搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金
    獨家版權(quán)

    [精] 第8課 金與南宋的對峙 課件+導(dǎo)學(xué)案

    • 56.7 MB
    • 2025-02-06 16:27
    • 139
    • 1
    • 風(fēng)一樣的男子-教習(xí)
    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列2份文件,點擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 課件
      金與南宋的對峙.pptx
    • 練習(xí)
      金與南宋的對峙.docx
    金與南宋的對峙第1頁
    1/23
    金與南宋的對峙第2頁
    2/23
    金與南宋的對峙第3頁
    3/23
    金與南宋的對峙第4頁
    4/23
    金與南宋的對峙第5頁
    5/23
    金與南宋的對峙第6頁
    6/23
    金與南宋的對峙第7頁
    7/23
    金與南宋的對峙第8頁
    8/23
    金與南宋的對峙第1頁
    1/9
    金與南宋的對峙第2頁
    2/9
    金與南宋的對峙第3頁
    3/9

    初中歷史人教部編版七年級下冊第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第8課 金與南宋的對峙課堂教學(xué)課件ppt

    展開

    這是一份初中歷史人教部編版七年級下冊第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第8課 金與南宋的對峙課堂教學(xué)課件ppt,文件包含金與南宋的對峙pptx、金與南宋的對峙docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
    第8課 金與南宋的對峙
    第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
    俗勇悍,喜戰(zhàn)斗,耐饑渴苦辛,騎馬上下崖壁如飛,濟(jì)江河不用舟楫,浮馬而渡?!钗捻甗mà]昭《大金國志》
    女真族是我國古老的民族之一,居住在黑龍江流域和長白山一帶
    上曰:“遼以賓鐵為號,取其堅也。賓鐵雖堅,終亦變壞,惟金不變不壞。金之色白,完顏部色尚白?!庇谑菄柎蠼?,改元收國。 ——[元]脫脫等《金史》卷二《太祖本紀(jì)》
    契丹的耶律阿保機(jī)、黨項的元昊和女真的阿骨打,他們的措施有什么共同點?這說明了什么?
    民族間的交融學(xué)習(xí)有利于社會的進(jìn)步。
    共同點:都向中原王朝學(xué)習(xí)治理國家;都創(chuàng)制了自己的文字;都注重發(fā)展生產(chǎn)。
    宋徽宗數(shù)次派使臣出使金國,在1120年與金締結(jié)盟約,由于雙方地理上受遼國阻隔無法再陸上接觸,而需要海上經(jīng)渤海往來而得名“海上之盟”。
    靖康二年(1127年)四月,金軍攻破東京(今河南開封)俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等三千余人,押解北上,東京城中公私積蓄為之一空。史稱“靖康之恥”(靖康之變),北宋滅亡。
    北宋快速滅亡的原因是什么?
    材料一 當(dāng)金軍攻到黃河岸邊時,防守黃河南岸的宋軍全都望風(fēng)而逃。金軍連續(xù)好幾天渡河,沒有受到任何抵抗。對此,金軍的將領(lǐng)感嘆道:“南朝可謂無人矣,若有一二千人守河,吾輩豈能渡哉!”——統(tǒng)編版《中國歷史》七下教材
    材料三 “俗勇悍、喜戰(zhàn)斗,耐饑渴苦寒,騎馬懸崖上下如飛,濟(jì)江河不用舟楫,伏馬而渡?!薄钗捻选洞蠼饑尽?br/>北宋統(tǒng)治,腐朽無能;軍隊?wèi)?zhàn)斗力弱
    金滅北宋后,1127年,北宋近支皇族趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝,后定都臨安,史稱南宋,趙構(gòu)即為宋高宗。
    南宋建立初期,面對金軍的進(jìn)攻,朝廷內(nèi)部分化為“主戰(zhàn)”和“主和”兩派,主戰(zhàn)派以岳飛為代表,主和派以秦檜為代表。
    岳飛是南宋杰出的統(tǒng)帥,他重視人民抗金力量,締造了“連結(jié)河朔”之謀,主張黃河以北的民間抗金義軍和宋軍互相配合,以收復(fù)失地;治軍賞罰分明,紀(jì)律嚴(yán)整,又能體恤部屬,以身作則,率領(lǐng)的“岳家軍”號稱“凍死不拆屋,餓死不打擄”。金軍有“撼山易,撼岳家軍難”的評語,以示對岳家軍的由衷敬佩。1142年1月,以莫須有的罪名,岳飛與長子岳云、部將張憲一同遇害。宋孝宗時,平反昭雪,改葬于西湖畔棲霞嶺,追謚武穆,后又追謚忠武,封鄂王。
    岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐,從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。結(jié)果:宋高宗和權(quán)臣秦檜 [huì]為自身統(tǒng)治,向金求和,以“莫須有”的罪名將岳飛殺害。
    為什么人們至今仍尊崇和懷念岳飛?
    愛國,廉潔正直,軍紀(jì)嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢
    朝廷為何在抗金形勢一片大好之時命岳飛撤軍?岳飛之死的真正原因是什么?
    高宗當(dāng)然不可能將岳飛釋放,因為第一,他怕和議沒法堅持下去。第二,釋放岳飛意味著當(dāng)初的興獄即為有意制造的冤獄……第三,他怕岳飛懷恨在心,留下后患。——龔延明《岳飛》
    陷害岳飛的陰謀,在臺前布置的是秦檜,幕后操縱者是宋高宗?!胃咦谧钆略里w北伐成功,欽宗南返,他自己的帝位不保,秦檜的所作所為正中高宗下懷?!畼渲尽秶犯乓?br/>宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,會危及他們的利益
    時間:公元1141年,南宋與金訂立紹興和議。內(nèi)容:南宋向金稱臣并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線作用:宋金對峙局面形成。
    (對峙:并存相對而立,雙方有敵意,但也沒有戰(zhàn)爭。說明宋金在政治、軍事力量均衡。)
    金遷都燕京,改名中都;提倡儒學(xué)
    南宋統(tǒng)治者安于現(xiàn)狀,偏安江南一隅
    這首詩描寫了南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)中原,滿足于現(xiàn)狀,偏安江南一隅。茍且偷安,尋歡作樂,過著紙醉金迷的腐敗生活。
    材料一 十一月,和議成,南宋向金稱臣,劃淮為界,歲貢銀25萬兩、絹25萬匹,史稱紹興和議 ?!吨袊ㄊ贰に痢分袊缈圃簹v史研究所撰稿
    材料二:宋金都在邊界附近設(shè)立榷場,這種榷場貿(mào)易也十分發(fā)達(dá)……南宋運往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等,金朝運往南宋的有畜產(chǎn)品和藥材等?!旖B侯《中國古代史》
    消極:宋金議和是南宋以經(jīng)濟(jì)補償換來的和平,加重了南宋人民的負(fù)擔(dān)
    積極:從中華民族發(fā)展史看,雙方和議以后,形成南北對峙局面,有利于和平局面的出現(xiàn)和各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了民族的交融。
    兩宋民族關(guān)系特點:時戰(zhàn)時和,以和為主
    認(rèn)識:民族交往的過程中,有沖突,也有友好交流。和平是民族關(guān)系發(fā)展的主流。各族人民友好交往,促進(jìn)了少數(shù)民族自身的發(fā)展與進(jìn)步,也推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
    1.“通過各種渠道進(jìn)入南宋的契丹人,其社會習(xí)俗不斷發(fā)生變化。通過族際婚姻,契丹人的姓氏名字發(fā)生變遷,甚至服飾、飲食、節(jié)日等生活習(xí)俗也逐漸失去其民族特征?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( )A.民族交融 B.政府引導(dǎo) C.社會繁榮開放 D.經(jīng)濟(jì)重心南移2.遼、宋、西夏、金時期的政治特點是( )A.地方軍閥割據(jù) B.南北政權(quán)對峙 C.民族政權(quán)并立 D.戰(zhàn)亂長期不息3.下列示意圖正確的演變順序是( ?。? A.①②③④ B.①③④② C.③④①② D.④②③①

    相關(guān)課件

    初中歷史人教部編版七年級下冊第8課 金與南宋的對峙課文配套課件ppt:

    這是一份初中歷史人教部編版七年級下冊第8課 金與南宋的對峙課文配套課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了金與南宋的對峙,第8課,學(xué)習(xí)目標(biāo),金滅北宋,先導(dǎo)閱讀整體感知,女真建金,金滅遼,南宋偏安,問題探究,核心素養(yǎng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中歷史人教部編版七年級下冊第8課 金與南宋的對峙備課課件ppt:

    這是一份初中歷史人教部編版七年級下冊第8課 金與南宋的對峙備課課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了女真族的崛起,金滅遼及北宋,南宋的偏安等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中歷史人教部編版七年級下冊第8課 金與南宋的對峙優(yōu)秀課件ppt:

    這是一份初中歷史人教部編版七年級下冊第8課 金與南宋的對峙優(yōu)秀課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了嫌疑人,金和南宋的對峙,女真崛起,金人南下,金滅遼1125,南宋偏安,趙構(gòu)建立與岳飛抗金,宋金議和與對峙等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中歷史人教版(2024)七年級下冊電子課本 舊教材

    第8課 金與南宋的對峙

    版本: 人教版(2024)

    年級: 七年級下冊

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯22份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯誤

    手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

    手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
    微信掃描添加客服