小學(xué)科學(xué)人教鄂教版 (2017)六年級下冊10 認(rèn)識星空教案

這是一份小學(xué)科學(xué)人教鄂教版 (2017)六年級下冊10 認(rèn)識星空教案，共4頁。教案主要包含了聚焦前概念，提出新問題，怎樣觀察星空，怎樣辨認(rèn)星星，尋找北極星，使用活動(dòng)星圖觀星，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。

課題
認(rèn)識星空
單元
3
學(xué)科
科學(xué)
年級
6
教材分析
《認(rèn)識星空》是人教鄂教版六年級下第三單元《探索宇宙》第三課，在認(rèn)識日地月系、太陽系后，進(jìn)一步認(rèn)識宇宙中更多的天體。在基于所學(xué)的知識，能從星空的組成、變化和相互關(guān)系等角度提出可探究的科學(xué)問題，初步學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)，借助天文望遠(yuǎn)鏡、活動(dòng)星圖等工具觀測星空的方法，知道道大熊座、獵戶座等主要星座，知道利用北極星可以辨認(rèn)方向，培養(yǎng)學(xué)生觀測星空興趣，樂于參與觀星活動(dòng)。
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
科學(xué)觀念：
（1）知道大熊座、獵戶座等主要星座；學(xué)習(xí)利用北極星辨認(rèn)方向。
科學(xué)思維：
能基于所學(xué)的知識，從星空的組成、變化和相互關(guān)系等角度提出可探究的科學(xué)問題。
科學(xué)實(shí)踐：
初步學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)，借助天文望遠(yuǎn)鏡、活動(dòng)星圖等工具觀測星空的方法。
責(zé)任態(tài)度：
（1）對觀測星空感興趣，樂于參與觀星活動(dòng)。
（2）能與同學(xué)合作，共同完成建構(gòu)太陽系模型的任務(wù)。
重點(diǎn)
知道大熊座、獵戶座等主要星座；學(xué)習(xí)利用北極星辨認(rèn)方向。
難點(diǎn)
初步學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)，借助天文望遠(yuǎn)鏡、活動(dòng)星圖等工具觀測星空的方法。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
小時(shí)候，夏夜乘涼的時(shí)候，數(shù)過星星嗎？
晴朗的夜空，滿天的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。讓優(yōu)美的歌曲再現(xiàn)兒時(shí)數(shù)星星的場景吧。
播放音樂《數(shù)星星》。
天上的星星有時(shí)亮，有時(shí)暗；有時(shí)大，有時(shí)??；有時(shí)密集，有時(shí)稀疏。我們怎樣認(rèn)識它們呢？
數(shù)過
聽音樂
觀測星空
播放音樂，創(chuàng)設(shè)數(shù)星星的情景，導(dǎo)入新課。
講授新課
一、聚焦前概念，提出新問題
1、關(guān)于天上的星星，我們已經(jīng)知道了哪些知識？
整理星星知識。
2、夜晚的星空，群星閃爍，深邃而神秘，讓人產(chǎn)生無盡的遐思。我們還想做哪些探究？
教師小結(jié)：
有的同學(xué)說星星在天空中的位置是變化的，有的同學(xué)說我怎么沒覺得星星的位置在變。對于星星在夜空中的位置是否會(huì)發(fā)生變化，同學(xué)們有著不同觀點(diǎn)，我們該怎樣觀測星空呢？
二、怎樣觀察星空
1、天上這么多星星，我們怎樣觀察它們？
明確：
（1）選擇空曠的、四周環(huán)境相對黑暗的地方觀察，在沒有月亮的、晴朗的夜晚時(shí)觀察更好。
（2）我們可以使用天文望遠(yuǎn)鏡等工具來觀察星星。
2、提示
我們可以用拍照、錄像、文字描述等方式記錄觀察結(jié)果。
3、交流我們的觀察記錄吧。
三、怎樣辨認(rèn)星星
1、天上這么多星星，我們怎樣辨認(rèn)它們呢？
明確：
為了便于識別天空中的星星，古人將看起來位置相近的星星聯(lián)系起來，并將它們想象為各種人物、動(dòng)物或器具，還為它們編織出許多動(dòng)人神話，這就是星座的由來。
現(xiàn)在，科學(xué)家將整個(gè)星空劃分成88個(gè)星座。通過由亮星組成的形象，可以辨認(rèn)出各個(gè)星座。
例如，
獵戶座主要由四顆亮星組成一個(gè)大四邊形，三顆小一點(diǎn)且排成一排的亮星組成獵戶的腰帶。
大熊座中的七顆亮星就是我們常說的北斗七星。北斗七星組成大熊的尾巴。
2、你知道這些星座的名字嗎？
3、討論
這些星座和我們常說的十二星座是一回事嗎？
四、尋找北極星
1、北極星位于北方天空，它幾乎不會(huì)隨著時(shí)間而改變位置，因此常被用來辨認(rèn)方向。在夜空中怎樣才能找到北極星？
明確：
（1）人們把北天區(qū)的一些亮星想象成大熊和小熊的形狀，分別稱為大熊座和小熊座。北斗七星的斗柄和北極星分別位于大熊和小熊的尾巴上。
利用北斗七星尋找北極星的方法如下：
? 在北方天空中找到呈斗形的北斗七星。
? 連接勺口的兩顆星，從第二顆星往第一顆星的方向畫一條延長線。
? 將此線延長至大約兩顆星之間距離的5倍遠(yuǎn)處，就可以找到北極星。
? 北極星所在的方向便是正北方。
（2）仙后座的五顆亮星構(gòu)成一個(gè)英文字母W，在秋冬季節(jié)的星空中很明顯。我們還可以利用仙后座找北極星。
尋找方法如下：
把W的外側(cè)兩邊向南延長后的交點(diǎn)與中央的星相連，再把連線向北處長約5倍距離，此處的那顆亮星就是北極星。
2、播放視頻：尋找北極星
五、使用活動(dòng)星圖觀星
為了方便認(rèn)星、找星，人們制作了活動(dòng)星圖。學(xué)習(xí)使用活動(dòng)星圖觀察星空吧！看一看，我們能找到多少個(gè)星座？
使用方法：
? 觀察時(shí)，將星圖下圓盤中的觀測日期與上圓盤中的觀測時(shí)刻對準(zhǔn)。
? 舉起星圖，使圖面朝下。調(diào)整星圖的方向，讓星圖上標(biāo)注的東、西、南、北與實(shí)際方向一致。
? 對照星圖上地平圈窗口所示的星空內(nèi)容，觀察、認(rèn)識天空中的星座。
播放視頻。
六、作業(yè)布置
我國有獨(dú)特的星象傳統(tǒng)，在發(fā)展過程中，人們曾將星空劃分為三垣和二十八宿，以及分屬于三垣、二十八宿的內(nèi)外星官。查閱資料，了解更多知識。
交流
整理
回答
閱讀教材回答
展示圖片、視頻等。
劃定星座辨認(rèn)
認(rèn)識星座
天鷹座、天蝎座、天琴座、仙后座、天鵝座、小熊座
我們通常談?wù)摰氖亲⒉皇翘煳膶W(xué)意義上的星座。十二星座與十二月相對應(yīng)，用來記錄四季變化的。
閱讀教材回答
認(rèn)真聽講，然后用所講的方法尋找北極星
觀察視頻講解
使用活動(dòng)星圖找星座
回顧整理已知星星知識。
能基于所學(xué)的知識，從星空的組成、變化和相互關(guān)系等角度提出可探究的科學(xué)問題。
了解觀察星空方法。
知道科學(xué)家通過劃定星座辨認(rèn)星星。
知道常見的星座。
了解88星座和12星座區(qū)別。
能運(yùn)用不同的方法尋找北極星。
進(jìn)一步鞏固尋找北極星方法。
學(xué)會(huì)使用活動(dòng)星圖觀察星座。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國情感。
課堂練習(xí)
1．夜晚的星空一年四季都在變化，但有一顆恒星的位置幾乎常年不變，這顆恒星是（ ）。
A．北極星B．天狼星C．大角星
2．關(guān)于活動(dòng)觀星圖的說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．活動(dòng)觀星圖能顯示不同日子和時(shí)間實(shí)際所見的星空
B．活動(dòng)觀星圖方便攜帶，適合剛?cè)腴T的觀星者使用
C．夜晚觀星時(shí)可以將活動(dòng)觀星圖放在桌上進(jìn)行觀察
完成課堂練習(xí)并檢測自己對于本堂課內(nèi)容的掌握情況
通過課堂練習(xí)檢測學(xué)生對于知識點(diǎn)的掌握情況并進(jìn)一步鞏固本堂課內(nèi)容
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道大熊座、獵戶座等主要星座。知道尋找怎么尋找北極星，并利用北極星辨認(rèn)方向。在基于所學(xué)知識，能從星空的組成、變化和相互關(guān)系等角度提出可探究的科學(xué)問題。初步學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)，借助天文望遠(yuǎn)鏡、活動(dòng)星圖等工具觀測星空的方法。
回顧課堂并與老師一起總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容
板書
板書設(shè)計(jì)