
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版六年級(jí)下冊(cè)8 科技發(fā)展 造福人類獲獎(jiǎng)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)48《科技發(fā)展造福人類》第一課時(shí)課件pptx、核心素養(yǎng)48《科技發(fā)展造福人類》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共45頁(yè), 歡迎下載使用。
政治認(rèn)同:了解探索世界的先驅(qū)者們對(duì)人類認(rèn)知世界的重要意義。道德修養(yǎng):學(xué)習(xí)先驅(qū)者們的科學(xué)探索精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的觀念。法治觀念:了解探索世界的先驅(qū)者們的事跡,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的情感健全人格:了解探索世界的先驅(qū)者們的事跡,培養(yǎng)科學(xué)探索精神責(zé)任意識(shí):學(xué)習(xí)先驅(qū)者們的科學(xué)探索精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的觀念
千萬(wàn)年來(lái)人類在地球上生生不息,一代一代,從對(duì)大自然完全無(wú)知,到一點(diǎn)一點(diǎn)的了解,尤其是近幾百年來(lái),現(xiàn)代科學(xué)體系的建立,使人類對(duì)宇宙自然的認(rèn)知從被動(dòng)到主動(dòng)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:對(duì)世界的不斷探索
人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。16世紀(jì)之前,歐洲人認(rèn)為地球是宇宙的中心,而太陽(yáng)、月球及其它星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。
我國(guó)古代有“天圓如張蓋,地方如棋盤(pán)”的說(shuō)法,也有“天如斗笠,地如覆盤(pán)”的說(shuō)法。
地球是球形的。如果在船桅頂放一個(gè)光源,當(dāng)船駛離海岸時(shí),岸上的人們會(huì)看見(jiàn)亮光逐漸降低,直至消失。
太陽(yáng)是不動(dòng)的,而且在宇宙中心,地球以及其他行星都一起圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng),只有月亮環(huán)繞地球運(yùn)行。
地球在運(yùn)動(dòng),并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周。因?yàn)樘炜毡却蟮卮蟮奶啵绻麩o(wú)限大的天穹在旋轉(zhuǎn)而地球不動(dòng),實(shí)在是不可想象。
意大利科學(xué)家伽利略制作了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,觀測(cè)到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學(xué)說(shuō)。伽利略遭到教會(huì)的譴責(zé)和審判。教會(huì)要他放棄學(xué)說(shuō),但他仍堅(jiān)持新的天文學(xué)說(shuō),因此遭到終身監(jiān)禁。
科學(xué)的佐證:伽利略望遠(yuǎn)鏡
哥白尼和伽利略在追求真理的過(guò)程中表現(xiàn)了怎樣的精神?
“日心說(shuō)"的發(fā)表沖破了“地心說(shuō)"的束縛,改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)檫@些科學(xué)家不畏強(qiáng)權(quán),甚至為追求真理不惜犧牲生命,人類社會(huì)才能進(jìn)步和發(fā)展。
在中國(guó)古代,人們認(rèn)為天是圓形的,像一把張開(kāi)的大傘覆蓋在地上;地是方形的,像一個(gè)棋盤(pán);日月星辰則像爬蟲(chóng)一樣過(guò)往天空。因此,這一學(xué)說(shuō)被稱為“天圓地方說(shuō)”。
航海家的積極探索:你知道哪些著名的航海家?收集相關(guān)資料,說(shuō)說(shuō)它們的故事。
哥倫布于1492年率領(lǐng)西班牙船隊(duì)橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲。
達(dá)·伽馬于1498年抵達(dá)印度港口卡利卡特。開(kāi)辟了繞過(guò)非洲通往印度的新航路,為葡萄牙在東亞的開(kāi)拓拉開(kāi)了帷幕。
1488年,巴托羅繆·迪亞斯饒過(guò)非洲南端的好望角,證明大西洋和印度洋的水是相通的,使世界航海探險(xiǎn)活動(dòng)步入高峰期。
1519年~1521年麥哲倫從西班牙出發(fā),繞過(guò)南美洲,發(fā)現(xiàn)麥哲倫海峽,然后橫渡太平洋。雖在菲律賓被殺,但他的船隊(duì)依然繼續(xù)西航回到西班牙,完成史上第一次環(huán)球航行。
新航路的開(kāi)辟對(duì)探索世界有哪些作用? 小結(jié):新航路的開(kāi)辟影響重大,加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。
對(duì)人類的認(rèn)識(shí)1.人類在對(duì)世界的不斷探索的同時(shí),也在不斷深化對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。2.關(guān)于人類起源的傳說(shuō)。(1)神創(chuàng)論埃及神話說(shuō):創(chuàng)造力之身哈奴姆用水和土塑造了泥人,溫柔的女神哈托把生命注入泥人的身體,就變成了人。希臘神話說(shuō):取火神普羅米修斯曾將具有生命力的小片泥土做成了鳥(niǎo)、魚(yú)、禽、獸,最后才依照神的形態(tài)捏成了人。美洲印第安人的神話說(shuō):地神用暗紅色泥土殘和了水,做成男女兩個(gè)人,男名蘇克,女名晨星,以后便有了人類。古希臘學(xué)者中,有人認(rèn)為人是由魚(yú)變來(lái)的。中國(guó)古代傳說(shuō):人是天神女?huà)z用塑造的“上帝造人”的說(shuō)法影響最大,出于基督教的《圣經(jīng)》。《圣經(jīng)》中說(shuō),上帝只花了六天功夫就把天地萬(wàn)物造齊了,第七天造了人。(2)自然進(jìn)化論自然進(jìn)化論,也就是大家比較認(rèn)可的一種說(shuō)法,人是從猿猴進(jìn)化而來(lái)的。
19世紀(jì),英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,在《物種起源》中,描述了生物進(jìn)化論的思想。達(dá)爾文推測(cè)人類起源于非洲,當(dāng)時(shí)少見(jiàn)化石證據(jù)。自1924年發(fā)現(xiàn)幼年南猿頭骨,非洲有不下20個(gè)地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了人類化石。目前主流科學(xué)家都接受了這個(gè)理論。
小結(jié): 達(dá)爾文的進(jìn)化論改變了人類對(duì)整個(gè)世界以及自身的看法,但也還有一些缺陷,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)探索。
19世紀(jì)中葉,達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論有什么意義?
同學(xué)們,從古至今,在不同的領(lǐng)域中,涌現(xiàn)出了許許多多不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持真理、勇于探索的科學(xué)家、探險(xiǎn)家,正是因?yàn)樗麄兊牟粩嗵剿?我們能更容易地了解自己、了解自然、了解世界。每一位科學(xué)家都值得歌頌,他們的科學(xué)精神更值得發(fā)揚(yáng)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:科技改變世界
科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,不斷的改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。
第一次科技革命——蒸汽機(jī)和瓦特
200多年前,瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)結(jié)束了人們只能使用人力、畜力和風(fēng)力、水力的歷史。蒸汽機(jī)提供的新動(dòng)力,極大的促進(jìn)了生產(chǎn)、生活的發(fā)展。人類社會(huì)由此進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代。
科技改變生產(chǎn)和生活方式
蒸汽機(jī)發(fā)明后得到了廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)結(jié)合以下材料,說(shuō)說(shuō)科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的。
第二次科技革命——電力
這些發(fā)明有什么共同點(diǎn)?
愛(ài)迪生在研制電燈時(shí),為了尋找耐用的燈絲,他先后試用了棉線、木條、稻草、麻繩、馬鬃、胡須等多種材料,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。1879年,愛(ài)迪生成功研制出耐用的白熾燈泡。
從愛(ài)迪生的故事中,你受到了哪些啟發(fā)?此外你還知道哪些科學(xué)家的故事,和同學(xué)們分享一下。
進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代后,人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,極大提高了人類認(rèn)識(shí)自然、利用自然的能力和社會(huì)生產(chǎn)力水平。
除了互聯(lián)網(wǎng),你還知道第三次科技革命的成果?
人們可以與遠(yuǎn)在千里之外的朋友相互發(fā)送郵件、共同完成一項(xiàng)工作、共同娛樂(lè)。
近年來(lái),我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩的成果,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。請(qǐng)選擇其中一項(xiàng),查找相關(guān)資料,描述其成就,并說(shuō)一說(shuō)其背后的故事。
我國(guó)的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡,我想查找這方面的資料,進(jìn)一步了解一下。
中國(guó)的航天夢(mèng) 我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),以扎實(shí)的步伐和不懈的努力,把航天夢(mèng)寫(xiě)到外太空。1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,拉開(kāi)了中國(guó)人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕?;鸺兄?、載人航天、嫦娥探月、空間交會(huì)對(duì)接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報(bào)、國(guó)土普查、海洋觀測(cè)、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。
看到中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)了自己的航天夢(mèng),討論:中國(guó)航天取得成功的秘訣是什么? 小結(jié):探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)直以來(lái)就是我們中華民族不懈追求的航天夢(mèng)。回望過(guò)去;我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng),創(chuàng)造了以“兩彈一星載人航天、月球探測(cè)”為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神。
作為學(xué)生的我們應(yīng)從小講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓科技幫助我們將諸多夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓未來(lái)的世界更美好!
人人參與一次科普活動(dòng),并將參加的過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄,活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一份心得體會(huì)。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)8 科技發(fā)展 造福人類優(yōu)質(zhì)課ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教部編版道法三下83《科技發(fā)展造福人類》第三課時(shí)課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版道法三下83《科技發(fā)展造福人類》第三課時(shí)教案設(shè)計(jì)docx、視頻1mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共34頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份六年級(jí)下冊(cè)8 科技發(fā)展 造福人類優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教部編版道法三下82《科技發(fā)展造福人類》第二課時(shí)課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版道法三下82《科技發(fā)展造福人類》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)docx、視頻1mp4、視頻2mp4、視頻3mp4、視頻4mp4、視頻5mp4、視頻6mp4等8份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共36頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)8 科技發(fā)展 造福人類精品ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教部編版道法三下81《科技發(fā)展造福人類》第一課時(shí)課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版道法三下81《科技發(fā)展造福人類》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)docx、視頻1mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁(yè), 歡迎下載使用。
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