2024河北中考化學(xué)復(fù)習(xí) 板塊一 主題7　鹽和化肥(1.5~10分) 課件

這是一份2024河北中考化學(xué)復(fù)習(xí) 板塊一 主題7　鹽和化肥(1.5~10分) 課件，共60頁。PPT課件主要包含了知識清單·理脈絡(luò)，復(fù)分解反應(yīng)，考點突破·釋疑難，實驗探究·培素養(yǎng)，實驗裝置，玻璃棒，④①②③，河北5年真題，液體飛濺，氫氧化鈉溶液等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【?？蓟瘜W(xué)方程式集錦】 (1)含鈣化合物的轉(zhuǎn)化。
①__________________________②______________________③_________________________________④_____________________________________⑤_________________________________________________________________________________
　CaCO3 CaO+CO2↑　?
　CaO+H2O===Ca(OH)2　?
　Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O　?
　CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑　?
　Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
(或Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,合理即可)　?
(2)碳酸鈉與其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
①___________________________________?②________________________________________?③_____________________________________?④____________________________________⑤______________________________________?⑥_______________________________________⑦_____________________________________________
　BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl　
　Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑　
　2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑　
　Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl　?
　Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑　
　Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH　?
　Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl(合理即可)　?
⑧_________________________________⑨________________________________⑩_________________________________?_____________________________________?________________________________?_______________________________________??_____________________________________
　NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3　?
　AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3　?
　2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O　?
　Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH　
　HCl+NaHCO3===NaCl+CO2↑+H2O　?
考點一 鹽的化學(xué)性質(zhì)【例題1】(2023·包頭中考)波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑,由硫酸銅、生石灰和水配制而成,因1885年首先用于法國波爾多城而得名。下列關(guān)于配制波爾多液的敘述錯誤的是 ( )A.選用鐵制容器配制波爾多液B.配制波爾多液時有熱量放出C.配制波爾多液時有藍色沉淀產(chǎn)生D.波爾多液的主要成分是氫氧化銅和硫酸鈣
【變式題】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別純凈物,它們的關(guān)系如圖(“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),下列說法正確的是 ( ) A.由題意推測,物質(zhì)A+D也可以反應(yīng),生成鹽和水B.物質(zhì)B和其他四類物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)C.物質(zhì)B+A、B+D兩兩反應(yīng)均能生成鹽和水D.物質(zhì)A+E反應(yīng),生成物中一定有沉淀產(chǎn)生
【方法點撥】鹽的化學(xué)性質(zhì)(1)活潑金屬+含較不活潑金屬離子的鹽→較不活潑金屬+含活潑金屬離子的鹽(屬于置換反應(yīng))
考點二 化學(xué)肥料【例題2】(2023·龍東中考)小強發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田中的水稻葉子發(fā)黃且莖稈細弱,小強建議父親施用含鉀的復(fù)合肥料。下列肥料符合要求的是( ) A.(NH4)2SO4　　　　　B.KNO3C.(NH4)2HPO4D.K2CO3
【變式題】(2023·株洲中考)已知銨態(tài)氮肥能與堿反應(yīng),放出有強烈刺激性氣味的氨氣。現(xiàn)有氨水、碳酸氫銨、硫酸銨[(NH4)2SO4]、氯化銨(NH4Cl)、硝酸銨(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六種氮肥:
(1)在上述六種化肥中,__________呈液態(tài),碳酸氫銨有強烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種氮肥相區(qū)別。(2)其他四種氮肥的鑒別方法如圖所示。寫出氮肥B與硝酸鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________。?(3)在A、B、C、D四種氮肥中,含氮量最高的是______________________。?
　(NH4)2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2NH4NO3　
　尿素[或CO(NH2)2]　
【方法點撥】區(qū)分常見氮肥、鉀肥、磷肥的步驟和方法(1)“一看”:看外觀,氮肥與鉀肥是白色晶體,磷肥是灰白色粉末。(2)“二溶”:加水溶解,氮肥與鉀肥全部溶于水,磷肥不溶于水或部分溶于水。(3)“三加堿”:加熟石灰,氮肥(除尿素外)有刺激性氣味氣體放出,鉀肥無氣體放出。
實驗 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1.實驗儀器和用品用品:蒸餾水、粗鹽儀器:燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、膠頭滴管、托盤天平、鐵架臺(帶鐵圈)、濾紙、火柴。
3.實驗步驟(1)稱量用托盤天平稱取一定量粗鹽,左物右碼;______________________________。?(2)溶解放入燒杯中加水溶解,并用____________不斷攪拌,直到粗鹽全部溶解,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。?(3)過濾做好過濾器,裝配好儀器;將食鹽水用玻璃棒引流到過濾器;若濾液渾濁,則重復(fù)過濾,玻璃棒的作用是__________,防止液體飛濺。?
　各托盤放一張質(zhì)量相同的紙　
　蒸發(fā)皿上出現(xiàn)較多固體時停止加熱　
4.產(chǎn)率誤差及誤差分析
【特別提醒】1.混合物的分離:利用所學(xué)的知識采取物理或化學(xué)的方法將混合物中的各組分一一分開,分離后各組分保持原有的組成和狀態(tài)。2.混合物的除雜與提純:將混合物中的某組分用物理或化學(xué)方法去除而得到被提純的物質(zhì)。
【改進創(chuàng)新】從原理上分析,除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)時能否用氫氧化鋇代替氫氧化鈉和氯化鋇?若將氯化鋇換為氫氧化鋇溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　__________________________________　、_______________________________________。?從原理上分析,在除去可溶性雜質(zhì)時能用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉和氯化鋇溶液。
Ba(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+BaCl2
　Ba(OH)2+Na2SO4?===BaSO4↓+2NaOH　
【例題】(2023·連云港中考)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,下列裝置和操作正確的是 ( )
【變式題】小文同學(xué)做粗鹽(含難溶性雜質(zhì))提純的實驗并計算精鹽產(chǎn)率,如圖是部分操作示意圖,請回答:
(1)操作②過濾后,溶液仍然渾濁,可能的原因是_______________________(填寫一條);?(2)操作③中玻璃棒攪拌的目的是__________________________________;?(3)圖示中正確的操作順序為______________(填序號);?(4)操作①溶解過程中有部分液體濺出,會使所得精鹽的產(chǎn)率__________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。?
　濾紙破損(合理即可)　
　防止局部溫度過高,造成液體飛濺　
1.(2022·河北中考節(jié)選)如圖所示為某地可持續(xù)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)——“桑基魚塘”的模式簡圖。
塘泥用作肥料,促進桑葉生長茂盛、葉色濃綠,相當 __________(選填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)的作用。?
2.(2019·河北中考節(jié)選)根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。如圖為蒸發(fā)溶液的實驗。加熱時若不攪拌,造成的后果是______________;當觀察到__________________________時,停止加熱。?
　蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體　
3.(2019·河北中考) 興趣小組在課外實驗中意外發(fā)現(xiàn):將鎂條放入Na2CO3溶液中,快速產(chǎn)生較多氣泡,有白色沉淀生成。小組同學(xué)對此進行了系列探究活動。探究Ⅰ:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么?【作出猜想】小組同學(xué)經(jīng)查閱資料和討論,根據(jù)化學(xué)變化過程中元素不變,且反應(yīng)物中含有________________三種元素,對反應(yīng)產(chǎn)生的氣體作出如下猜想:?①氫氣;②二氧化碳;③氫氣和二氧化碳。
【實驗1】取適量鎂條、100 mL Na2CO3溶液于反應(yīng)裝置A中,按如圖1所示方案進行實驗,B中石灰水不變渾濁;C處氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁有水珠。說明猜想①正確。
(1)反應(yīng)裝置A應(yīng)選用圖2中的_______(填寫序號)。?(2)小組同學(xué)討論認為,上述實驗中“燒杯內(nèi)壁有水珠”作為“反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氫氣”的證據(jù)不可靠。為使這一證據(jù)可靠,且仍能一次性地驗證三個猜想,只需在圖1所示方案的基礎(chǔ)上加以改進完善。你的改進方案是______________________。?
在BC之間增加干燥裝置
探究Ⅲ:反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀中是否含有MgCO3?【實驗3】取實驗1反應(yīng)生成的沉淀于試管中,加入試劑Y,根據(jù)實驗現(xiàn)象說明白色沉淀中含有MgCO3。試劑Y及實驗現(xiàn)象為______________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。?反思交流:有些偉大的發(fā)現(xiàn)就是從異常現(xiàn)象中得到啟發(fā),通過深入研究而實現(xiàn)的。
　稀鹽酸,有氣泡生成　
　MgCO3+2HCl===MgCl2+H2O+CO2↑　
4.(2022·河北中考)化學(xué)課上,老師組織學(xué)生對家用除濕盒(如圖1所示)進行了如下探究。
【資料信息】◆吸濕區(qū)內(nèi)黑色顆粒是活性炭,白色顆粒是初中化學(xué)一種常見物質(zhì)。◆使用一段時間后,集水區(qū)內(nèi)有大量液體和少量固體,且氣溫越低固體越多。
【知識應(yīng)用】除濕盒內(nèi)活性炭的作用是除去空氣中的異味,利用了其 __________性。?【提出問題】白色顆粒是什么物質(zhì)?【作出猜想】猜想Ⅰ:氧化鈣;猜想Ⅱ:氫氧化鈉;猜想Ⅲ:氯化鈣。猜想依據(jù):氧化鈣能與水反應(yīng),氫氧化鈉和氯化鈣在空氣中容易 __________水分。?【交流討論】從安全性考慮,因為氫氧化鈉具有強烈的 ____________,所以否定了猜想Ⅱ。?
【進行實驗】已知氯化鈣溶液呈中性,不與空氣中的成分反應(yīng)。小組同學(xué)設(shè)計并進行了圖2所示的實驗。
【解釋與結(jié)論】小組同學(xué)依據(jù)實驗得出結(jié)論:白色顆粒是氯化鈣。(1)步驟②的現(xiàn)象是________________。?(2)步驟③的化學(xué)方程式為___________________________________________　(寫一個)。?
　CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl(合理即可)
【拓展交流】同學(xué)們查閱到氯化鈣在不同溫度下的溶解度如下表:
(1)集水區(qū)內(nèi)“氣溫越低固體越多”的原因是_________________________________。?(2)從綠色化學(xué)的角度考慮,除濕盒使用后,對集水區(qū)內(nèi)物質(zhì)的處理建議是____________________。?
溫度低,溶解度變小,析出的固體變多　
基礎(chǔ)達標1.如圖為XX泡打粉的標簽如圖所示,下列說法錯誤的是 ( ) 【品名】××泡打粉【凈含量】50 g【保質(zhì)期】18個月【保存】請置于陰涼干燥處【配料】碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等【使用方法】直接與面粉混合【產(chǎn)品用途】油炸小食品、蛋糕制作等
A.碳酸氫鈉俗稱小蘇打B.泡打粉可以隨意放置C.加入泡打粉制作的蛋糕更松軟D.面粉是有機物,碳酸鹽是無機物
2.在粗鹽初步提純實驗中,下列有關(guān)裝置和操作正確的是 ( )
3.(2023·連云港中考)人體胃液中含有鹽酸,可用Al(OH)3治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O。Al(OH)3治療胃酸過多癥時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于 ( ) A.化合反應(yīng)　　B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)4.(2023·眉山中考)下列有關(guān)純堿的認識錯誤的是 ( ) A.組成:由碳、氧和鈉三種元素組成B.性質(zhì):能與BaCl2、NaCl等鹽溶液反應(yīng)C.用途:用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)D.生產(chǎn):侯氏制堿法
5.(2023·云南中考)下列化肥屬于鉀肥的是 ( ) A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca3(PO4)2D.NH4H2PO46.(2023·濟寧中考)下列物質(zhì)用途說法錯誤的是 ( ) A.亞硝酸鈉可用作食品防腐劑B.生石灰可用作食品抗氧化劑C.小蘇打可用于治療胃酸過多D.干冰可用于人工降雨
7.如圖表示了一些物質(zhì)間的相互反應(yīng)關(guān)系,圖中兩圓相交處表示反應(yīng)時的主要現(xiàn)象或反應(yīng)類型等內(nèi)容,其中正確的是 ( ) A.a處:觀察到有氫氣產(chǎn)生,溶液由無色變成黃色B.b處:反應(yīng)后溶液變重C.c處:產(chǎn)生藍色沉淀D.d處:溶液由紅色變成無色
10.(2023·聊城中考)下列有關(guān)酸、堿、鹽的認識正確的是 ( ) A.宏觀:復(fù)分解反應(yīng)一定有氣體、沉淀和水生成B.微觀:鹽的溶液中一定含有金屬陽離子C.變化:等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),所得溶液一定呈中性D.實驗:用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,結(jié)果會偏小
11.常溫下,向一定量的碳酸鈉溶液中緩慢加入氫氧化鈣粉末,溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示,對該圖的分析說法正確的是 ( ) A.向a點溶液中滴加酚酞,溶液變紅,證明有氫氧化鈉生成B.取少量b點溶液,滴入過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生C.c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉D.該溫度下,向d點溶液中加入氫氧化鈣粉末,溶質(zhì)質(zhì)量增加
12.(2023·云南中考)酸、堿、鹽是幾類重要化合物,與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。(1)請從以下選項中選擇適當物質(zhì)的字母填空:a.碳酸鈉　b.碳酸鈣　c.氫氧化鈣①可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是______;?②可用作補鈣劑的是_______;?③可用于玻璃、洗滌劑生產(chǎn)的是_______。?(2)濃硫酸可做某些氣體的干燥劑,原因是______________________。?
(3)利用紫甘藍自制酸堿指示劑的步驟依次為研碎,酒精浸泡,過濾,裝瓶備用。①上述步驟中沒有用到的儀器是_______(填字母)。?
②通過實驗得出紫甘藍指示劑在不同液體中的顯色情況如下:
向滴有紫甘藍指示劑的稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中,逐滴加入Na2CO3溶液,反應(yīng)所得沉淀或氣體的質(zhì)量變化如圖所示(圖中一條曲線表示生成沉淀的質(zhì)量變化情況,另一條曲線表示生成氣體的質(zhì)量變化情況)。
加入Na2CO3溶液質(zhì)量為a g時,所得溶液中除指示劑外還含有的溶質(zhì)是____________________;加入Na2CO3溶液質(zhì)量由0至b g的過程中,溶液顏色的變化情況是____________________________________。?
　由紅色變?yōu)樽仙?再由紫色變?yōu)榫G色　
13.(2023·宜賓中考)觀察和實驗是獲取化學(xué)知識的重要途徑?；卮鹣铝袉栴}:
(1)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。某肥料包裝袋的部分說明書如圖1,據(jù)圖回答問題。①該化肥屬于_______(填字母)。?A.氮肥　B.磷肥　C.鉀肥　D.復(fù)合肥②由說明書的“注意事項”,推測該化肥可能具有的性質(zhì)是_____________________(寫出一點即可)。?③一袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量為___________(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。?
易溶于水(合理即可)　
(2)以宏觀、微觀、符號相結(jié)合的方式認識和表征化學(xué)變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。某實驗小組同學(xué)探究酸堿中和反應(yīng),向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2。①滴有酚酞的稀NaOH溶液呈________色。?②反應(yīng)結(jié)束時,溶液的pH_______7(填“>”“”“=”或“CaSO4D.常溫下,MgSO4溶液與稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng)
2.(2023·黃岡中考)某實驗小組用一定量大理石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)和30 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,充分反應(yīng)后,將反應(yīng)后的剩余物過濾(不考慮溶質(zhì)損失),向濾液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,測得濾液的pH與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。下列有關(guān)分析不正確的是 ( ) A.大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.88 gB.c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為2.34 gC.a點對應(yīng)的溶液中有三種溶質(zhì)D.bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
3.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?( )
4.向一定質(zhì)量的CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A.a點所得溶液中的溶質(zhì)只有H2SO4B.a→b段反應(yīng)只生成一種沉淀C.b點時燒杯中只有三種物質(zhì)D.原混合溶液中CuSO4的質(zhì)量小于H2SO4的質(zhì)量
6.(2023·荊州中考)如表是日常生活中常見的用品及其有效成分:
(1)碳酸氫鈉的化學(xué)式為_____________。?(2)氫氧化鈉屬于堿,堿在水溶液中能解離出相同的陰離子:_________(填離子符號)。?(3)潔瓷凈不慎灑落在大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲,并產(chǎn)生氣體,請用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象:_____________________________________。?
　CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑　
7.(2023·宜昌中考)氯化鈉是重要的調(diào)味品。探究一:古人智慧(1)《水經(jīng)注》中描述:“入湯口四十三里,有石,煮以為鹽,石大者如升,小者如拳,煮之,水竭鹽成?！边@樣得到食鹽的方法在化學(xué)上稱為______________。?(2)我國四川省自貢市勞動人民在公元1873年便開始嘗試取井水煮鹵,獲得的氯化鈉中仍然含有氯化鎂等雜質(zhì),古人采用“淋鹽瀝水”(用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽)的方法來除去氯化鎂,是因為______________________________________。?
　飽和氯化鈉溶液里能繼續(xù)溶解氯化鎂　
探究二:現(xiàn)代方法智慧小組的同學(xué)們想利用所學(xué)化學(xué)知識得到氯化鈉晶體。他們查閱資料知道,通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等可得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(如氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。除去不溶性雜質(zhì)(3)取少量粗鹽,加足量水溶解,可通過__________方法除去其中的不溶性雜質(zhì)。?除去可溶性雜質(zhì)
(4)選擇試劑:小民同學(xué)選擇硝酸鋇溶液除硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。?經(jīng)小組討論,認為他選的試劑不正確。方法小結(jié):除雜所選試劑需滿足以下條件:只與雜質(zhì)反應(yīng);__________________。?最終,選擇的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液。
　Ba(NO3)2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaNO3　
滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序最多有_______種,請寫出其中一種____________________________________(寫溶質(zhì)的化學(xué)式,下同)。加入氫氧化鈉溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。固體D的成分有_____________________________________。?(6)反思評價:液體E中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　______________________________________________________________(寫一個)。小鄭同學(xué)認為上述實驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種:______________________(按加入的先后順序填寫)。?
　NaOH、BaCl2、Na2CO3(合理即可)　
　MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl　
　Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3　
Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O(或HCl+NaOH===NaCl+H2O)　
　Ba(OH)2、Na2CO3　
8.(2023·岳陽中考)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,甲、乙、丙三位同學(xué)分別做了如下實驗:
(1)甲同學(xué)向試管中加入少量的碳酸鈉溶液,再滴加幾滴酚酞溶液后發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說明碳酸鈉溶液呈__________(填“酸性”“中性“或“堿性”)。?(2)丙同學(xué)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鈣溶液后,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。?(3)丁同學(xué)將甲、乙、丙三位同學(xué)實驗后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生,完全反應(yīng)后溶液呈無色。他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進行探究:
　Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl