吉林省吉林市永吉縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

這是一份吉林省吉林市永吉縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題，共7頁。
 2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七 年 級(jí) 語 文（答題時(shí)間: 120分鐘    滿分:120分）題  號(hào)      一二三   總  分得  分     一、積累與運(yùn)用（ 15分）（1—4題每句1分，5題每問2分）1． □□□□□□□，卻話巴山夜雨時(shí)。 （李商隱《夜雨寄北》 ）2． □□□□□，□□□□□，仁在其中矣。（《論語》）3．《秋詞》一詩中，作者運(yùn)用鮮明的對比來表達(dá)自己對秋日看法的詩句是：   “□□□□□□□，□□□□□□□。”4．《十一月四日風(fēng)雨大作》中書寫了詩人夢境中仍想著報(bào)國殺敵的壯志的詩句是：   “□□□□□□□，□□□□□□□?！?/span>5．閱讀語段，完成問題。讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。對我而言，讀書可以掙脫現(xiàn)實(shí)的重重束縛，驅(qū)散生活中的不愉快，宛如冬天在溫暖的火爐前烤火，所有的牢騷、憂愁、憤怒都會(huì)像衣服上的濕氣一樣被烤得煙消云散。讀《詩經(jīng)》，讓心靈在純真無邪的原野上奔滕；讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如mù春風(fēng)飲清泉般暢快……可以說，讀到了一本早就想讀的書，就像遇見了一位仰慕已久的朋友。  （1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。驅(qū)（     ）散          如mù（     ）春風(fēng)  （2）文段中有錯(cuò)別字的詞語是“_____”，正確寫法是“____”。  （3）“純真無邪”中“邪”的意思是（      ）。A. 不正當(dāng)                        B. 不正常  C. 中醫(yī)指引起疾病的環(huán)境因素      D. 迷信的人指鬼神給予的災(zāi)禍  （4）此文段主要運(yùn)用了________和________的修辭手法。二、閱讀（45分） (一）古文閱讀（15分）（甲）閱讀下面文章，完成文后問題。（10分)誡  子  書                                       諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！6．本文作者諸葛亮，字_______，三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。（1分）7．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞在文中的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）  A．年與時(shí)馳（迅速逝去）        B．意與日去（喪失）  C．險(xiǎn)躁則不能治性( 艱險(xiǎn)）     D．非寧靜無以致遠(yuǎn)（達(dá)到）8．文中的“______________  ,  ______________”，因有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”之意，而常被人們用   作座右銘。（2分）9．作者為何要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“靜”的作用？（2分） 10．本文文短意長，言辭諄諄。諸葛亮寫這封家書的意圖是什么？（3分）  （乙）閱讀下面文章，完成文后問題。（5分)任末①年十四時(shí)，學(xué)無常時(shí)，負(fù)笈②不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”編茅為庵③，削荊為筆，克④樹汁為墨。夜則映星望月，暗則燃麻蒿以自照。觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以靜衣⑤易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！”                                （節(jié)選自《拾遺記》）【注釋】①任末：人名。②笈：書箱。③庵：草屋。④克：擠、榨。⑤靜衣：干凈的衣服。11．文中“臨終誡曰”一句中“誡”的意思是_______。（1分）12．下列分析，不符合文章意思的一項(xiàng)是（      ）（2分）A．雖然學(xué)習(xí)條件艱苦，但任末能夠克服困難，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。B．任末學(xué)有所獲，就在衣服上題一首詩來紀(jì)念這件事。C．任末用“行尸走肉”來鞭撻那些不學(xué)習(xí)、庸碌無為的人。D．任末認(rèn)為，人如果喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著。13．把文中運(yùn)用側(cè)面描寫，表現(xiàn)任末讀書勤奮的句子寫在下面。（2分）   （二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下面文章，完成文后問題。（16分）窗  子  開  花李 皓 只有在寒冷的冬天，窗子才會(huì)開出美輪美奐的花。 如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不斷升級(jí)換代，還有了雙層玻璃，窗上難得見到水蒸氣凝結(jié)成的冰花了。 小時(shí)候，我家是兩扇木板門，門是關(guān)不嚴(yán)的，四邊透風(fēng)。為了避免夜里凍腦袋，大人不得不讓孩子戴著棉帽睡覺，一覺醒來，窗上已布滿冰花。冰花阻隔了光線，屋內(nèi)是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。倘若不是母親早早起來生火做飯，孩子們依然在夢中。院門外有人在呼喊，是鄰居來借農(nóng)具。我爬到窗前，哈出嘴里的熱氣，在冰花中間哈出一個(gè)圓圓的“小 洞”——它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，現(xiàn)出透明的玻璃。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看清了院門外的人，對灶間的母親大喊：“媽，是俺二大爺家三叔，你快去開門吧……” 三叔的造訪，毀了我心愛的一片“森林”。 窗上的冰花多種多樣，但我見到的多是有序排列的闊葉林。大自然的鬼斧神工，實(shí)在是令人嘆為觀止。 年少的我，一直覺得身邊有一個(gè)看不見的畫家，或許就是神筆馬良，不動(dòng)聲色，無影無形。冬天夜深人靜，在我們蒙頭大睡之時(shí)，“馬良”走東家串西家，揮舞著他的神筆，一夜之間，畫滿了所有的窗玻璃。 一片葉子挨著一片葉子，葉子脈絡(luò)清晰，葉子和葉子基本是相同的，簡直就是復(fù)制的。這些葉子擠滿一個(gè)又一個(gè)窗口，然后在窗框處斷開。窗子像田疇，田里擠滿了禾苗，窗框就是橫平豎直的田埂。在冬天四野凋敝的日子里，“馬良”把葉子畫到了每戶農(nóng)家的窗上。 小伙伴們在一起時(shí)，大家的心思已經(jīng)不在冰花的樣式上了，更熱衷于伸出舌頭去舔。舌尖在玻璃上停頓的時(shí)間稍微一長，就會(huì)被冰花“粘”住了，便慌忙使勁兒往下拽，結(jié)果舌尖被粘掉一小塊皮，疼得直掉眼淚。不禁想，在這葉子與葉子之間，在這茂密的叢林里，大概是藏著什么神秘的小獸，在守株待兔地等著我們這些小孩子上鉤呢。 太陽越升越高，陽光直射到窗玻璃上，森林模糊了，樹葉變成了水，順著窗框流下來。這些冬天的花朵，就這么謝了。但我并不傷感，因?yàn)榻裢淼任疫M(jìn)入夢鄉(xiāng)，“馬良”還會(huì)留下窗花，且極有可能變換花樣，細(xì)小的樹葉變成大寫意的白菜葉，或許是一片白雪皚皚的村莊。 后來，我愛上了畫畫。在缺少美術(shù)老師的東北鄉(xiāng)下，這窗上的冰花，或許是我最初的啟蒙老師。我畫得比誰都快，比誰都好，老師還把我的畫推薦到縣里展覽。我把畫粘在我家糊滿報(bào)紙的墻上，逢鄰居來閑坐，母親便不失時(shí)機(jī)地炫耀兒子的作品，鄰居頻頻點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。 因?yàn)槟切┍?，冬天的窗子變得無比美麗，我的童年也有了斑斕的色彩。 如今，窗上的冰花漸行漸遠(yuǎn)，陽光總是肆無忌憚地穿過玻璃，照出屋內(nèi)的窗明幾凈、暖意融融，豐衣足食的日子一覽無余。然而，我仍時(shí)常想起那開著花的窗子，那是我記憶中最美的畫框。 14．選文二到四自然段圍繞“窗上的冰花”主要寫了三件事，請將空白補(bǔ)充完整。（4分）___________→賞冰花→___________ 15．請從修辭角度賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。（4分）窗子像田疇，田里擠滿了禾苗，窗框就是橫平豎直的田埂。  16．文章結(jié)尾作者為什么說“那開著花的窗子”是“我記憶中最美的畫框”？（4分）  17．文章標(biāo)題“窗子開花”有什么含義？（4分）   （乙）閱讀下面文章，完成文后問答。（9分）老   嫗                                                梁曉聲那個(gè)老嫗是一個(gè)賣茶蛋的老嫗，在12月的一個(gè)冷天，在北京龍慶峽附近，兒子須做篇“游記”，我?guī)侥莾骸绑w驗(yàn)生活”。賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女，就那么一個(gè)老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的，所以她的生意就冷清。老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小，我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買茶蛋都要物色女主人。老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。時(shí)時(shí)抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過因?yàn)椴荒芸偟椭^。目光里絕無半點(diǎn)兒乞意。我出于一時(shí)的不平，一時(shí)的體恤，一時(shí)的憐憫，向她買了幾個(gè)茶蛋。活在好人邊上的人，大抵內(nèi)心會(huì)發(fā)生這種一時(shí)的小善良，并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。表現(xiàn)了，自信自己仍立足在好人邊上，便獲得一種自慰。老嫗應(yīng)找我兩毛錢，我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走，佯裝沒有算清小賬。兒子邊走邊說：“爸，她少找咱們兩毛錢。”我說：“知道。但是咱們不要了，大冷的天她賣一只茶蛋掙不了幾個(gè)錢，怪不易的……”于是我向兒子講，什么叫同情心，人為什么應(yīng)有同情心，以及同情心是怎樣一種美德等等。兩個(gè)多小時(shí)后，我和兒子從公園出來，被人叫住——竟是那老嫗。袖著手，縮著瘦頸，身子冷得佝僂著。“這個(gè)人?！彼f，“你剛才買我的茶蛋，我還沒找你錢，一轉(zhuǎn)眼，你不見了……”老嫗一只手從袖筒里抽出，干枯的一只老手，遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢……兒子仰臉看我。我不得不接了錢，我不知自己當(dāng)時(shí)對她說了句什么……而公園守門人對我說：“人家老太太，為了你這兩毛錢，站我旁邊等了那么半天！”我和兒子又經(jīng)過賣茶蛋的攤前時(shí)，見一老叟，守著她那煮鍋。如老嫗一樣，低著頭，擺弄煮鍋里的蛋，偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音同樣是沙啞的。目光偶向眼前行人一脧，也不過是任意的一脧，絕無半點(diǎn)乞意，比別人，生意依舊冷清……人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑，于那老嫗，實(shí)在是很猥瑣的……18．閱讀文章思考，“我”產(chǎn)生不平的原因是：__________________________，我產(chǎn)生“體恤”和“憐憫”的原因是 ____________________________。（2分）      19．文中的老嫗是尊貴的，請從文中給“尊貴”一詞找一個(gè)反義詞，并簡要分析老嫗“尊貴”的內(nèi)涵。（3分）   20．聯(lián)系生活實(shí)際，你覺得文中的“我”猥瑣嗎？說說你的理由。（4分）     （三）名著閱讀（5分）21．閱讀下面文段，回答問題。不覺的半月有余。一朝閑暇，眾監(jiān)官都安排酒席，一則與他接風(fēng)，一則與他賀喜。正在歡飲之間，猴王忽停杯問曰：“我這弼馬溫是個(gè)什么官銜？”眾曰：“官名就是此了。”又問：“此官是個(gè)幾品？”眾道：“沒有品從?！焙锿醯溃骸皼]品，想是大之極也?！北姷溃骸安淮蟛淮?，只喚做未入流。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”眾道：“末等。這樣官兒，最低最小，只可與他看馬。似堂尊到任之后，這等殷勤，喂得馬肥，只落得道聲‘好’字；如稍有些尫羸，還要見責(zé)；再十分傷損，還要罰贖問罪。”猴王聞此，不覺心頭火起，咬牙大怒道：“這般藐視老孫！老孫在那花果山，稱王稱祖，怎么哄我來替他養(yǎng)馬？養(yǎng)馬者，乃后生小輩下賤之役，豈是待我的？不做他，不做他！我將去也！”忽喇的一聲，把公案推倒，耳中取出寶貝，幌一幌，碗來粗細(xì)，一路解數(shù)，直打出御馬監(jiān)，徑至南天門。眾天丁知他受了仙箓，乃是個(gè)弼馬溫，不敢阻當(dāng)，讓他打出天門去了。 （1）以上選段出自中國古典名著《      》，作者是明代的小說家__________。（2分） （2）猴王為何在眾監(jiān)管為其擺酒宴接風(fēng)和賀喜之時(shí)打出天門？從中可以看出孫悟空是一個(gè)怎樣的人？（3分）   三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分)22．班里開展“少年正是讀書時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你完成下面的任務(wù)。 （1）下列詩句不能體現(xiàn)勸學(xué)讀書的一項(xiàng)是（     ）（2分）A.書卷多情似故人， 晨昏憂樂每相親。     B. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。C.男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。     D. 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。   （2）如果你來負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，你準(zhǔn)備采取哪些活動(dòng)形式？（4分）①進(jìn)行讀書問卷調(diào)查②_________________③_________________  （3）班刊擬從下面兩幅圖中選一幅作為讀書日的海報(bào)，請你任選一幅，并說說理由。 （不少于60字）（4分）        我選擇第___幅圖，因?yàn)?/span>________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                             （二）寫作（50分）23．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。，作文（一）親愛的同學(xué)，步入初中生活已有一個(gè)學(xué)期了，你新認(rèn)識(shí)了哪些人，他們有怎樣的特點(diǎn)?你又遇到了哪些事，讓你無法忘懷?這些人，這些事，都是一朵朵鮮艷的小花，點(diǎn)綴了你的初中生活，讓這段時(shí)光或富有光彩和意義，或充滿無限趣味。請以《遇見》為題寫一篇記敘文。    作文（二）閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。①人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。                                        ——居里夫人②夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。                                ——林語堂③世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。                 ——蘇格拉底作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩歌外，其他文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。