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    2023_2024學(xué)年新教材高中地理第三單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇單元活動(dòng)學(xué)用圖層疊加分析法分層作業(yè)魯教版必修第二冊(cè)

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    2023_2024學(xué)年新教材高中地理第三單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇單元活動(dòng)學(xué)用圖層疊加分析法分層作業(yè)魯教版必修第二冊(cè)第1頁
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    高中魯教版 (2019)第三單元 產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇單元活動(dòng) 學(xué)用圖層疊加分析法課時(shí)訓(xùn)練

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    這是一份高中魯教版 (2019)第三單元 產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇單元活動(dòng) 學(xué)用圖層疊加分析法課時(shí)訓(xùn)練,共5頁。
    [2023無錫高一期末]地理信息系統(tǒng)(GIS)以圖層為基礎(chǔ)。圖層是用圖形、符號(hào)、文本等描述某個(gè)主題的數(shù)據(jù),如道路、村莊、河流等。這些圖層可通過位置疊加組合在一起,不同的組合可以形成具有不同實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的圖片、數(shù)據(jù)及文字信息。下圖為某地區(qū)幼兒園與行政區(qū)疊加示意圖。讀圖,回答1~3題。
    1.如果只讀圖層1,可以直接讀出的地理信息是( )
    A.行政區(qū)的空間位置分布
    B.幼兒園的空間位置分布
    C.各行政區(qū)占地面積大小
    D.各幼兒園占地面積大小
    2.根據(jù)圖層3可以得出的結(jié)論是( )
    A.甲行政區(qū)幼兒園數(shù)量最少
    B.丙行政區(qū)幼兒園數(shù)量最少
    C.甲行政區(qū)幼兒園密度最小
    D.乙行政區(qū)幼兒園密度最大
    3.如果圖示地區(qū)有一個(gè)區(qū)域是城市,另兩個(gè)區(qū)域?yàn)猷l(xiāng)村。則據(jù)圖層3推測(cè)正確的是( )
    A.甲是城市,乙、丙是鄉(xiāng)村
    B.乙是城市,甲、丙是鄉(xiāng)村
    C.丙是城市,甲、乙是鄉(xiāng)村
    D.甲、乙是城市,丙是鄉(xiāng)村
    [2023新沂高中月考]通過對(duì)不同的圖層進(jìn)行疊加分析可以更科學(xué)地選址。下圖示意某區(qū)域相關(guān)要素信息圖層。據(jù)此回答4~5題。
    4.疊加分析最常用的地理信息技術(shù)是( )
    A.遙感B.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
    C.地理信息系統(tǒng)D.數(shù)字地球
    5.該地區(qū)的商業(yè)中心最可能位于( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    [2023山東聊城一中月考]某團(tuán)隊(duì)使用地理信息系統(tǒng)技術(shù)對(duì)我國某區(qū)域進(jìn)行研究,下圖為該地區(qū)不同圖層疊加示意圖。讀圖,回答6~7題。
    6.該地欲建設(shè)一加油站,最適宜建在( )
    A.甲地B.乙地
    C.丙地D.丁地
    7.若該團(tuán)隊(duì)調(diào)用了地形、聚落分布、土地利用、交通線分布圖層,則其研究的主題是( )
    A.市內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)選址
    B.區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展
    C.地形對(duì)人類活動(dòng)的影響
    D.區(qū)域生態(tài)破壞程度
    B級(jí)關(guān)鍵能力提升練
    [2023鎮(zhèn)江一中期末]地理信息系統(tǒng)中,不同類型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層上,疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關(guān)系。我國是個(gè)多山的國家,隨著山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)泥石流減災(zāi)提出了更高的要求。讀某地重點(diǎn)監(jiān)測(cè)溝谷參數(shù)表,回答8~9題。
    8.根據(jù)表中參數(shù)推測(cè),發(fā)生泥石流可能性較大的溝谷是( )
    A.①B.②
    C.③D.④
    9.泥石流淹沒區(qū)圖層與人口分布圖層的疊加,可以( )
    A.推斷出各地受災(zāi)情況
    B.推斷出各地降水情況
    C.計(jì)算湖泊水域面積
    D.估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值
    [2023鎮(zhèn)江一中月考]下圖為某區(qū)域地理信息系統(tǒng)圖層信息示意圖。據(jù)此回答10~11題。
    10.據(jù)圖可知( )
    A.城市b的服務(wù)范圍較城市a廣
    B.城市b的等級(jí)較城市a低
    C.城市a的腹地范圍比城市b廣
    D.城市a的道路密度較城市b大
    11.相關(guān)部門可以借助圖示圖層進(jìn)行( )
    A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    B.車流量統(tǒng)計(jì)
    C.生態(tài)環(huán)境管理
    D.土地利用和管理
    [2023寶應(yīng)中學(xué)期末]下圖是我國東南某區(qū)域借助GIS識(shí)別生態(tài)、生產(chǎn)和生活空間的一組圖像資料。讀圖,回答12~13題。
    12.圖中( )
    A.丁比戊地更適宜建高速公路
    B.丙地的城鎮(zhèn)化水平最低
    C.乙河自南向北流,流速較快
    D.甲地適宜大規(guī)模種植水稻
    13.規(guī)劃綠色宜居城鎮(zhèn)時(shí),還需要疊加該區(qū)域的( )
    ①降水分布圖 ②土地利用圖 ③空氣質(zhì)量圖
    ④礦產(chǎn)分布圖 ⑤人口分布圖
    A.①②B.③④
    C.②③⑤D.①③⑤
    單元活動(dòng) 學(xué)用圖層疊加分析法
    1.B 2.B 3.A 解析 第1題,圖層1為幼兒園分布圖,如果只讀圖層1,可以直接讀出各幼兒園的空間位置分布,無法讀出行政區(qū)的空間位置分布及占地面積大小;各幼兒園的占地面積大小需要查詢或分析計(jì)算,不能直接讀出。故選B。第2題,圖層3是將幼兒園分布圖與行政區(qū)分布圖疊加后的圖層,根據(jù)圖示信息可知,甲行政區(qū)的幼兒園數(shù)量最多,丙行政區(qū)的幼兒園數(shù)量最少,A錯(cuò)誤,B正確;幼兒園密度是指單位面積上幼兒園的數(shù)量,讀圖可知,甲行政區(qū)幼兒園密度最大,C、D錯(cuò)誤。故選B。第3題,根據(jù)圖示信息可知,甲行政區(qū)的幼兒園數(shù)量最多,密度最大,表明幼兒數(shù)量多,人口數(shù)量多,人口密度大,應(yīng)為城市,同理,乙、丙應(yīng)為鄉(xiāng)村。故選A。
    4.C 5.B 解析 第4題,地理信息系統(tǒng)的主要功能是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,可以將不同的圖層進(jìn)行疊加分析;遙感的主要功能是通過獲取地表的影像進(jìn)行監(jiān)測(cè);全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的主要功能是定位和導(dǎo)航;數(shù)字地球是一個(gè)以地球坐標(biāo)為依據(jù)的、具有多分辨率的海量數(shù)據(jù)和多維顯示的地球虛擬系統(tǒng),可以使人們快速、直觀完整地了解我們所在的這顆星球。故選C。第5題,商業(yè)區(qū)一般人口密度最大,交通通達(dá)度最高,地價(jià)最高,通過三個(gè)圖層的疊加分析可知,乙地最符合商業(yè)中心的特點(diǎn),因此該地區(qū)商業(yè)中心最可能位于乙地。故選B。
    6.D 7.C 解析 第6題,通常加油站應(yīng)位于主干道兩側(cè)或車輛匯集較多的地方,由該地區(qū)不同圖層疊加示意圖可知,丁地位于兩條交通線交會(huì)之處,與其他地點(diǎn)相比,車輛匯集較多,最適宜布局加油站。故選D。第7題,運(yùn)用地理圖層疊加分析法,將地形圖層與聚落分布、土地利用、交通線分布圖層分別疊加,可形成地形對(duì)聚落分布、土地利用及交通線分布影響的專題地圖,可以研究地形對(duì)人類活動(dòng)的影響。故選C。
    8.C 9.A 解析 第8題,根據(jù)表中參數(shù),四個(gè)地點(diǎn)中,③地的集水面積最大,平均坡度最大,流域落差最大,植被覆蓋率最低,因此地表物質(zhì)的穩(wěn)定性最差,發(fā)生泥石流的可能性最大,故選C。第9題,泥石流淹沒區(qū)圖層與人口分布圖層的疊加,若泥石流淹沒區(qū)主要是人口稀疏區(qū),損失就會(huì)較小,若泥石流淹沒區(qū)主要是人口密集區(qū),損失就會(huì)較大,因此二者疊加可以推斷出各地受災(zāi)情況。故選A。
    10.A 11.D 解析 第10題,城市b道路密度較城市a大,存在大量商業(yè)街,服務(wù)等級(jí)較a高,因此城市b的等級(jí)較城市a高,服務(wù)范圍(腹地范圍)較a廣。故選A。第11題,根據(jù)幾個(gè)圖層的疊加,相關(guān)部門可以進(jìn)行土地利用和管理,D正確;只有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和商業(yè)街以及基本道路的分布圖層,沒有居住區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)等其他相關(guān)功能區(qū)的分布,進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度較大,A錯(cuò)誤;不能進(jìn)行車流量統(tǒng)計(jì),B錯(cuò)誤;沒有具體的生態(tài)分布區(qū)和其他功能區(qū),也沒有綠地分布、風(fēng)向分布,進(jìn)行生態(tài)環(huán)境管理難度大,C錯(cuò)誤。故選D。
    12.A 13.C 解析 第12題,從圖中可以看出,丙地供水管網(wǎng)密集,城鎮(zhèn)化水平較高,B錯(cuò)誤;乙河自北向南流,C錯(cuò)誤;甲地位于丘陵山區(qū),不適合大規(guī)模發(fā)展水稻種植,D錯(cuò)誤;丁地位于城市邊緣地帶,比戊地更適宜建高速公路,A正確。故選A。第13題,在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí),還需要疊加該區(qū)域的土地利用圖、空氣質(zhì)量圖、人口分布圖,而降水分布圖和礦產(chǎn)分布圖對(duì)綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃影響不大。故選C。
    溝谷編號(hào)
    集水面積/km2
    平均坡度/°
    流域落差/m
    植被覆蓋率/%

    5.3
    24.3
    537.2
    15.7

    2.7
    30.1
    670.3
    19.6

    20.0
    40.8
    1 353.7
    13.2

    4.5
    26.1
    384.7
    20.5

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    高中地理魯教版 (2019)必修 第二冊(cè)電子課本

    單元活動(dòng) 學(xué)用圖層疊加分析法

    版本: 魯教版 (2019)

    年級(jí): 必修 第二冊(cè)

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