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    部編版四年級下冊道德與法治第五課《合理消費》的分層作業(yè) 分層同步練習(xí)題(含答案) (3)

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    • 2024-03-07 09:46
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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊5 合理消費課后復(fù)習(xí)題

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    這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊5 合理消費課后復(fù)習(xí)題,共7頁。試卷主要包含了?是人們基本的物質(zhì)需求,?并不意味著要一味省錢,?很多浪費行為是由于導(dǎo)致的等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    2. 在購物時,如何做到理性消費?
    3. 簡述消費者的義務(wù)有哪些。
    4. 說說你在消費時遇到的問題及解決方法。
    5. 如何避免沖動消費?

    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析(共 2 小題)
    1. 小王在商場看到一款手機非常喜歡,但是價格較貴,他應(yīng)該怎么
    做?
    2. 小李在超市購買了一盒巧克力,回家后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過期了,他應(yīng)該怎么辦?

    (二)實踐操作題(共 2 小題)
    1. 請你制定一份合理的一周消費計劃,并說明理由。
    2. 請你分析一下自己最近的一次消費行為是否合理,并提出改進建議。

    答案:
    一、基礎(chǔ)訓(xùn)練部分
    (一)填空題
    1. 吸引力 2. 消費 3. 消費水平 4. 拒絕 5. 自我克制 6. 健康生活 7. 學(xué)會選擇 8. 節(jié)儉 9. 勞動成果 10. 過度消費 11. 勤儉節(jié)約 12. 量入為出
    (二)判斷題
    1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √
    (三)選擇題
    1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. B
    二、能力提升部分
    簡答題
    1. 合理消費可以幫助我們避免浪費,節(jié)約資源,同時也可以讓我們更好地滿足自己的需求,提高生活質(zhì)量。
    2. 在購物前可以制定購物計劃,明確自己的需求和預(yù)算;在購物時可以多比較不同商品的價格和質(zhì)量,避免盲目跟風(fēng)和沖動消費;在購物后可以反思自己的消費行為,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    3. 消費者的義務(wù)包括遵守法律法規(guī)、尊重社會公德、維護市場秩序、保護環(huán)境等。
    4. 略。
    5. 可以先制定購物計劃,明確自己的需求和預(yù)算;避免被廣告和促銷活動所影響,理性思考;購物時可以多比較不同商品的價格和質(zhì)量;控制自己的情緒,避免沖動消費。
    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    1. 小王可以先考慮自己是否真的需要這款手機,以及自己的預(yù)算是否足夠。如果確實需要并且預(yù)算充足,可以考慮購買;如果預(yù)算有限或者需求不迫切,可以等待促銷活動或者考慮其他更實惠的選擇。
    2. 小李可以攜帶購物小票和商品返回超市,與工作人員溝通要求退換貨或賠償;如果超市不同意,可以向消費者協(xié)會或相關(guān)部門投訴。
    (二)實踐操作題
    1. 略。
    2. 略。

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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊電子課本

    5 合理消費

    版本: 人教部編版

    年級: 四年級下冊

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