小學(xué)英語(yǔ)冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Lesson 12 Maddy's Family Photos課文課件ppt

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Lesson12 Maddy’s Family Photos教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 能聽(tīng)懂理解故事能力目標(biāo) 能靈活運(yùn)用所學(xué)句型和單詞，介紹自己的家人。情感目標(biāo) 激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：能聽(tīng)懂理解故事并表演故事。教   法：情景教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：小組合作學(xué)習(xí)課件使用：磁帶、錄音機(jī)、詞匯卡片教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)Step1 Class Opening and review　　　1、 Class Opening　　　Greeting [激情問(wèn)候，營(yíng)造寬松、民主、和諧的課堂氛圍]　　　Good morning/afternoon, class! Where do we live?　　　2、Review　　?。?/span>1）用有關(guān)cousin, aunt, uncle的歌此來(lái)唱“The family in our house”歌曲，以復(fù)習(xí)有關(guān)家庭成員的單詞。　　?。?/span>2）播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)完后填寫教科書中的小測(cè)試。　　?。?/span>3）指名讀出答案，教師評(píng)議、指導(dǎo)。Step2 Story　　1、Prepare to read　　　二、多媒體課件出示故事Maddy’s Family Photos　　　（一）閱讀準(zhǔn)備　　　1、學(xué)生一邊看卡通片一邊聽(tīng)錄音。　　　2、討論：故事發(fā)生在何時(shí)何地？故事的人物是誰(shuí)？故事中有哪些重要的東西？　　?。?/span>1）小組派代表匯報(bào)。（2）教師指名評(píng)議。　　　3、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)故事主要講的是什么？　　　4、將理解本故事的中心詞教給學(xué)生。　　　5、提問(wèn)：這是誰(shuí)？他在干什么？他在那兒？圖中還有誰(shuí)？　　?。ǘ╅喿x　　　1、放錄音，讓學(xué)生注意聽(tīng)英美人是怎樣朗讀故事的。2、播放多媒體課件，讓學(xué)生一邊看卡通一邊跟讀。　　　3、反復(fù)放錄音，讓學(xué)生反復(fù)領(lǐng)讀。　　?。ㄈ┯懻摚?/span>　　　1、用提問(wèn)的方式，檢查學(xué)生理解的情況。　　　2、激發(fā)學(xué)生就故事本身做出各自的評(píng)論。　　　三、利用活動(dòng)手冊(cè)進(jìn)行測(cè)試。　　　四、結(jié)束課堂教學(xué)