2022-2023學(xué)年遼寧省大連市沙河口區(qū)七年級（下）期末英語試卷（含答案解析）

這是一份2022-2023學(xué)年遼寧省大連市沙河口區(qū)七年級（下）期末英語試卷（含答案解析），共18頁。試卷主要包含了 ?A等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年遼寧省大連市沙河口區(qū)七年級（下）期末英語試卷1.  劃線部分字母"ed"發(fā)音為/ d /的單詞是_____。（　?。?/span>A.  knocked B.  hurried C.  pushed2.  下列單詞中重音落在第一個音節(jié)上的是 _____。（　?。?/span>A.  finger B.  believe C.  relax3.  The panda called Ya Ya was born_____2000.（　?。?/span>A.  in B.  at C.  on4.  I left my dictionary at home.May I use_____，Daming？（　　）A.  you B.  your C.  yours5.  Don't worry about your English.We_____teach you English after school.（　　）A.  must B.  can C.  need6.  In the eighteenth century，a lot of musicians_____to study and work in Vienna.（　　）A.  come B.  came C.  will come7.  --The strawberries look fresh.___are they？
--Thirty yuan a kilo.（　　）A. How many B. How much C. How long8.  Go along the street and turn left at the second street on the left.Which picture is right？（　?。?/span>A.   B.   C.  9.  -Thank you for your help.
-_____（　　）A.  Have a nice day. B.  It doesn't matter.
C.  You are welcome. "What worries you，boy？" said Ms Bell to a little boy sitting near a wall at the back of her house.He had a（1） ______ in his hand，and tears were in his eyes.
"We have all got a poem called 'Little Jim' to learn." said the boy，Tom Blair. "The one who recites （背誦） it best is to get a prize （獎） from the teacher.But I don't think I can learn it."
"Why not？" said Ms Bell.
"It is so long and some of the words are so（2） ______ .Also，the other boys laugh at me，and call me "Slow Tom".
"Well，dear，" said Ms Bell，in a kind voice， "Look at the snail （蝸牛） on the wall.It is（3） ______ but sure.Just believe in yourself and try to learn a few lines each day，and you may get the prize in the end.When you lose heart，think of the snail on the wall." With these words，Bell went on her way.
Tom thought he could run a race with the snail.So he（4） ______ to try to learn the poem by the time the snail got to the top of the wall.
At last，the day came on which the teacher was to give the prize.She called up the boys to recite the（5） ______ .When it was Tom's turn，some boys（6） ______ because they thought Tom would lose.However，he did not miss a single word.Tom was very（7） ______ when the teacher said， "Well done.Tom Blair."
After the rest （其余的） of the class（8） ______ ，the teacher said， "Tom did the best" And she gave Tom the prize.10.   A. book B. bag C. pen11.   A. boring B. hard C. perfect12.   A. strong B. slow C. special13.   A. needed B. forgot C. decided14.   A. song B. poem C. play15.   A. nodded B. laughed C. cheered16.   A. worried B. lucky C. happy17.   A. left B. arrived C. triedKStill remember the following poems？Memories return every time I read or hear them.
 ①
Hush now，my little one.
Hush now，my sunshine.
Hush now，piece of my heart.
Go to sleep，my little one.
Go to sleep，my love.
Go to sleep，piece of my heart.
Sleep，my little one，
while I sing to you.
Sleep，my little one，who is already asleep.②
My mama feeds me，
and washes me.
The first thing I see every morning is her.
The last thing I kiss every night is her face.
My mama is the .very best one，
and sings like a bird，
and knows how I feel.
When I don't say a word，
my mama is warm.Note：hush安靜18.  The first poem is to ______ .A. mothers B. babies C. friends19.  What are the two poems mainly about？ ______ A. Food and health. B. Music and work. C. Family and love.LHow do people greet visitors？Some shake hands.Some say "Hello" or "Hi".Some kiss each other on the cheek.To be both polite and friendly，you should know something more.
Western countries
In most western countries，people usually shake hands when they meet.The British only say "Hello" when they see friends.That's why French people think the British are unfriendly and impolite.French people kiss friends on both cheeks each time they meet and leave.However，to Americans，a kiss is very strange （奇怪） between two male （男性） friends.In Canada，people rub （摩擦） noses when they meet friends.
Tibet （西藏），China
People welcome guests （客人） by presenting them with a long narrow scarf called "hada".Take it in your hands and make a bow.
Thailand
People welcome visitors with a "wai".They put their hands together and say "Sawaddee" before bowing their heads.
Kenya （肯尼亞）
Perhaps this is the longest welcome greeting you'll ever receive.In some tribes （部落） of Kenya，people receive visitors by dancing the "Adamu" --the jumping dance：The dancers often try to make the highest jump.Sometimes，they also offer a mixture （混合物） of cows blood and milk to visitors.
Some of the ways above to greet people might be strange for you，but do remember：when in Rome，do as the Romans do.20.  In most Western countries，people usually ______ when they meet.A. rub noses B. shake hands C. bow heads21.  Which of the following is True？ ______ A. In Tibet，people use "hada" to welcome guests.
B. Visitors in some tribes of Kenya can have a drink of juice.
C. People in Thailand bow their heads first to welcome visitors.22.  What is the best title for the passage？ ______ A. How to be polite and friendly.
B. Travelling in different countries.
C. The greeting ways in different countries.MA young man with the best scores wanted to get a job in al big company （公司）.He met the manager for the interview （面試）.The manager asked；"Who paid for your study？".
"My parents." The young man answered.
"Where do they work？"
"They work as clothes cleaners."
Then，the manager asked the young man to show his hands.He found the young man's hands were so smooth （光滑的），and asked，"Have you ever helped your parents wash the clothes？"
"Never."
"Now go home and clean your parents' hands，then see me tomorrow morning."
The young man felt upset.When he got home，he asked his parents to let him .clean their hands.They felt strange but happy.While the young man was cleaning their hands he found his parents' hands were so wrinkled （有皺紋的），and there were so many bruises （瘀傷） in their hands.His tears fell.After cleaning his parents' hands，he quietly washed all the rest of clothes.
The next morning，he went to the manager's office.The manager asked him， "Can you tell me what you did and learned yesterday in your house？" He told the manager all he did with tears in his eyes and added，"Now I know what appreciation （感激） is.Without my parents，I would not be who I am today...By helping my parents，I know how much they've done for me.And I also know the importance and value （價值） of helping one's family!？"
The manager smiled and said， "This is what I'm looking for."23.  The young man went to meet the manager because ______ .A. they were good friends
B. he wanted to find a job
C. the manager paid for his study24.  The manager told the young man to ______ after he went home.A. clean his parents "hand" B. help with some housework
C. do some washing and cooking 25.  What can we infer （推斷） from the last paragraph？ ______ A. The young man got the job.
B. The young man failed the interview.
C. The manager laughed at the young man.26.  What can we learn from the text？ ______ A. We should look after our parents well.
B. If you study well，you can be successful.
C. It is very important to learn to be thankful.27.  Are you a fan of ______ [p?p] music？28.  My best friend is a little girl with ______ [g??ld] hair.29.  In Greece；it is not polite to ______ [we?v] to say goodbye，so be careful.30.  Mum loves the street markets because they ______ [sel] good fruit and vegetables.31.  Betty took a walk with her friend. （一般疑問句）
______ Betty ______ a walk with her friend？32.  You can't ask a woman's age in Britain! （改為祈使句）
______ ______ a woman's age in Britain!33.  Mozart is a famous composer. （改為感嘆句）
______ ______ famous composer Mozart is!34.  There is a 24-hour bookstore in Dalian.There are many books in it. （合并成一個簡單句）
______ .35.  Martin is looking forward to ______ the football game again. （win）36.  ______ up when you answer a question in class. （stand）37.  There ______ a new film on yesterday.Many people went to see it. （be）38.  A good class monitor can ______ on well with everyone. （get）39.  The students ______ liter in the park next weekend. （collect）40.  Tony ______ an email from his old friend two days ago. （receive）41.  be food sit only fast hourCrossing the riverDaisy's home
Daisy lives in the mountains.There are no roads to her house.There is only a track （小路） through the rainforest.It would take two（1） ______ for Daisy to walk to school.Daisy's school is on the other side of a river.To go to school，she must cross the river.
How to cross the river
A bridge would cost too much money to build.Daisy's village is small.There（2） ______ enough people to pay for a bridge to be built.So，the people put cables （鋼索） over the river.They hook （鉤） themselves onto the cable.Then they slide （滑） across the river.This is，the way that Daisy goes to school.
The crossing
Daisy has her own pulley （滑輪）.She has a rope （繩子） and a stick，too.She hooks the pulley onto the cable.She makes a seat with the rope.Then she（3） ______ on the rope and pushes off the ground.Far，far below her she can see the river.It is a very（4） ______ trip for Daisy.It only takes her one minute to get to the other side.
The only way
The cable is used by everyone in Daisy's village.People carry their（5） ______ on the cable.They even carry their pets.If the load is heavy，then they will go faster.It is a dangerous journey.The cable is the（6） ______ way to cross the river quickly.It is the only way Daisy can get to school on time.(1)(2)(3)(4)(5)(6)42.  William Shakespeare was a famous English writer of plays and poems.He wrote about thirty-eight plays，154 short poems and a few long poems in his life.Two of his famous plays are Hamlet and Romeo and Juliet.
Shakespeare was born in 1564 in Stratford，England.Like many people 400 years ago，Shakespeare's parents didn't learn to read or write.At school he，liked plays，so he decided to be an actor when he finished school at fourteen.He married in 1582 and had three children.
Shakespeare went to London and joined a theatre company in about 1592.He became a successful actor and began to write plays.Queen Elizabeth I enjoyed his works very much.
In 1599，the company built the Globe Theatre on the River Thames in London.You can visit the theatre today，but it isn't the same building.There was a fire in the old theatre.They built it again in 1614 and in the 1990s.
William Shakespeare died at the age of fifty-two.He was rich and successful.You can still see his plays in English and in many other languages.He's famous around the world.(1) Who was William Shakespeare？
______ (2) Why did Shakespeare decide to be an actor at first？
______ (3) What did Shakespeare do after he became a successful actor？
______ (4) What do you think of William Shakespeare？Why？
______ 43.  玲玲打算參加舞蹈俱樂部，因為她舞蹈跳得好。
______ 44.  請問，地鐵站怎么走？
______ 45.  今早我沒吃早飯就去上學(xué)了。
______ 46.  你喜歡古典音樂還是搖滾音樂？
______ 47.  圍繞所給主題句，用方框內(nèi)所給詞或短語完成段落，至少三句話。 get on well with be ready to promiseI'd like to be a class monitor._________48.  七年級的學(xué)習(xí)生活不知不覺已接近尾聲，重拾過去，同學(xué)們有哪些美好時光呢？也許是周末與家人去野餐；也許是參加學(xué)校組織的郊游活動……你校英語?？陂_展以"My happy time in Grade Seven"為主題的征文活動。請你根據(jù)下面的內(nèi)容提示，寫一篇英語短文投稿，分享你的美好時光。
內(nèi)容提示：
（ 1）What was your happy time in Grade Seven？
（ 2）What did you do？
要求：
（ 1）中心突出，語義連貫，表達(dá)準(zhǔn)確，書寫規(guī)范；
（ 2）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；
（ 3）詞數(shù)60詞左右。（開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。）

I had a lot of happy times in Grade Seven.Let me share one happy time with you._________
I will never forget this happy time I spent in Grade Seven.
答案和解析 1.【答案】B【解析】knocked/n?kt/；hurried匆忙/?h?rid/；pushed/p??t/。根據(jù)單詞的讀音，可知B選項中劃線部分的發(fā)音與其它選項不同。
故選：B。
knocked敲擊；hurried匆忙；pushed推
掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。2.【答案】A【解析】finger，其讀音為 /?f??ɡ?（r） /，重音在第一個音節(jié)上；believe，其讀音為 /b??li?v /，重音在第二個音節(jié)上；relax，其讀音為 /r??l?ks /，重音在第二個音節(jié)上。由此可知，A選項符合題意。
故選：A。
finger手指，believe相信，relax休息。
此題型要掌握音標(biāo)知識，注意重音位置，根據(jù)要求，選擇正確答案。3.【答案】A【解析】in用于年/月/季節(jié)或泛指的某一天的上午，下午和晚上前；at用于具體的鐘點前；on用于具體的某一天或者具體某一天的上/下午/晚上。根據(jù)所給空后面的"2000"可知，指的是某一年。
故選：A。
這只名叫丫丫的熊貓出生于2000年。
主要考查的是對句子意思的理解和對介詞的掌握。4.【答案】C【解析】you你/你們，人稱代詞主格；your你的/你們的，形容詞性物主代詞；yours你的/你們的，名詞性物主代詞。根據(jù) I left my dictionary at home.（我把字典忘在家里了。）可推斷，我想借大明的字典用用符合語境，空后無名詞，因此使用名詞性物主代詞。
故選：C。
我把字典忘在家里了。大明，我可以使用你的嗎？
掌握名詞性物主代詞的用法，結(jié)合語境，認(rèn)真分析，得出答案。5.【答案】B【解析】must必須；can可以；need需要。根據(jù)"別擔(dān)心你的英語。我們......在放學(xué)后教你英語。"可知，應(yīng)該是"可以"，填情態(tài)動詞can。
故選：B。
別擔(dān)心你的英語。我們可以在放學(xué)后教你英語。
情態(tài)動詞在句中不受人稱、性別、單復(fù)數(shù)變化的影響，但是要考慮時態(tài)，交際用法等。結(jié)合語境，選擇正確答案。6.【答案】B【解析】come來，動詞原形；came過去式；will come一般將來時。根據(jù)In the eighteenth century"十八世紀(jì)"可知，一般過去時態(tài)，謂語動詞用過去式came。
故選：B。
十八世紀(jì)，許多音樂家來到維也納學(xué)習(xí)和工作。
一般過去時態(tài)通常表示事情發(fā)生在過去，注意謂語動詞過去式的變法，分析時間狀語，結(jié)合語境完成試題。7.【答案】B【解析】how many"許多"，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；how much"許多"，后跟不可數(shù)名詞，也可對價格提問；how long"多久"。根據(jù)"Thirty yuan a kilo"可知對價格提問。
故選：B。
--草莓看起來很新鮮。它們多少錢？
--三十元一公斤。
本題考查對價格提問，根據(jù)題干和選項，選出正確答案。8.【答案】B【解析】A.沿著這條街走，在第二條街的右邊向右轉(zhuǎn)。B.沿著這條街走，在第二條的街左邊向左轉(zhuǎn)。C.沿著這條街走，在第一條街的左邊向左轉(zhuǎn)。根據(jù)題干可知，此處正確的路徑是B。
故選：B。
沿著這條街走，在第二條街的左邊向左轉(zhuǎn)。
掌握指路的正確表達(dá)方式是解題的關(guān)鍵。9.【答案】C【解析】A祝你度過愉快的一天；B沒關(guān)系；C不客氣。根據(jù)題干Thank you for your help.（謝謝你的幫助。）可知此處是回答對方的感謝。C選項符合題意。
故選：C。
-謝謝你的幫助。
-不客氣。
掌握常見交際用語的問答，結(jié)合語境選擇答案。10~17.【答案】A、B、B、C、B、B、C、C【解析】（1）考查名詞。句意：他手里拿著一本書，眼里含著淚水。A書；B書包；C鋼筆。根據(jù)下文"We have all got a poem called 'Little Jim' to learn." said the boy，Tom Blair. "The one who recites （背誦） it best is to get a prize （獎） from the teacher."（我們都要學(xué)一首叫《小吉姆》的詩，"男孩湯姆?布萊爾說。"背得最好的人會得到老師的獎勵。）可知，湯姆手里拿著一本書。故選A。
（2）考查形容詞。句意：它太長了，有些詞太難了。A無聊的；B困難的；C完美的。根據(jù)空前It is so long （它太長了）可知，湯姆說它太長了，有些詞太難了。故選B。
（3）考查形容詞。句意：它緩慢，但是堅定。A強壯的；B慢的；C特殊的。根據(jù)上文Look at the snail （蝸牛） on the wall.（看墻上的蝸牛。）可知，蝸牛行動緩慢。故選B。
（4）考查動詞。句意：所以他決定試著在蝸牛爬到墻頂?shù)臅r候?qū)W會這首詩。A需要；B忘記；C決定。根據(jù)上文 Tom thought he could run a race with the snail.（湯姆認(rèn)為他可以和蝸牛賽跑。）可知，湯姆決定在蝸牛爬到墻頂?shù)臅r候?qū)W會這首詩。故選C。
（5）考查名詞。句意：她叫男孩們背誦這首詩。A歌曲；B詩；C戲劇。根據(jù)上文So he decided to try to learn the poem by the time the snail got to the top of the wall.（所以他決定試著在蝸牛爬到墻頂?shù)臅r候?qū)W會這首詩。）可知，老師叫男孩們背誦這首詩。故選B。
（6）考查動詞。句意：當(dāng)輪到湯姆時，一些男孩笑了，因為他們認(rèn)為湯姆會輸。A點頭；B笑；C歡呼。根據(jù)空后because they thought Tom would lose（因為他們認(rèn)為湯姆會輸）可知，當(dāng)輪到湯姆時，一些男孩笑了。故選B。
（7）考查形容詞。句意：當(dāng)老師說，"做得好。湯姆.布萊爾"時，湯姆非常高興。A擔(dān)心的；B幸運的；C高興的。根據(jù)空后when the teacher said， "Well done.Tom Blair."（當(dāng)老師說，"做得好。湯姆.布萊爾"時。）可知，湯姆很高興。故選C。
（8）考查動詞。句意：全班同學(xué)都試了之后，老師說："湯姆做得最好"然后她把獎給了湯姆。A離開；B到達(dá)；C嘗試。根據(jù)下文the teacher said， "Tom did the best" And she gave Tom the prize.（老師說："湯姆做得最好"然后她把獎給了湯姆。）可知，全男同學(xué)都嘗試了背詩。故選C。
短文主要寫了一個名叫湯姆的男孩擔(dān)心自己不能背誦一首長詩，因為他覺得詩太長，有些詞很難。他還因為被其他男孩嘲笑而失去了信心。然而，一位名叫貝爾的女士告訴他要像墻上的蝸牛一樣堅持努力學(xué)習(xí)，相信自己，每天學(xué)幾行，最終可能會得到獎品。湯姆決定和蝸牛比賽，努力在蝸牛爬到墻頂之前背誦完詩。最后，老師給學(xué)生們頒發(fā)獎品時，湯姆背誦得非常出色，贏得了獎品。
首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。18~19.【答案】B、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格一句子Hush now，my little one.Hush now，my sunshine.Hush now，piece of my heart.Go to sleep，my little one.（安靜點，我的小家伙。安靜點，我的陽光?，F(xiàn)在安靜，我的心。睡吧，我的小家伙。）可知第一首詩是寫給嬰兒的。故選B。
（2）主旨大意題。根據(jù)表格一句子Hush now，my little one.Hush now，my sunshine.Hush now，piece of my heart.Go to sleep，my little one.（安靜點，我的小家伙。安靜點，我的陽光?，F(xiàn)在安靜，我的心。睡吧，我的小家伙。）和表格二句子The last thing I kiss every night is her face.（我每天晚上的最后一件事是吻她的臉。）可知最后一件事情是吻媽媽的臉，可知兩首詩主要說的是家和愛。故選C。
這篇短文主要寫了兩首兒童詩歌，第一首是關(guān)于媽媽哄嬰兒入睡的，第二首是兒童表達(dá)對媽媽的愛和依賴。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。20~22.【答案】B、A、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段內(nèi)容：In most western countries，people usually shake hands when they meet.（在大多數(shù)西方國家，人們見面時通常握手。）由此可知，在大多數(shù)西方國家，人們見面時通常握手。故選B。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四、五段內(nèi)容：Tibet （西藏），China People welcome guests （客人） by presenting them with a long narrow scarf called "hada".（西藏，中國  人們用一條又長又窄的"哈達(dá)"來歡迎客人。）由此可知，在西藏人們用"哈達(dá)"來歡迎客人。因此選項A所表述的內(nèi)容與原文是一致的，故選A。
（3）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段第一句：How do people greet visitors？（人們?nèi)绾螁柡騺砜腿?？）后面的?nèi)容就是具體介紹：Western countries；Tibet（西藏），China；Thailand；Kenya（肯尼亞）等不同地區(qū)人們對于來訪客人的問候方式。因此選項C所表述的內(nèi)容與短文是一致的，故選C。
本文是一篇說明文。短文主要介紹了不同國家和地區(qū)人們用不同的方式歡迎客人。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。23~26.【答案】B、A、A、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段A young man with the best scores wanted to get a job in al big company （公司）.He met the manager for the interview （面試）.（一個成績最好的年輕人想在一家大公司找到一份工作。他見了面試經(jīng)理。）可知，這個年輕人去見經(jīng)理，因為他想找份工作。故選B。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第七段  "Now go home and clean your parents' hands，then see me tomorrow morning."（"現(xiàn)在回家給你父母洗手，然后明天早上見我。"）可知，經(jīng)理告訴這個年輕人回家后要給他父母洗"手"。故選A。
（3）推理判斷題。根據(jù)最后一段 The manager smiled and said， "This is what I'm looking for."（經(jīng)理微笑著說："這就是我要找的。"）可知，這個年輕人得到了這份工作。故選A。
（4）主旨大意題。根據(jù)倒數(shù)第二段 The next morning，he went to the manager's office.The manager asked him， "Can you tell me what you did and learned yesterday in your house？" He told the manager all he did with tears in his eyes and added，"Now I know what appreciation （感激） is.Without my parents，I would not be who I am today...By helping my parents，I know how much they've done for me.And I also know the importance and value （價值） of helping one's family!？"（第二天早上，他去了經(jīng)理辦公室。經(jīng)理問他："你能告訴我你昨天在家里做了什么和學(xué)到了什么嗎？"他含淚告訴了經(jīng)理他所做的一切，并補充道："現(xiàn)在我知道了什么是感激。沒有父母，我就不會有今天的我……通過幫助父母，我知道他們?yōu)槲易隽硕嗌?。我也知道幫助家人的重要性和價值?。?/span>"）可知，第二天早上，他去了經(jīng)理辦公室。經(jīng)理問他："你能告訴我你昨天在家里做了什么和學(xué)到了什么嗎？"他含淚告訴了經(jīng)理他所做的一切，并補充道："現(xiàn)在我知道了什么是感激。沒有父母，我就不會有今天的我……通過幫助父母，我知道他們?yōu)槲易隽硕嗌?。我也知道幫助家人的重要性和價值！？"可知，我們能從課文中學(xué)到學(xué)會感恩是非常重要的。故選C。
短文主要講述了一個年輕人在面試中被要求清洗父母的手后，意識到了對家人的感激和幫助的重要性。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。27.【答案】pop【解析】根據(jù)音標(biāo)[p?p]可知，對應(yīng)的單詞是pop，意為"流行音樂的"，形容詞。
故答案為：pop。
你是流行音樂的粉絲嗎？
熟練掌握音標(biāo)知識，能根據(jù)所給音標(biāo)，正確拼寫出單詞。28.【答案】golden【解析】根據(jù)音標(biāo)[g??ld]可知，對應(yīng)的單詞是golden，意為"金色的"，形容詞。
故答案為：golden。
我的最好的朋友是一個有著金色頭發(fā)的小女孩。
熟練掌握音標(biāo)知識，能根據(jù)所給音標(biāo)，正確拼寫出單詞。29.【答案】wave【解析】根據(jù)音標(biāo) [we?v]可知，對應(yīng)的單詞是wave，意為"揮手"，動詞。
故答案為：wave。
在希臘，揮手告別是不禮貌的，所以要小心。
熟練掌握音標(biāo)知識，能根據(jù)所給音標(biāo)，正確拼寫出單詞。30.【答案】sell【解析】根據(jù)音標(biāo)提示[sel]，可知英文表達(dá)是sell，意為"賣"，動詞，句子陳述的是一般事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語they是復(fù)數(shù)，所以這里用動詞原形。
故填：sell。
媽媽喜歡街頭市場，因為那里賣的水果和蔬菜很好。
積累一些詞匯，根據(jù)音標(biāo)提示，填寫正確答案。31.【答案】Did【解析】根據(jù)題的要求并結(jié)合句中的主語和謂語Betty took可知，此題要將原句改為一般疑問句，此句時態(tài)為一般過去時態(tài)。根據(jù)句中的實義動詞 took可知，改為一般疑問句時，需要在句首加助動詞Did，后面用動詞took的原形take。
故答案為：Did；take。
貝蒂和她的朋友散步了。
貝蒂和她的朋友散步了嗎？
掌握陳述句變一般疑問句的方法，注意句子的時態(tài)。32.【答案】Don't【解析】祈使句的否定，在原形動詞前加don't。
故答案為：Don't ask。
在英國，你不能問女人的年齡！
在英國，不要問女人的年齡！
解答此類試題時，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合祈使句的否定準(zhǔn)確作答。33.【答案】What【解析】感嘆句的構(gòu)成為：1、What+a/an+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！2、What+（形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!3、How+形容詞（副詞）+主語+謂語！composer 可名詞單數(shù)，famous輔音音素開頭，所以要用what a。
故填：what a。
莫扎特是一位著名的作曲家。
莫扎特是多么著名的作曲家?。?/span>
主要考查的是對句子意思的理解和對感嘆句的掌握。34.【答案】There is a 24-hour bookstore with many books in Dalian【解析】首先明確原句的句意是"大連有一個24小時營業(yè)的書店，里面有許多書。"，其中第一個句子設(shè)置了一個語境，考查的是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的意思是"帶有…"，with復(fù)合結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)是"with+賓語+賓語補足語"，本句中with的賓語是many books，賓語補足語是in it。
故答案是：There is a 24-hour bookstore with many books in Dalian.
大連有一家24小時營業(yè)的書店，里面有很多書
考察句型轉(zhuǎn)換。應(yīng)先明確原句的句意，結(jié)合所學(xué)知識寫出正確答案。35.【答案】winning【解析】look forward to ding sth"期待做某事"固定搭配，填win的動名詞winning"贏得"。
故答案為：winning。
馬丁期待著再次贏得足球比賽。
充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。36.【答案】Stand【解析】主句省略主語，表示請求、建議等，所以是祈使句，動詞stand用原形。
故答案為：Stand。
當(dāng)你在課堂上回答問題時，站起來。
解答此類試題時，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合祈使句的構(gòu)成準(zhǔn)確作答。37.【答案】was【解析】根據(jù)yesterday"昨天"可知，一般過去時態(tài)，主語film單數(shù)，用be動詞單數(shù)is的過去式was。There was"有"。
故答案為：was。
昨天有一部新電影上映，很多人都去看了。
充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。38.【答案】get【解析】此題情態(tài)動詞can后跟動詞原形get。get on well with"和......相處得好"固定短語。
故答案為：get。
一個好的班長能和每個人相處得很好。
充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。39.【答案】will collect【解析】next weekend下周末，是一個將來的時間，因此此句應(yīng)使用一般將來時，其結(jié)構(gòu)為：will+動詞原形。
故答案為：will collect
學(xué)生下周末將去公園收集垃圾。
本題考查用動詞適當(dāng)形式填空，根據(jù)時間狀語選擇合適時態(tài)是解題關(guān)鍵。40.【答案】received【解析】根據(jù)two days ago"兩天前"可知，一般過去時態(tài)，謂語動詞用receive的過去式received"收到"。
故答案為：received。
托尼兩天前收到了一封老朋友的電子郵件。
充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。41.【答案】【小題1】hours【小題2】aren't【小題3】sits【小題4】fast【小題5】food【小題6】only【解析】（1）考查名詞復(fù)數(shù)。句意：戴西走到學(xué)校需要兩個小時。根據(jù)it takes sb some time to do sth（做某事花費某人……時間）結(jié)合所給單詞可知，戴西走到學(xué)校需要兩個小時。hour小時，名詞。根據(jù)空前two，可知空處使用名詞復(fù)數(shù)形式。hour的復(fù)數(shù)為hours。故填hours。
（2）考查be動詞。句意：沒有足夠的人出錢建一座橋。根據(jù)上文Daisy's village is small.（黛西的村子很小。）可知，沒有足夠的人出錢建一座橋?？仗帪?/span>there be句式，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時的否定句。根據(jù)主語people（人）為復(fù)數(shù)主語，可知be動詞使用are。故填aren't。
（3）考查動詞第三人稱單數(shù)形式。句意：然后她坐在繩子上，蹬離地面。根據(jù)上文She makes a seat with the rope.（她用繩子搭了個座位。）結(jié)合所給單詞可知，然后她坐在繩子上。sit坐，動詞?？仗幘渥訒r態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語she是第三人稱單數(shù)主語，謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式。sit的第三人稱單數(shù)形式為sits。故填sits。
（4）考查形容詞。句意：對黛西來說這是一次非?？斓穆眯小８鶕?jù)下文It only takes her one minute to get to the other side.（她只需要一分鐘就能到達(dá)對岸。）結(jié)合所給單詞可知，對黛西來說這是一次非?？斓穆眯?。fast快的，形容詞。空處使用形容詞作定語。故填fast。
（5）考查名詞。句意：人們用纜繩攜帶食物。根據(jù)下文They even carry their pets.（他們甚至帶著他們的寵物。）結(jié)合所給單詞可知，人們用纜繩攜帶食物。food食物，名詞。故填food。
（6）考查形容詞。句意：纜繩是快速過河的唯一方法。根據(jù)下文It is the only way Daisy can get to school on time.（這是黛西能準(zhǔn)時到校的唯一方法。）結(jié)合所給單詞可知，纜繩是快速過河的唯一方法。only唯一的，形容詞。故填only。
這篇短文主要講述了黛西生活在山區(qū)，沒有道路通往她的家。她必須穿過雨林中的小徑去上學(xué)，而學(xué)校在一條河的另一邊。由于建橋成本太高，村里的人們選擇在河上架設(shè)纜繩，用纜繩滑過河去上學(xué)。黛西有自己的滑車，她把滑車掛在纜繩上，用繩子做一個座位，然后推開地面滑過河去上學(xué)。這是黛西上學(xué)的唯一方式，也是村里人們快速過河的唯一方式。
根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。42.【答案】【小題1】A famous English writer of plays and poems.【小題2】Because he liked plays at school.【小題3】He began to write plays.【小題4】He was creative，rich and successful.Because he wrote about thirty-eight plays，154 short poems and a few long poems in his life.【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子William Shakespeare was a famous English writer of plays and poems.（威廉?莎士比亞是英國著名的戲劇和詩歌作家。）可知，莎士比亞是英國著名的英國戲劇和詩歌作家。故答案為：A famous English writer of plays and poems.
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中句子At school he，liked plays，so he decided to be an actor when he finished school at fourteen.（在學(xué)校里，他喜歡戲劇，所以他十四歲畢業(yè)時決定當(dāng)一名演員。）可知，莎士比亞一開始決定當(dāng)演員，因為他喜歡喜劇。故答案為：Because he liked plays at school.
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中句子He became a successful actor and began to write plays.（他成為了一名成功的演員，并開始寫劇本。）可知，莎士比亞成為一名成功的演員后開始寫劇本。故答案為：He began to write plays.
（4）主觀表達(dá)題。根據(jù)第一段中句子He wrote about thirty-eight plays，154 short poems and a few long poems in his life.（他一生寫了38部戲劇，154首短詩和幾首長詩。）及最后一段中句子William Shakespeare died at the age of fifty-two.He was rich and successful.（威廉?莎士比亞去世時52歲。他既富有又成功。）可知，莎士比亞有創(chuàng)造力，富有又成功。故答案為：He was creative，rich and successful.Because he wrote about thirty-eight plays，154 short poems and a few long poems in his life.
文章主要介紹了莎士比亞的生平。
仔細(xì)閱讀文章，找到與題干有關(guān)系的句子仔細(xì)理解確定答案。43.【答案】Lingling is going to join the dancing club，because she dances well.【解析】根據(jù)句意，本句是包含原因狀語從句的主從復(fù)合句，用because（因為）引導(dǎo)。主句表示打算做某事，用一般將來時（be going to），join意為"參加"，dancing club表示"舞蹈俱樂部"，dance well表示"跳舞跳得好"。表達(dá)玲玲跳舞跳得好，要用一般現(xiàn)在時，主語"玲玲"是第三人稱單數(shù)，因此謂語動詞dance要用第三人稱單數(shù)形式dances。
故答案為：Lingling is going to join the dancing club，because she dances well.
玲玲打算參加舞蹈俱樂部，因為她舞蹈跳得好。
解答整句翻譯的題目，需首先判斷句型，確定時態(tài)，并使用對應(yīng)的固定搭配和詞匯來組合成句，最后再檢查句子意思是否連貫，結(jié)構(gòu)是否正確。44.【答案】Excuse me，how can I get to the subway station？【解析】根據(jù)句意提示"請問，地鐵站怎么走？"可知本題為問路用語，考慮用固定用語Excuse me，how can I get to...？ "地鐵站"考慮用名詞短語the subway station。
故填：Excuse me，how can I get to the subway station？
請問，地鐵站怎么走？
根據(jù)漢語提示填空，先要想出要填的句型，再恰當(dāng)?shù)剡\用詞匯，方能正確解答。45.【答案】I went to school without breakfast this morning.【解析】根據(jù)句意提示"今早我沒吃早飯就去上學(xué)了"，可知本題為肯定句，且為一般過去時態(tài)?？紤]用I作主語，謂語用動詞短語went to，名詞school作賓語，介詞短語without breakfast this morning作狀語。
故填：I went to school without breakfast this morning.
今早我沒吃早飯就去上學(xué)了。
根據(jù)漢語提示填空，先要想出要填的句型，再恰當(dāng)?shù)剡\用詞匯，方能正確解答。46.【答案】Do you like classical music or rock music？【解析】根據(jù)題干，可知考查：Do you like...？你喜歡……嗎？light music or rock music輕快的音樂還是搖滾樂，or表示選擇關(guān)系。由句意可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時。
故答案為：Do you like classical music or rock music？
你喜歡古典音樂還是搖滾音樂？
做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，結(jié)合題意，給出答案。47.【答案】I'd like to be a class monitor.I get on well with others.  【高分句型一】I am ready to help others.  【高分句型二】I promise to be a qualified monitor.【解析】 【高分句型一】
I get on well with others.我和別人相處得很好。get on well with sb和某人相處得很好。
【高分句型二】
I am ready to help others.我樂于助人。be ready to do sth準(zhǔn)備做某事。
能夠根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫地表達(dá)自己的思想，進(jìn)而完成寫作任務(wù)。48.【答案】     I had a lot of happy times in Grade Seven.Let me share one happy time with you.All the teachers and students celebrated the coming new year on the final day.My classmates showed their various talents in art.Some played the guitar while singing，and others danced to the music.（同學(xué)和老師的才藝表演）As for me，I played a piece of music on the violin. （我用小提琴演奏一段音樂）All of them cheered me up.We played very happily and that night impressed me a lot.At the end of the party，we read a poem written by our classmates to our teachers.【高分句型一】（朗誦詩歌）
   This party is meaningful not only because we had a happy time together but also it was a chance to express our thanks to our teachers.【高分句型二】（我的感受是什么）
   It was the most unforgettable activity in my school life.It has left me soft and sweet memories in my heart.
    I will never forget this happy time I spent in Grade Seven.【解析】【高分句型一】
At the end of the party，we read a poem written by our classmates to our teachers.晚會結(jié)束時，我們給老師朗誦了一首同學(xué)們寫的詩。
a poem written by our classmates我們同學(xué)寫的一首詩，written是過去分詞作后置定語。
【高分句型二】
This party is meaningful not only because we had a happy time together but also it was a chance to express our thanks to our teachers.這次聚會很有意義，不僅因為我們在一起度過了快樂的時光，而且這也是我們向老師表達(dá)感謝的機會。
not only...but also...不僅……而且……
能夠根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫地表達(dá)自己的思想，進(jìn)而完成寫作任務(wù)。