
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊5.身體的 “聯(lián)絡(luò)員”習題ppt課件,共9頁。PPT課件主要包含了感受刺激,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),做出反應,周圍神經(jīng)系統(tǒng),判斷題,選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、我們是怎樣感知到外界的刺激的?腦又是如何向身體發(fā)出指令的?一起來探索吧!
1.關(guān)于接乒乓球游戲,下列說法不正確的是( @1@ )。A.做游戲時,要畫好投球線和接球線B.反復練習接球后,接球命中率會上升C.將球一次性接入紙杯中且不彈出算有效接球D.可選擇2名以上的同學來進行游戲,人越多結(jié)果越有效
2.在游戲中,如果增大兩名同學之間的距離,紙杯接到球的命中率會( @2@ )。A.上升B.下降C.不變
3.請將神經(jīng)傳遞示意圖補充完整。
4.神經(jīng)系統(tǒng)包括_____、_______和_______________。神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)負責指揮和協(xié)調(diào)工作。_____是人體的總指揮,_______在人體的背部中央。
1.腦下達的命令通過神經(jīng)系統(tǒng)傳達給人體各部分需要一定的時間。( )
2.脊髓受傷對動作信號的傳遞沒有什么影響。( )
3.我們吃飯、喝水、打球等活動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下完成的。( )
4.在某些特殊條件下,我們對刺激的感覺與真實情況并不相同,這是錯覺。( )
5.有效的學習和訓練能夠改變神經(jīng)系統(tǒng)的功能。( )
1.神經(jīng)傳遞信息的特點是( @18@ )。A.向一個方向,速度快B.無固定方向,速度慢C.方向不明,速度不明
2.視覺產(chǎn)生的原因是( @19@ )。A.視神經(jīng)接受了外界信號B.視網(wǎng)膜將外界信號傳給了大腦C.視神經(jīng)將落在視網(wǎng)膜上的信號傳給了大腦
3.莉莉削鉛筆時不小心劃破了手指,立馬就感覺到疼痛,這是( @20@ )感覺到的。A.血液循環(huán)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)
4.人體產(chǎn)生嗅覺與( @21@ )無關(guān)。A.脊髓B.腦C.嗅覺神經(jīng)
5.膝跳反應是一種簡單的反射,由( @22@ )控制。A.脊髓B.大腦C.大腦和脊髓共同
6.從腦發(fā)出的腦神經(jīng)主要在( @23@ )。A.頭部、四肢B.頭部、內(nèi)臟C.軀干、四肢
7.傳入神經(jīng)也叫感覺神經(jīng),它負責( @24@ )。A.處理信息B.把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處C.把信號從身體各處傳遞到神經(jīng)中樞
8.下列說法錯誤的是( @25@ )。A.一個人的反應速度是無法提高的B.眼、舌、皮膚等都是能夠感知各種環(huán)境刺激的器官C.傳出神經(jīng)就是運動神經(jīng),它負責把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊5.身體的 “聯(lián)絡(luò)員”教學ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了第四單元,身體的“聯(lián)絡(luò)員”,感受刺激,傳入神經(jīng),傳出神經(jīng),做出反應,神經(jīng)傳遞示意圖,神經(jīng)中樞等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學五年級上冊5.身體的 “聯(lián)絡(luò)員”優(yōu)秀ppt課件,共36頁。PPT課件主要包含了新課導入,新課教學,什么是神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),周圍神經(jīng),接球得分統(tǒng)計表,典型習題,選擇題,簡答題,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)五年級上冊5.身體的 “聯(lián)絡(luò)員”習題課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了選擇題,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞或大腦,神經(jīng)中樞或大,傳出神經(jīng),眼睛看到球飛過來,提高了,ABC等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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