冀教版數(shù)學(xué)八年級上冊數(shù)學(xué)活動 胡蘿卜汁與蘋果汁的多少 課件

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數(shù)學(xué)活動 胡蘿卜汁與蘋果汁的多少預(yù)備知識：1. 將10克鹽放入90克水中，則鹽水的濃度是______.從中取出30克鹽水，其中含有鹽______克。2. 將x克鹽放入y克水中，則鹽水的濃度是______，從中取出a克鹽水，則含有鹽______克，含有水______克。 第二步：從原盛蘋果汁的杯子中取出一勺混合的胡蘿卜汁和蘋果汁，倒入盛胡蘿卜汁的杯子中，這時盛胡蘿卜汁的杯子中也成為混合的胡蘿卜汁和蘋果汁。 第一步:從盛胡蘿卜汁的杯子中取出一勺胡蘿卜汁，倒入盛蘋果汁的杯子中，并攪拌均勻，這時, 盛蘋果汁的杯子中既含胡蘿卜汁也含蘋果汁；活動操作:體積相等的胡蘿卜汁和蘋果汁各一杯問題：經(jīng)過這樣兩次調(diào)劑后，原盛胡蘿卜汁杯子中的蘋果汁和原盛蘋果汁杯子中的胡蘿卜汁是一樣多的嗎？0aa00aa-bb我的收獲學(xué)以致用 甲、乙兩人兩次都同時到某店買米，甲每次買米100千克,乙每次買米用去100元,由于市場因素,雖然這兩次米店售出同樣的米,但單價卻不同,若規(guī)定誰兩次購糧的平均單價低,誰的購糧方式更合算.請說明誰的購買方式合算。 2、從火車上下來兩位旅客，他們沿著同一個方向，要到同一個地方，第一位旅客的一半路程以速度a行走，另一半路程以速度b行走；第二位旅客的一半時間以速度a行走，另一半時間以速度b行走，若a≠b，那么哪位旅客先到達目的地？請說明理由（速度單位都是km/h）。謝 謝