【全套精品專題】初中生物復習專題精講河北省保定市中考生物模擬試題（word版，含答案）

這是一份【全套精品專題】初中生物復習專題精講河北省保定市中考生物模擬試題（word版，含答案），共7頁。
第Ⅰ卷 單項選擇題
本卷包括15道小題，每小題1分，共15分。在每小題提供的四個選項中，符合題目要求的。
1.為探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，科研人員用小麥種子進行了模擬實驗，除表中變量外其 余環(huán)境條件均相同且適宜，發(fā)芽率統(tǒng)計結果見下表。下列說法正確的是
A.本實驗的變量是清水的多少
B.多做幾組重復實驗可以消除誤差
C.只要不受酸雨影響，種子就可以萌發(fā)
D.實驗證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)
2.細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列有關細胞的敘述錯誤的是
A.所有植物細胞都有葉綠體 B.染色體存在于細胞核中
C.草履蟲能獨立完成生命活動 D.細胞分化形成各種組織
3.下列關于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是
A.不同植物的生長所需水量相同B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)
C.西瓜籽的殼由子房壁發(fā)育而來D.植物生長只需含氮、磷、鉀的無機鹽
4.觀察和實驗是生物科學研究的基本方法，有關下圖所示實驗器材或裝置的說法正確的是
A.甲圖中⑤和⑥可以升降鏡筒 B.甲圖轉換物鏡可直接轉動②
C.乙圖可以證明人呼出了氧氣 D.丙圖說明光合作用需要清水
5.微生物和人類生活有密切的關系，下列關于細菌、真菌和病毒的說法正確的是
A.細菌通過芽孢繁殖后代B.真菌都是多細胞生物
C.病毒都寄生在活細胞內D.微生物對人類都有害
6.不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是
A.圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B.圖二中的c階段表示蛹期
C.圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D.青蛙的發(fā)育方式與圖二相同
7.生物技術正在越來越多地影響人類的生活和社會發(fā)展，下列有關敘述錯誤的是
A.植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖植物體
B.利用克隆技術可以培育出太空彩色辣椒
C.發(fā)酵技術可制作饅頭、面包和酸奶等食物
D.轉基因技術可培育產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌
8.下列有關動物運動和行為的敘述正確的是
A.老虎的運動方式有奔跑、行走等 B.關節(jié)提供動物運動的動力
C.學習行為的形成與遺傳物質無關 D.老馬識途屬于先天性行為
9.下列關于動物結構與功能相適應的敘述，錯誤的是
A.鯽魚用鰓呼吸，適應水中生活 B.家鴿氣囊輔助呼吸,適應飛行生活
C.蛔蟲消化管結構簡單，適應寄生生活 D.河蚌體表有角質層，適應兩棲生活
10.下列關于食品安全及人體生理的敘述正確的是
A.發(fā)芽的馬鈴薯無毒可以安全食用 B.近視眼需要佩戴凸透鏡進行矯正
C.人體的各種反射都由反射弧完成 D.攝入碘過多導致地方性甲狀腺腫
11.地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關下圖四種植物的敘述錯誤的是
A.水綿沒有根、莖、葉的分化B.卷柏用孢子繁殖后代
C.銀杏有果實，屬于被子植物D.月季有花、果實等器官
12.我們都應該成為解決環(huán)境問題的參與者，下列做法不利于解決環(huán)境問題的是
A.實行垃圾分類及回收再利用B.農(nóng)田作物秸稈還田再利用
C.不浪費水電資源和生活物品D.隨意丟棄使用過的廢舊電池
13.下列有關傳染病和免疫的說法正確的是
A.傳染病具有傳染性和流行性等特點
B.體育鍛煉可切斷傳染病的傳播途徑
C.人體的免疫功能越強越有利于健康
D.接種疫苗預防傳染病屬于非特異性免疫
14.下圖中1—4表示某些生物概念之間的關系，下列不圖中所示關系的是
A.1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴
B.1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜
C.1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D.1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲
15.下列有關生命起源與生物進化的敘述正確的是
A.原始生命起源于原始大氣 B.古老地層中的化石其生物結構都復雜
C.自然選擇決定生物進化的方向 D.生物進化的趨勢是由體型小到體型大
第Ⅱ卷 非選擇題
本卷包括4道題，每空1分，共15分。
16.豌豆是遺傳學研究中常用的實驗材料，原因之一是它具有很多易于區(qū)分的相對性狀，豌豆子葉的綠色和黃色就是其中一對相對性狀。某學校生物研究小組的同學在生物老師的帶 領下進行了相關試驗，下圖是他們所做的雜交試驗結果，請回答下列問題。（4分）
（1）由圖可知，在豌豆子葉的綠色和黃色這對相對性狀中，顯性性狀是 。
（2）“雜交組合一”的子代中，含有隱性基因的個體數(shù)量為 。
（3）若用Y、y表示顯、隱性基因，則“雜交組合三”中親代個體產(chǎn)生的某個生殖細胞，其基因組成是 。
（4）科研人員利用轉基因技術將某基因轉人普通豌豆中，獲得了豌豆新品種，這種變異屬于 的變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）
17.綠色植物在生物圈中有著至關重要的作用?！熬G水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領我們的生活和生產(chǎn)實踐，我市部分地區(qū)大力推廣果樹種植，既能取得良好經(jīng)濟效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設。請回答下列問題。（4分）
（1）果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于 生殖。
（2）為探究植物的生理活動，研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內，將該裝置密封后放在室外，測得其中24小時二氧化碳濃度變化，如下圖所示。圖中b點表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量。
（3）炎熱的夏季中午，植物葉片中的 閉合，以降低蒸騰作用，減少水分的散失。
（4）綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的 。
18.人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互協(xié)調，以完成各種生命活動。下圖是人體部分系統(tǒng)及生理活動示意圖，請回答下列問題。（4分）
（1）人體通過C系統(tǒng)完成體內物質運輸，其中肺循環(huán)的起點是心臟的 。
（2）人體生命活動消耗的能量是由組織細胞的呼吸作用提供的，其消耗的有機物和氧氣分別由 （填圖中字母）系統(tǒng)從外界獲得。
（3）正常情況下，血液流經(jīng)D系統(tǒng)中的腎臟時，經(jīng)腎小球的濾過作用形成的液體與血漿相比，不含 。
（4）圖中所示各系統(tǒng)都受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是 。
19.南極地區(qū)在研究全球環(huán)境變化中有重要作用，我國對該地區(qū)進行了多年研究，積累了大量信息。下圖是南極某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物與環(huán)境關系示意圖，請回答下列問題。（3分）
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動并逐級遞減，圖中含有能量最多的生物是 。
（2）寫出圖中含有磷蝦的一條食物鏈： 。
（3）我國把科考人員在南極產(chǎn)生的很多垃圾運回國內處理，以減少對南極地區(qū)環(huán)境的影響，原因之一是南極地區(qū)的環(huán)境條件惡劣、生物種類較少、營養(yǎng)結構簡單，生態(tài)系統(tǒng)的 能力較差。
生物試題參考答案
第Ⅰ卷 單項選擇題（每小題1分，共15分）
1—5DABAC 6—10BBADC 11—15CDABC
第Ⅱ卷 非選擇題（每空1分，共15分）
16.（毎空1分，共4分）
（1）黃色
（2）98
（2）Y 或y（或“y或 Y”）
（3）可遺傳
17.（毎空1分，共4分）
（1）無性（或“營養(yǎng)”）
（2）等于
（3）氣孔
（4）碳一氧平衡（或“神經(jīng)平衡”）
18.（毎空1分，共4分）
（1）右心室
（2）A、B（或“A 和 B”，或“A B”）
（3）大分子蛋白質（或“大分子的蛋白質”）（
（4）神經(jīng)元（或“神經(jīng)細胞”）
19.（毎空1分，共3分）
（1）念珠藻
（2）念珠藻→磷蝦→海豹（或“念珠藻→磷蝦→企鵝→海豹”）
（3）自我調節(jié)（或“自動調節(jié)”）
組別
處理
發(fā)芽率
甲
加入模擬酸雨
30%
乙
加入等量清水
90%