人教版一年級下冊數(shù)的順序 比較大小優(yōu)秀作業(yè)ppt課件

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XUEXIMUBIAO
1. 掌握用不同方法解決“一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的實際問題，體會解決問題方法的多樣性。
2. 學會用圈一圈、數(shù)的組成、數(shù)數(shù)等方法解決實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。
3. 通過解決問題體會數(shù)學學習的價值，發(fā)展學生的學科情感。
（核心素養(yǎng)）初步培養(yǎng)良好的學習習慣和獨立思考的意識。
（學習重點）會用數(shù)的組成解決相關問題，感受解決問題策略的多樣化。
（學習難點）運用恰當?shù)姆椒ê筒呗越鉀Q實際問題。
ZHISHILIANJIE
瓶子里的珠子是20顆嗎？
TANJIUXINZHI
說說所給的數(shù)學信息有哪些？數(shù)學問題是什么？
58顆珠子，10顆穿一串，能穿幾串？
58顆珠子，10顆穿一串，能穿5串，還剩8顆珠子。
想一想：如果5顆穿一串，這些珠子能穿幾串？
求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)，可以用數(shù)一數(shù)、圈一圈的方法得出答案，也可以利用數(shù)的組成得出答案。
82由8個十和2個一組成。
KETANGYANLIAN
A.5 B.6 C.7
（1）李老師要把10個足球裝進箱子，每箱裝2個，要裝 （ ）箱。
（2）49個草莓，10個裝一盒，能裝滿（ ）盒。
A.3 B.4 C.5
（1）如果每組小朋友分10塊，可以分給（ ）組小朋友， 還剩（ ）塊。
（2）如果每組小朋友分6塊，可以分給（ ）組小朋友， 還剩（ ）塊。
（3）如果每組小朋友分8塊，可以分給（ ）組小朋友。
5 個 裝一袋，剛好裝了 8 袋。如果把這些 10 個裝一袋，可以裝幾袋？（教材P47第1題）
口答：10個裝一袋，可以裝4袋。
一共有（ ）個○，每（ ）個能做一個 ，能做（ ）個 。
國國準備用 做奧運五環(huán) 。
8 個盒子能裝下這些杯子嗎？為什么？（教材P47第2題）
這些杯子每3個一盒，裝滿8盒后還剩下2個杯子。
口答：不能，裝了8盒后，還剩下2個杯子。
ZONGJIEPINGJIA
求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)，可以用數(shù)一數(shù)、圈一圈的方法得出答案，也可以利用數(shù)的組成得出答案。
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