人教部編版二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)滿鮮花小路優(yōu)質(zhì)課習(xí)題ppt課件

這是一份人教部編版二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)滿鮮花小路優(yōu)質(zhì)課習(xí)題ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-3開(kāi)滿鮮花的小路第2課時(shí)課件pptx、核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-3開(kāi)滿鮮花的小路第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-3開(kāi)滿鮮花的小路第2課時(shí)分層作業(yè)含答案docx、核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-3開(kāi)滿鮮花的小路第2課時(shí)學(xué)案有答案doc等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共45頁(yè)， 歡迎下載使用。
SUYANGFENXI
文化自信：正確流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。語(yǔ)言運(yùn)用：學(xué)會(huì)感嘆句和仿寫(xiě)句子。思維能力：知道美好的禮物是什么，并了解生活中還有哪些美好的事物。審美創(chuàng)造：發(fā)現(xiàn)春天的美，熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然。
抓住重點(diǎn)詞句，理解內(nèi)容，通過(guò)“人物”的語(yǔ)言表達(dá),體會(huì)“美好禮物”的含義。
指導(dǎo)朗讀課文中的疑問(wèn)句和感嘆句，感知人物的心理變化。
XUEXIHUODONG
復(fù)習(xí)鞏固 導(dǎo)入新課
這篇課文講述了鼴鼠先生收到___________的一個(gè)包裹，當(dāng)他去找_________指認(rèn)包裹中的小顆粒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。直到第二年春天，鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開(kāi)出一大片絢麗多彩的鮮花，在詢問(wèn)了_________、_________、 _________后才明白去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪里，就為哪里帶去一片芬芳，帶去一片歡樂(lè)。
品讀全文 理解運(yùn)用
1.借助插圖，說(shuō)說(shuō)這條開(kāi)滿鮮花的小路是怎么形成的？
2.故事中一共有幾個(gè)小動(dòng)物？用紅筆標(biāo)出來(lái)。
3.按故事情節(jié)的順序來(lái)品味小動(dòng)物的語(yǔ)言和心情。
鼴鼠先生（ ）地說(shuō)：“ ”。
（ ）地說(shuō)：“ ”
啊，好可惜，我還不知這個(gè)包裹是什么呢。
很懊喪，說(shuō)：“ ”
包裹破了，東西都不見(jiàn)了！
松鼠太太拿過(guò)來(lái)一看，里面空空的，什么也沒(méi)有 。原來(lái)，包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！
春天來(lái)了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿鮮花的小路。
1.紅色重點(diǎn)詞語(yǔ)有什么不同？ 2.當(dāng)你看到這樣的景色時(shí)，心情會(huì)怎樣？
1.刺猬太太看到門(mén)前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花。
2.狐貍太太看到門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。
3.松鼠太太走出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇簇。
看到門(mén)前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？多美??！”
鼴鼠先生（ ）地回答：“我不知道！”
看到門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美啊！”
松鼠太太走出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇簇。她（ ）地說(shuō)：“_________________________”
這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？
松鼠太太（ ）對(duì)鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。　?br/>指的是花籽。生活中還有：他人真心的感謝……
這是因?yàn)辇B鼠先生在去找松鼠太太問(wèn)包裹里的東西是什么的路上，包裹破了，花籽全漏在了小路上，第二年春天，小路上就開(kāi)滿了鮮花。
課堂回顧 總結(jié)梳理
花籽灑在地上，長(zhǎng)出的一路鮮花，給小動(dòng)物帶來(lái)快樂(lè)和享受。
為什么說(shuō)這是一份“美好的禮物”？
在校園里找找，哪些地方也開(kāi)滿了鮮花？
隨堂小測(cè) 加深理解
花朵簇簇 喜氣洋洋（ ）（ ）（ ）（ ）
一、仿寫(xiě)ABCC式詞語(yǔ)。
①門(mén)前開(kāi)著一大片（五顏六色）的（鮮花）。 ②________種滿了綠色的大樹(shù)。③院子里的大樹(shù)上結(jié)滿了________的蘋(píng)果。④___________________________________。

山坡上長(zhǎng)滿了雪白雪白的蒲公英
五顏六色 一枝獨(dú)秀 蔚藍(lán)一片（ ） （ ） （ ）白雪皚皚 色彩絢爛 絢麗多姿（ ） （ ） （ ）
三、在和“絢麗多彩”意思相近的詞語(yǔ)下畫(huà)?。
MUBIAODACHENG
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
SUYANGPINGJIA
2.畫(huà)畫(huà)這條開(kāi)滿鮮花的小路，并配上相應(yīng) 的詞語(yǔ)。
1.同學(xué)之間自由組合，戴上頭飾，拍成表演 小視頻，師生、家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià)。
教習(xí)網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學(xué)幫科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學(xué)案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點(diǎn)，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。
教習(xí)網(wǎng)（）專為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)。為了進(jìn)一步完善網(wǎng)站的資料體系，最大化滿足用戶的精品資源需求，現(xiàn)誠(chéng)邀全國(guó)各地優(yōu)秀一線老師加入教習(xí)網(wǎng)兼職創(chuàng)作老師團(tuán)隊(duì)，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請(qǐng)看：
教習(xí)網(wǎng)誠(chéng)摯地為各位老師推薦兩款免費(fèi)的朗讀小程序，可用于課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，打開(kāi)微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。