣溫是3℃。
（3）云多而密，看不到太陽(yáng)，屬于陰天。這一天的云量是陰天，當(dāng)天的降雨情況是雨夾雪。
（4）風(fēng)向是風(fēng)吹來(lái)的方向，風(fēng)速的等級(jí)可以劃分為無(wú)風(fēng)、微風(fēng)和大風(fēng)。這一天的風(fēng)向是西北風(fēng)，風(fēng)速是微風(fēng)。
四、科學(xué)探究（每空1分，共22分）
35. 小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量一塊冰和一杯水的溫度，溫度計(jì)示數(shù)如下圖所示，那么這塊冰的溫度是_______℃，這杯水的溫度是_____℃。
單位℃ 單位℃
【答案】 ①. ﹣6 ②. 15
【解析】
【詳解】溫度計(jì)，是測(cè)溫儀器的總稱，可以準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度，利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù)。觀測(cè)溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。這塊冰的溫度是－6℃，這杯水的溫度是15℃。
36. 降水是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中重要的數(shù)據(jù)，下雨也是降水的一種類(lèi)型，除了下雨外，你知道的降水類(lèi)型還有__________（填一種）等。測(cè)量降水量的裝置是_______。如果你要制作簡(jiǎn)易測(cè)量降水量的裝置，如圖所列容器中，最適合的是__________（填字母）。
【答案】 ①. 下雪 ②. 雨量器 ③. C
【解析】
【詳解】降水是天氣的一個(gè)基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，記錄24小時(shí)的時(shí)間來(lái)確定降雨等級(jí)的，降雨量通常以毫米為單位。制作雨量器要選擇透明直筒的容器。首先，選擇透明容器，容易讀取容器中水的高度是多少；其次，直筒容器刻度均勻，不容易產(chǎn)生誤差。所以選項(xiàng)中適合用來(lái)作雨量器的是透明直筒的C。
37. 小明在燒杯中加入一些清水，然后放在酒精燈上加熱，當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄，記錄結(jié)果如下表。
（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度將_____________，并且_______（選填“需要”或“不需要”）繼續(xù)加熱。
（2）小明畫(huà)出了水中氣泡兩種情形，其中屬于沸騰前的是____，屬于沸騰后的是_______。
【答案】 ①. 保持不變 ②. 需要 ③. B ④. A
【解析】
【分析】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水被加熱到100℃發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，這是水沸騰了。水要維持沸騰狀態(tài)必須繼續(xù)加熱，說(shuō)明水在沸騰時(shí)需要吸收熱量，但水的溫度保持在沸點(diǎn)不變。
【詳解】（1）給水加熱的過(guò)程中，水的溫度會(huì)升高；水被加熱到一定的溫度時(shí)，水會(huì)迅速變成汽化變成水蒸氣，水中產(chǎn)生大量氣泡并沖出水面，這種現(xiàn)象稱為沸騰。當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度將保持不變，且維持沸騰的狀態(tài)需要繼續(xù)加熱。
（2）水在沸騰前底部的溫度高，上部的溫度低，氣泡在容器底部產(chǎn)生，體積較大，在上升的過(guò)程中溫度降低，水蒸氣又變成液態(tài)的水，氣泡的體積會(huì)減??；
水在沸騰時(shí)，上下部水溫相同，氣泡在上升的過(guò)程中，隨著水壓減小，而體積變大。
所以圖A是沸騰后的氣泡情況，圖B是沸騰前的氣泡情況。
38. 學(xué)習(xí)了“空氣”單元之后，小明回家還想利用裝水的玻璃容器、去掉底部的塑料水瓶子和乒乓球繼續(xù)研究空氣的性質(zhì)。
（1）小明先將塑料水瓶擰緊瓶蓋，豎直扣入水中，看到如圖甲所示的現(xiàn)象，原因是___________。
（2）小明又將塑料水瓶的瓶蓋去掉，再次豎直扣入水中，看到如圖乙所示的現(xiàn)象，現(xiàn)在瓶子里的空間被________占據(jù)。這一次，水能進(jìn)入瓶子中，是由于空氣還具有__________的特點(diǎn)。
（3）小明再將塑料水瓶的瓶蓋重新蓋上，但是在瓶蓋上扎了一個(gè)很小的小孔，那么將瓶子豎直扣入水中后，看到乒乓球停在如圖_________（填“甲”或“乙”）所示的位置，原因是空氣具有_________性。
（4）乒乓球在這里的作用是___________________。（選填“更好觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”、“吸水”）
【答案】 ①. 空氣要占據(jù)空間 ②. 水 ③. 流動(dòng)性 ④. 乙 ⑤. 流動(dòng) ⑥. 更好地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【解析】
【分析】空氣的特點(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒(méi)有固定的形狀，易壓縮，重量很輕。
【38題詳解】
小明先將塑料水瓶擰緊瓶蓋，豎直扣入水中，看到如圖甲所示的現(xiàn)象，原因是空氣有占據(jù)空間和容易被壓縮的特點(diǎn)。
【39題詳解】
看到如圖乙所示的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)瓶子里的空間被水和空氣占據(jù)，水能進(jìn)入瓶子，是因?yàn)榭諝饽芰鲃?dòng)，減少了體積，水把減少的空氣體積補(bǔ)滿了。
【40題詳解】
看到乒乓球停在如圖乙所示的位置，原因是水從瓶子下端流入瓶子中，把塑料水瓶的空氣從瓶蓋的洞“擠”走了。
【41題詳解】
乒乓球在這里的作用是更好地觀察水面的變化情況，即更好地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
39. 研究“100毫升水能溶解多少食鹽”時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)步驟，但排列順序已經(jīng)被打亂了。
A．取一小份食鹽加入盛水的杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢琛?br>B．先取一份大約50克的食鹽，再把它平均分為20小份。
C．食鹽溶解后，再加入一小份食鹽繼續(xù)攪……直到食鹽不能溶解為止，記錄加入食鹽的份數(shù)。
D．通過(guò)計(jì)算，得出總共溶解的食鹽的質(zhì)量。
E．在燒杯里倒入100毫升冷水。
（1）正確的步驟：（B）→（ ）→（A）→（ ）→（ ）。
（2）實(shí)驗(yàn)中把食鹽平分成20小份的目的是________________，同時(shí)還要用玻璃棒攪拌的目的是_________________。（兩空選填“好控制實(shí)驗(yàn)”或“能加快溶解”）
（3）有一個(gè)小組為了加快實(shí)驗(yàn)用開(kāi)水代替冷水，他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯與其他小組不同，于是他們猜想：食鹽的溶解能力還與溫度有關(guān)。他們進(jìn)一步做實(shí)驗(yàn)，得出不同溫度下100毫升水溶解食鹽的質(zhì)量如下表所示：
分析數(shù)據(jù)得到：食鹽的溶解能力與溫度有關(guān)，當(dāng)溫度升高時(shí)，食鹽的溶解能力__________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
（4）因此，比較小蘇打和食鹽的溶解能力時(shí)，一定要使水的溫度__________。
【答案】 ①. E ②. C ③. D ④. 好控制實(shí)驗(yàn) ⑤. 能加快溶解 ⑥. 增強(qiáng) ⑦. 一樣
【解析】
【分析】溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過(guò)濾的方法分離出來(lái)。在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的有大有小，一些氣體也能溶解于水，食鹽的溶解能力比小蘇打強(qiáng)。
【詳解】（1）研究“100毫升水能溶解多少食鹽”時(shí)，正確的操作步驟是：
B先取大約50克食鹽，再把它平均分為20小份；
E在燒杯里倒入100毫升冷水；
A取一小份食鹽，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?br>C食鹽溶解后，再加入一小份食鹽繼續(xù)攪……直到食鹽不能溶解為止，記錄加入食鹽的份數(shù)；
D通過(guò)計(jì)算，得出總共溶解的食鹽的量。
（2）實(shí)驗(yàn)中把食鹽平分成20小份的目的是為了好控制實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
攪拌的加快物質(zhì)溶解速度的有效方法，因此，用玻璃棒攪拌的目的是能加快溶解，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高工作效率。
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水溫越高，實(shí)驗(yàn)溶解的量越多。
由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：食鹽的溶解能力與溫度有關(guān)，當(dāng)溫度升高時(shí)，食鹽的溶解能力增強(qiáng)。
（4）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本要求，對(duì)比實(shí)驗(yàn)中控制的變量只有一個(gè)，其他條件完全相同。因此，比較小蘇打和食鹽的溶解能力時(shí)，控制的唯一變量就是小蘇打和食鹽兩種物質(zhì)不同，其他條件完全相同，一定要使水的溫度一樣。
時(shí)間
0
1
2
3
4
5
6
溫度/℃
90
94
97
97
97
97
97
溫度（℃）
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解食鹽的質(zhì)量（克）
35.5
35.8
36
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8