



化學滬科技版(2020)鹵素離子的檢驗課后作業(yè)題
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這是一份化學滬科技版(2020)鹵素離子的檢驗課后作業(yè)題,共11頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗題等內容,歡迎下載使用。
2.3.3鹵素離子的檢驗同步練習-滬科版高中化學必修第一冊學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、單選題1.將下列固體物質加入新制氯水后,不能使氯水變色的是A.NaOH B.KNO3 C.NaI D.FeCl22.自來水廠水質檢驗員在自來水出廠前需對水中的氯離子等進行檢測。實驗室檢驗氯離子的試劑是A.稀硫酸 B.溶液C.稀硝酸和溶液 D.稀硝酸和溶液3.下列說法正確的是A.將鼻子對著盛有氯氣的瓶口,就可以嗅到氯氣的氣味B.用排水集氣法便可以收集到純凈的氯氣C.氯氣有漂白性D.向未知溶液中加入被稀硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產生,則未知溶液中有氯離子(Cl-)4.以下關于氯元素的說法中,正確的是A.氯氣在自然界中能夠以單質形式存在 B.氯離子和氯氣均有刺激性氣味C.液氯中含有大量的氯離子 D.氯氣有毒,氯離子無毒5.侯氏制堿法的工業(yè)流程如圖:下列說法不正確的是A.“沉淀池”的飽和食鹽水中先通入足量CO2,再通入NH3B.從“母液”中可獲得副產品NH4ClC.循環(huán)利用的物質X是CO2D.用AgNO3溶液和稀硝酸檢驗Na2CO3中是否含有NaCl6.重慶地區(qū)的自來水是采用二氧化氯消毒的,為了檢驗Cl-的存在,最好選用下列物質中的A.石蕊溶液B.鹽酸和氯化鋇溶液C.硝酸銀溶液D.稀硝酸和硝酸銀溶液7.下列“解釋或結論”與“實驗操作及現(xiàn)象”對應的是選項實驗操作及現(xiàn)象解釋或結論A向某鈉鹽中加入稀鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該鹽一定是B向某溶液中加入溶液,產生白色渾濁該溶液中一定含有C將濕潤的有色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,布條褪色氯氣具有漂白性D向某溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再加入溶液,有白色沉淀生成該溶液一定含有A.A B.B C.C D.D8.下列說法正確的是A.純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒,有白煙產生B.工業(yè)上將通入澄清石灰水制取漂白粉C.某無色澄清溶液中滴加溶液,有白色沉淀生成,則溶液中有D.氯氣能使鮮花褪色9.在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論不正確的是A.氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有H+D.久置的氯水導電能力增強,說明溶液中離子種類增多10.已知,氯氣通入硝酸銀溶液中會產生白色沉淀,其反應的離子方程式是A.Cl?+Ag?=AgCl?B.Cl2+Ag?=AgCl?+Cl?C.Cl2+Ag?+H2O=AgCl?+H?+HClOD.Cl2+Ag?+H2O=AgCl?+2H?+ClO? 二、填空題11.氨氯廢水是造成水體富營養(yǎng)化的原因之一、其中氮元素多以和NH3·H2O的形式存在。某工廠設計如下流程處理氨氯廢水:已知:余氯廢水中含有未反應完的NaClO以及HClO,不含氮元素;達標廢水中氯元素以Cl-形式存在?;卮鹣铝袉栴}:(1)檢驗達標廢水中的氯元素所用試劑為 。(2)過程①的目的是將轉化為NH3,并通過鼓入大量空氣將氨吹出。生成NH3的離子方程式為 ;鼓入空氣能將氨分離吹出的原因是 。(3)過程②加入NaClO可將廢水中的和NH3·H2O轉化為無毒氣體,反應過程中被還原的元素為 ,氧化產物為 。(4)過程③中溶液X可能是 (填標號)。a.KOH溶液 b.Na2S2O3溶液 c.Na2S溶液(5)設計方案用NaCl和水為原料通過兩步反應制備NaClO(用化學方程式表示) 、 。12.如何檢驗提純后的苯甲酸中氯化鈉已被除凈? 13.一些明膠企業(yè)將皮革廢料熬制成工業(yè)明膠,出售給某些制藥企業(yè),最終變成藥用膠囊。由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標的重金屬鉻,從而對人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質混合物,溶于水形成膠體。(1)已知Fe(CrO2)2中鉻元素是+3價,則其中鐵元素是 價。CrO是一種酸根離子,則Fe(CrO2)2屬于 (填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)區(qū)分明膠的水溶液和K2SO4溶液的方法是 。分離提純明膠的水溶液和K2SO4溶液的混合物的方法是 。(3)已知膠體的分散質不能透過半透膜,但水分子等小分子或離子能透過半透膜?,F(xiàn)有10mL明膠的水溶液與5mLNaCl溶液混合裝入半透膜內,將此半透膜袋浸入盛蒸餾水的燒杯中,設計一個實驗證明Cl-能夠透過半透膜: 。14.離子反應是中學化學中重要的反應類型?;卮鹣铝袉栴}:(1)離子方程式是重要的化學用語。下列是有關離子方程式的一個錯誤觀點:酸堿中和反應均可表示為,請用一個相應的“離子方程式”否定這個觀點。 (2)試列舉出三種不同類別的物質(酸、堿、鹽)之間的反應,它們對應的離子方程式都可用“”來表示,請寫出2個有關反應的化學方程式:① ;② 。(3)實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學設計了兩個實驗方案:方案一:方案二:寫出上述兩個方案每步轉化的有關方程式。方案一,化學方程式: ; 方案二,離子方程式: ; (4)在常溫下,將通入溶液中,可以得到一種漂白液。上述反應的離子方程式為 ,該漂白液的有效成分是 (填名稱)。(5)檢驗某溶液中是否含有的方法是: ,有關離子方程式是 。15.由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標的重金屬鉻,會對人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質混合物,溶于水形成膠體。(1)CrO是一種酸根離子,則Fe(CrO2)2屬于 (填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)明膠水溶液和淀粉溶液共同具備的性質是 (填字母)。A.都不穩(wěn)定,密封放置沉淀B.都能產生丁達爾效應C.分散質粒子可通過濾紙(3)現(xiàn)有甲同學進行Fe(OH)3膠體的制備實驗:向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是 。(4)已知膠體的分散質粒子不能透過半透膜,但水分子等小分子或離子能透過半透膜?,F(xiàn)有10mL明膠的水溶液與5mLNaCl溶液混合裝入半透膜內,將此半透膜袋浸入盛蒸餾水的燒杯中,請設計實驗證明NaC1能夠透過半透膜 。(5)乙同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:將其裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體粒子帶 (填“正”或“負”)電荷。向其中加入H2SO4溶液至過量,產生的現(xiàn)象是 。16.碳酸鑭[La2(CO3)3]是一種用于治療高磷血癥的新型藥物,實驗室模擬利用碳酸氫銨溶液和氯化鑭溶液反應制備水合碳酸鑭[La2(CO3)3·xH2O]。已知:①La2(CO3)3·xH2O 為白色晶體,難溶于水,可溶于稀酸。②若溶液堿性太強,易生成難溶 于水、受熱易分解的堿式碳酸鑭[La(OH)CO3]。Ⅰ.模擬制備水合碳酸鑭,實驗裝置如下圖所示(夾持裝置已省略)。Ⅱ.產品成分探究甲小組認為產品中可能混有可溶性LaCl3、NH4Cl 等雜質,請設計實驗方案檢驗Cl-是否存在 。17.自來水的生產過程如圖:自來水廠用氯氣來殺菌、消毒,Cl2與水反應生成了HCl和HClO,所以自來水中含有Cl-。問題:如何判斷自來水中含有Cl-? 18.現(xiàn)有一混合溶液,只可能含有以下離子中的若干種:H+、Na+、K+、Cl-、Ca2+、CO、SO取少量該混合溶液進行如下實驗。實驗①:用潔凈的鉑絲蘸取溶液,在火焰上灼燒,火焰為黃色;實驗②:向混合溶液中加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀生成,過濾;實驗③:向②中得到的白色沉淀中加入足量鹽酸,沉淀完全溶解,產生氣泡;實驗④:向②過濾后的溶液加入硝酸銀,產生白色沉淀。根據(jù)上述實驗,回答以下問題。(1)由實驗①推斷該混合溶液中一定含有 (填離子符號,下同),做焰色試驗前,鉑絲需用 清洗并灼燒至與原來的火焰顏色相同時為止。(2)由實驗②③推斷該混合溶液中一定含有 ,一定不含有 。請寫出實驗③中反應的離子方程式: 。(3)綜合上述實驗,是否能確定該混合溶液中含有Cl-: (填“是”或“否”)。若“是”本空無需作答,若“否”請寫出檢驗該混合溶液中Cl-的實驗操作及現(xiàn)象: 19.氯離子的檢驗方法(1)操作方法:向未知溶液中先加 ,再加 。(2)現(xiàn)象:產生 ,加稀硝酸時,沉淀 。(3)原理: (離子方程式)。(4)加入稀硝酸的目的:排除 等離子的干擾。20.回答下列問題:(1)檢驗此久置氯水中存在的操作及現(xiàn)象是 。(2)實驗前需要對鐵電極表面活化。在溶液中加入幾滳溶液,將鐵電極浸泡一段時間,鐵電極表面被刻蝕活化。檢驗活化反應完成的方法是 。 三、實驗題21.【實驗探究】Cl-的檢驗 實驗現(xiàn)象離子方程式加入AgNO3溶液加入稀硝酸稀鹽酸 ① ② ③NaCl溶液 ④ ⑤ ⑥Na2CO3溶液 ⑦ ⑧ ⑨ 22.1774年,舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產生了一種黃綠色氣體。1810年,戴維確認這是一種新元素組成的單質,并命名為Chlorine(中文命名“氯氣”)。(1)實驗室沿用舍勒的方法制取Cl2的化學方程式為 。(2)將氯氣通入氫氧化鈉溶液可制得漂白液,該過程的離子方程式 。(3)用Cl2可制備HClO溶液,該溶液不能長期存放,用化學方程式解釋原因 。驗證久置次氯酸溶液中存在的陰離子的試驗方案是 。(4)將HClO溶液加入到滴有酚酞的NaOH溶液中,觀察到溶液紅色褪去,探究紅色褪去的原因。取褪色后溶液加入NaOH溶液,觀察到溶液依然無色,說明 。另取褪色后溶液加入酚酞,觀察到溶液變紅色,說明 。23.硫酰氯(SO2Cl2)和亞硫酰氯(SOCl2)都是重要的化工試劑,均易水解。(1)甲同學在實驗室利用SO2和Cl2在活性炭催化作用下制取SO2Cl2,裝置如圖所示。①B裝置中冷凝管進水口是 (填“m”或“n”)。B中干燥管盛有的物質是 。②欲制取少量SO2Cl2,選擇上圖裝置(可重復選用),其連接順序為:a、 、h(用小寫字母表示)。③去除C裝置會降低SO2和Cl2的利用率,可能的原因是 。(用化學方程式表示)(2)SOCl2水解后無殘留物,較SO2Cl2是更好的脫水劑。乙同學設計實驗利用SOCl2和ZnCl2·xH2O制取無水ZnCl2。①解釋SOCl2在該實驗中的作用是 。②實驗室常用NaOH溶液吸收SOCl2,該反應的離子方程式是 。(3)乙同學認為SOCl2還可用作由FeCl3·6H2O制取無水FeCl3的脫水劑,但丙同學認為該實驗可能發(fā)生副反應使產品不純。兩同學設計如下實驗判斷副反應的可能性:取少量SOCl2和FeCl3·6H2O反應后的混合物于試管中,加水溶解,將溶液平分至五支試管,分別進行以下實驗,其中能得出合理結論的是 。A.加入過量稀HNO3,再滴加幾滴AgNO3溶液B.加入少量稀HNO3,再滴加幾滴BaCl2溶液C.滴加幾滴BaCl2溶液D.滴加幾滴酸性KMnO4溶液E.滴加幾滴KSCN溶液后,再滴加幾滴氯水
參考答案:1.B2.D3.D4.D5.A6.D7.D8.D9.D10.C11.(1)HNO3和AgNO3溶液(2) +OH-NH3↑+H2O 鼓入熱的空氣,可以減少NH3的溶解度,便于NH3揮發(fā)逸出(3) Cl N2(4)bc(5) 2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 12.取少量最后一次洗滌液于試管中,加入硝酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀產生,說明苯甲酸中NaCl已被除凈13.(1) +2 鹽(2) 丁達爾效應 滲析(3)取燒杯中的液體,加入少量的AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入稀硝酸,白色的沉淀不溶解,證明Cl-透過了半透膜 14.(1)(2) (3) (4) 次氯酸鈉(5) 在試液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有白色沉淀產生,則證明有Cl- 15.(1)鹽(2)BC(3)用一束光照射該液體,在垂直于光線的方向上看到光亮的通路(4)取燒杯中的蒸餾水少許于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成(5) 正 先生成紅褐色沉淀,后又溶解,溶液呈黃色 16.取少量產品于試管中,加入稀HNO3溶解固體至溶液顯酸性,再滴加少量AgNO3溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明有Cl-存在,反之則無17.取少量自來水于試管中,先向自來水中加稀硝酸酸化,再加AgNO3溶液,若產生白色沉淀,則可判斷自來水中含有Cl-18.(1) Na+ 鹽酸(2) CO SO、Ca2+、H+ BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O(3) 否 取少量該混合溶液于試管中,先加足量的稀硝酸,再加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成則證明含有氯離子 19.(1) 稀硝酸 硝酸銀(2) 白色沉淀 不溶解(3)Ag++Cl-=AgCl↓(4) 20.(1)取少量久置氯水于試管中,先加入過量稀硝酸酸化,再加入少量溶液,若有白色沉淀生成,則證明原溶液中含有(2)取少量溶液,滴入KSCN溶液,不出現(xiàn)紅色 21. 產生白色沉淀 沉淀不溶解 Ag++Cl-=AgCl↓ 產生白色沉淀 沉淀不溶解 Ag++Cl-=AgCl↓ 產生白色沉淀 沉淀溶解,放出無色氣體 2Ag++CO=Ag2CO3↓、Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O22.(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(3) 2HClO2HCl+O2↑ 取少量久置 HClO溶液于試管中,加入AgNO3溶液,若產生白色沉淀,說明含有 Cl-(4) 褪色原因不是因為HClO 中和了NaOH 褪色原因是因為HClO氧化(反應)了酚酞 23.(1) m 堿石灰 fgdebced Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4(2) SOCl2帶走結晶水的同時產生HCl可以抑制氯化鋅水解 SOCl2+4OH-=+2Cl-+2H2O(3)C
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