吉林省吉林市永吉縣2023-2024學年七年級上學期期末考試語文試題

這是一份吉林省吉林市永吉縣2023-2024學年七年級上學期期末考試語文試題，共6頁。試卷主要包含了積累與運用，綜合性學習與寫作等內容，歡迎下載使用。
七年級語文試卷
（答題時間: 120分鐘 滿分:120分）
一、積累與運用（ 15分）（1—5題每句1分，6—9題每問2分。）
1. 潮平兩岸闊，□□□□□。（王灣《次北固山下》）
2. 晴空一鶴排云上，□□□□□□□。（劉禹錫《秋詞》）
3. □□□□□□□，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
4.《〈論語〉十二章》中，闡述“學”與“思”的辯證關系的句子：
□□□□□□，□□□□□□。
5. 諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：
□□□□□□□，□□□□□□□。
6. 下列畫線字注音全部正確的一項是（ ）。
A. 稱職（chèn） 浸滿（qìn） 哄堂大笑（hòng）
B. 庇護（bì） 懲戒（chěng） 杞人憂天（qǐ）
C. 貯蓄（zhù） 哺乳（bǔ ） 拈輕怕重（niān）
D. 欽差（qīn） 滑稽（jī） 畏罪潛逃（qiǎn）
7. 下列表述有錯誤的一項是（ ）。
A. “賢弟” “高朋” 都是敬辭，“拙見” “奉還” 都是謙辭。
B. “見利忘義”屬于貶義詞，“見義勇為”屬于褒義詞。
C. 古人常以“而立” “不惑”分別代指三十歲、四十歲。
D. “覺察”和“察覺”是同義詞，“一簞食”中的“簞”是量詞。
8. 下列句子中畫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ）。
A. 他提出的班級規(guī)范的建議很有價值，同學們都隨聲附和的表示贊同。
B. 古代典籍《山海經》記載了今天看來怪誕不經的種種怪獸奇物。
C. 小外甥剛剛三歲就能流利地背出幾十首古詩了，這實在是駭人聽聞。
D. 語言的發(fā)展使得漢語里的很多字、詞的古今義見異思遷。
9. 下面的文學常識不正確的一項是（ ）。
A. 《春》選自《朱自清全集》，作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》等。
B. 《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家。代表作有童話《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。
C. 《誡子書》選自《諸葛亮集·文集》，諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。
D. 李白，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后人譽為“詩仙”。代表作有《峨眉山月歌》《夜上受降城聞笛》等。
二、閱讀（45分） 更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請 家 威杏 MXSJ663 (一）古文閱讀（15分）
【甲】 狼
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
【乙】
胡田村胡姓者，兄弟采樵①，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前為所吞，弟初駭欲奔，見兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首傷而吞不已。然頭雖已沒，幸肩際不能下。弟急極無計，乃兩手持兄足力與蟒爭，竟曳兄出。蟒亦負痛去。視兄，則鼻耳俱化，奄將氣盡②。肩負以行，途中凡十余息始至家。醫(yī)養(yǎng)半年方愈，至今面目皆瘢痕，鼻耳惟孔存焉。
噫！農人中乃有悌③弟如此哉！或言：“蟒不為害④，乃德義所感?！毙湃唬?br>（選自蒲松齡《聊齋志異》）
【注釋】①采樵：砍柴。②奄將氣盡：氣息微弱，將要斷氣。③悌：敬事兄長。
④蟒不為害：大蟒沒有殺死他的長兄。
10. 下列表述有誤一項是（ ）。（2分）
A. 蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，明代文學家。
B. 《聊齋志異》中的“聊齋”是作者的書齋名稱，“志”是記述的意思，“異”是指奇異的故
事。
C. “狼狽為奸、狼奔豕突、狼子野心”這些成語中狼的形象都是兇惡、貪婪的。
D. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千
越甲可吞吳”，此聯(lián)是蒲松齡的自勉聯(lián)，涉及的人物是項羽和勾踐。
11. 下面畫線詞語解釋有誤的一項是（ ）。（2分）
A. 而兩狼之并驅如故（追隨、追趕）B. 恐前后受其敵（敵人）
C. 弟初駭欲奔（逃跑）D. 信然（確實）
12. 下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ ）。（2分）
A. 一狼／得骨／止 B. 屠／自后／斷其股
C. 弟／初駭／欲奔 D. 遂/怒出樵斧斫/蟒首
13. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
屠懼，投以骨。
14. 請按照下面的提示，將【甲】文中的故事情節(jié)分別用兩個字補充完整。（2分）
遇狼→ ______ →______ → 殺狼 →議狼
15. 【甲】【乙】兩文都選自《聊齋志異》，請任選一文談談你得到的啟示。（2分）
16. 請你根據(jù)【甲】文和下面的鏈接材料分別概括狼的性格特點。由此你得出怎樣的結論？
（3分）［鏈接材料］華為永遠都會是“狼文化”。狼嗅覺很靈敏，聞到機會拼命往前沖；狼從來是一群去奮斗，不是個人英雄主義；生存很艱難，但狼會不屈不撓、奮不顧身地進攻。
（節(jié)選自華為董事長任正非訪談）
（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）
（甲）閱讀下面文章，完成文后問題。（16分）
十毫升母愛
鄧 琴
①這半年，我一邊上班一邊照顧孩子，疲憊不堪，吃不好睡不好，身體慢慢變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風寒，終于熬不住，病倒了。
②丈夫建議：“要不把孩子的姥姥接過來吧？幫忙帶帶孩子！”我卻猶豫了。
③我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣暴躁，一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方，她便會嚴厲地指責我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。
④母親幾乎沒有夸獎過我，也許是沒有文化的緣故，她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結束，我的成績不太理想，母親卻沒有安慰我，只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時，我遞給母親看，她沒有接，低著頭冷冷地說：“叫你不要報這么差的大學。”我默默收回了通知書，流著淚轉身離去。
⑤這些年，我們母女的關系一直淡淡的，交流很少，彼此都習慣了對方的淡漠。
⑥丈夫瞞著我給母親打了電話，沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門，看見母親扶著墻壁站在我面前時，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開始吐，等到下車，虛弱得像丟了半條命。
⑦我趕緊把母親迎進門，母親顧不上自己身體不適，一個勁盯著我看，說：“就你逞能，都累成這樣了！”語氣一如既往的不中聽。我已經習慣了，無聲地笑了笑。
⑧母親來了，我的擔子被她分去一部分，頓感輕松多了。我的病卻很奇怪，藥吃了一周，不見好，盡管穿著厚厚的棉服，還是咬著牙關瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩，母親則在客廳打電話，連續(xù)幾個晚上，她都在電話里和她的老姐妹拉家常。
⑨一天早上，母親從外面回來，放下包便進了廚房。許久，從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完?？粗诖难凵瘢胰讨治栋涯峭霚伙嫸M。和小時候一樣，看到我乖乖的表現(xiàn)，母親臉上露出了滿意的笑容。
⑩連續(xù)幾天，母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住，問這是什么東西，母親說是一位老姐妹提供的秘方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流涌上心頭，原來那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。
?病假結束了，我得趕早上班。早上七點，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她的說法，早晨的菜新鮮。我從小都在服從她，自然無法說服她多睡一會兒。
?我騎車趕往單位，風直往衣服里鉆，我不由得縮緊了脖子。路上，有個聲音夾雜著風聲鉆進了我的耳朵：“阿姨，今天又這么早來接露水啊！”我好奇地循聲望去，一片樹叢中，蹲著一個人，竟是母親！
?我遠遠地站著，聽著那人和母親的對話。
?“阿姨，你在這接了一周了吧？每次一個多小時吧？這露水真的能入藥嗎？”
?“我老姐妹說，不同葉子上的露水有不同功效，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次只要這么一小瓶?！?br>?母親揚了揚手中的瓶子，那是一個口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在呼嘯的冷風中不知疲倦地蹲著。
?母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。我站在風中，看著母親瘦小的背影，不禁潸然淚下。有些愛很微小，微小到只能用毫升衡量，即便十毫升的瓶子，里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。
17. 【讀】結合文章，找出體現(xiàn)“我”對母親心理變化的詞語，填寫在空白處。（4分，每個空白限五字以內。）
猶豫不決 → ____________ 暖流上心 → ____________
18. 【賞】聯(lián)系上下文，賞析文中畫線的句子。（4分）
許久，她從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完。
19. 【評】“十毫升母愛”這個標題好不好？為什么？（4分）
20. 【悟】聯(lián)系實際，談談你讀過此文后的感受。（4分）
（乙）閱讀下面文章，完成文后問答。（9分）
閑話冬至
彭勝發(fā)
冬至在古代是一個非常重要的節(jié)日，在相當長的一段時間里，甚至比中秋、端午都重要。周朝時期，因夏歷還沒有啟用，冬至成了新年元旦之日。到漢朝啟用夏歷之后，正月和冬至逐漸分開，冬至這天過冬節(jié)的習俗才開始流傳開來。漢代時，冬至這天，人們安身靜體，眾官員停下手中的事物，安心休息。宮廷內還會挑選能人之士，鼓瑟吹簫，以表慶賀。這天全國上下放假，親戚朋友之間相互走訪，一起品美酒或者結伴游玩，好不快哉。
唐時，冬至這天主要成了祭奠祖先和天地的日子?；实劾蟽哼@天要去郊外舉行盛大的祭奠典禮，平民百姓則要祭奠長輩祖先。冬至大如年，冬至是白天最短、黑夜最長的一天。過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，這個時候是適合養(yǎng)生的季節(jié)。對于這樣一個吉日，古人當然要慶賀之。魏晉時期，冬至這天，百官慶賀，其熱鬧不亞于元旦?！笆辉露?。京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關撲，慶祝往來，一如年節(jié)?！蹦纤蚊显稀稏|京夢華錄》的這段話詳細記載了南宋冬至這天，人們更換新衣以及祭奠祖先，熱鬧如過年節(jié)的景象。由此可見，南宋時期人們對冬至日的重視程度。
冬至這天有吃湯圓的習俗，“顆顆圓圓想龍眼，耋齠愛吃要功夫。拌云慢舀銀缸水，摶雪輕摩玉掌膚。推入湯鍋驅白鴨，撈來糖碗滾黃珠。年年冬至家家煮，一歲潛添曉得無？”陳志歲的這首《湯圓》詩詳細而生動地描繪出古人冬至這天制作湯圓以及吃湯圓的情景，湯圓之白、之滑嫩也被渲染到了極點。
除了吃湯圓，有的地方還會吃餃子以及狗肉?！氨狈绞筹?，南方吃粑”，這個就是至今還在流傳的冬至風俗。冬至過后，天氣進入最寒冷的階段。相比于古代，現(xiàn)代的冬至日明顯冷清了許多，但民間仍然有許多地方在熱鬧地過著。
21. 下面說法不符合文意的一項是（ ）。（2分）
A. 冬至在古代是一個非常重要的節(jié)日，其重要程度一直堪比中秋、端午。
B. 啟用夏歷后，冬至這天過冬節(jié)的習俗才開始流傳開來。
C. 唐宋時期，冬至這天會有祭祀活動。
D. 我們可以通過一些古籍或詩詞了解到冬至的習俗。
22. 請概括文中有關冬至的節(jié)氣特點。（3分）
23. 請你再任意列舉一個傳統(tǒng)節(jié)氣（除了“冬至”）。如果讓你來介紹這一傳統(tǒng)節(jié)氣，你可以從哪些方面入手？（4分）
名著閱讀（5分）
24. 下列有關《朝花夕拾》和《西游記》的讀書方法，錯誤的一項是（ ）。（2分）
A. 在閱讀經典作品時，可以查閱作者傳記資料或相關評論來消除與經典的隔膜。
B. 讀魯迅的《朝花夕拾》，可以帶著個人的生活體驗，在作品中尋找自己的童年影子。
C. 閱讀《西游記》時，應精讀所有內容，這樣才能領略作品的精彩，還要認真做好讀
書筆記。
D. 讀書時，可以采用跳讀的讀書方法，跳過自己不感興趣的內容。
25. 唐僧取經路過許多國家，請給他設計一個通關名帖。
（1）請從下列稱呼中選擇一個放入名片（ ）。（1分）
A. 陳江流 B. 金蟬子
C. 玄奘 D. 旃檀功德佛
（2）請寫出唐僧團隊的“項目名稱”。（1分）
（3）寫出唐僧的座右銘。（1分）
三、綜合性學習與寫作（60分）
（一）綜合性學習（10分)
學習《寓言四則》后，永吉某中學七年級（1）班開展了“文學部落之寓言伴我成長”的綜合性實踐活動，請你參與。
26. 【活動我創(chuàng)意】同學們?yōu)楸敬位顒荧I計獻策，小語建議來一個“寓言伴我成長”演講比賽。你也提供一個活動建議吧。（2分）
27. 【寓言我解讀】閱讀下面的寓言，請你用簡潔的語言概括寓意。（2分）
狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉，它于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結果，水中的那一塊沒撈到，嘴里的這一塊也被河水沖走了。 （選自《伊索寓言》）
28. 【寓言我新編】假如狗保住了嘴里的這塊肉呢？請以“狗銜著一塊肉過河，望見水里也有一只狗銜著一塊肉”開頭，重新設計情節(jié)，并說說其新的寓意。（6分，不含開頭100字左右。）
寫作（50分）
29．從下面兩個文題中任選一題作文。
作文（一）走進了中學，也走進了花季雨季，清點一下行囊，我們會發(fā)現(xiàn)成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……
請以《溫暖的旅程》為題目，寫一篇文章。
作文（二）閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。
一只小蜜蜂在百花園中漫無目的地飛。它望向遠方迷茫地問：“如何才能擁有精彩的人生呢？”身后的媽媽笑著說：“孩子，這很容易呀，現(xiàn)在就忙碌起來吧！多采花，勤釀蜜，未來的日子里定會少留遺憾，芬芳無限！”
作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。
②除詩歌外，其他文體不限。
③不少于500字。
④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。