語文六年級下冊湯姆索亞歷險記說課ppt課件

這是一份語文六年級下冊湯姆索亞歷險記說課ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，作者簡介，作品簡介，我會認(rèn)，詞語解釋，人物及身份，小說的主人公，湯姆的小伙伴，殺人兇手，凡卡的同桌等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.閱讀作品了解課文大意。2.關(guān)注人物命運，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。(重點)3.通過閱讀課文，進一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。
馬克·吐溫（1835—1910），美國作家。他是美國文學(xué)史上的一個里程碑，美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師，被譽為“美國文學(xué)史上的林肯”。馬克·吐溫是他的筆名。主要作品：《湯姆·索亞歷險記》《競選州長》《乞丐王子》等。
他，是一個活潑可愛的孩子； 他，是一個機智勇敢的孩子； 他，是一個貪玩調(diào)皮的孩子； 他，也是一個具有男子氣概的孩子； 他，就是湯姆·索亞。讓我們走進課文，跟著湯姆一起去探險。
湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里·芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了"海盜"，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的"葬禮"上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝奇在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。
吹噓：夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點；夸張地宣揚。
造句：張明正在向鄰居們吹噓著南下廣州的經(jīng)歷。
荒無人煙：人煙，指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼、見不到人家。
造句：在荒無人煙的戈壁灘上佇立著一棵高大的胡楊樹。
衣衫襤褸：形容衣服破破爛爛。
造句：你看吧，衣衫襤褸的饑民們凍得縮著肩膀，守候在莊稼院的街門口,你給他們點吃的吧。
默讀課文，畫出文中出現(xiàn)的名字及人物身份，并讀流利。
湯姆·索亞：喬奇、班恩、吉姆、哈克：哈克的父親：喬埃：彼得：貝奇：薩契爾夫婦：波莉：
酒鬼、被冤枉為殺人兇手
貝琪的父母，撒切爾先生是大法官
課文講了湯姆經(jīng)歷的哪次歷險？結(jié)果如何？
湯姆和貝奇在魔克托爾山洞迷路。結(jié)果：歷經(jīng)重重困難，終于找到出口，安全回家。洞口被封，強盜喬埃困死洞中。
他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張地吹噓了一番，最后又描述了他怎樣離開貝奇去探險，如何在風(fēng)箏線能達到的情況下順著那兩條通道向前探路，如何又去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。
思考：這句話說明了什么？表現(xiàn)了湯姆怎樣的性格特點？
湯姆是“淘氣的機靈鬼”“鎮(zhèn)上的孩子頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”，因此，從山洞脫險回來后，他盡管身體虛弱，躺在沙發(fā)上，還是講著這次精彩的歷險過程，“同時還夸張地吹噓了一番”，可見他在淘氣和歷險后心里獲得了極大的滿足。人們把他們的回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄。從中我們可以看出湯姆的天真、頑皮、可愛。
在講述洞中歷險時，為什么還要講述在洞中時貝奇的想法？有什么作用？
從貝奇的想法說明貝奇已經(jīng)對出去失去信心，可見湯姆和貝奇已經(jīng)極度疲乏，瀕臨絕境，為下文他們倆出洞后在家養(yǎng)了好多天做鋪墊；同時也從側(cè)面表現(xiàn)出湯姆的勇敢與堅強。
薩契爾法官對湯姆是什么態(tài)度？在文中找出相關(guān)的句子。
法官和幾個朋友使湯姆打開了話匣子，有一個人用諷刺的口吻問他是否打算再到洞里去。湯姆說他覺得他是滿不在乎的。
法官和他的朋友提出的問題和湯姆的回答說明了什么？
法官和他的朋友認(rèn)為湯姆經(jīng)過這次歷險之后，一定會有所收斂，不敢再去做探險的事情，所以就提了這樣的問題；但湯姆的回答令他們意外，湯姆還想去走一遭，可見湯姆真是一個天生愛冒險、不向困難低頭的孩子。
通過這些歷險你對湯姆有了什么樣的了解？
文章節(jié)選于小說《湯姆·索亞歷險記》。課文描寫了湯姆和貝奇在魔克托爾山洞迷路。在這次歷險中，湯姆表現(xiàn)出機智、勇敢、有正義感、喜愛冒險的人格精神和特征。
精彩刺激的故事敢于冒險的精神
一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础?br/>混（hùn hùn ） 雜 埋 藏(cáng zàng) 倒（dǎ dà）下 籠 （ lóng lǒng ）罩