蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第七章第三節(jié)綠化,我們共同的行動(dòng)練習(xí)課件

這是一份蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第七章第三節(jié)綠化,我們共同的行動(dòng)練習(xí)課件，共13頁(yè)。
綠色植物在生物圈中的作用第三節(jié)　綠化,我們共同的行動(dòng)新知?自主預(yù)習(xí)重難?合作探究基礎(chǔ)?限時(shí)達(dá)標(biāo)新知?自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一 關(guān)注森林 1.森林為人類提供了豐富的自然資源。我們使用的　　　　、　　　等都是由森林直接或間接提供的。?2.森林中的植物通過(guò)　　　　　　　、　　　　　　　等參與了生物圈中的氧循環(huán)和水循環(huán)。?3.森林能夠美化和改善我們的環(huán)境,促進(jìn)人們的　　　　　　。森林也是　　　　　　　　的家園。?木材 煤光合作用蒸騰作用身心健康動(dòng)物棲息4.森林在　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　等方面發(fā)揮著巨大的作用。?5.我國(guó)從1979年起,把每年的　　　　　　　定為“植樹節(jié)”。為了保護(hù)森林資源,我國(guó)在1984年正式頒布了　　　　　　　　　　　　　　。?涵養(yǎng)水源保持水土防風(fēng)固沙3月12日《中華人民共和國(guó)森林法》知識(shí)點(diǎn)二 校園綠化設(shè)計(jì)1.校園綠化要?jiǎng)?chuàng)造一種積極向上、生機(jī)勃勃、　　　　　　　的意境。?2.校園綠化要注意　　　　　　　和教室周圍的綠化。教室周圍的綠化一定要保證教室內(nèi)有良好的　　　　　　　　。校園綠化應(yīng)盡量減少地面　　　　。?3.常用的草坪植物有高羊茅、　　　　　、狗牙根草等。有環(huán)保作用的樹種有　　　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。?4.法國(guó)梧桐對(duì)　　　　　　　　、　　　　和氟化氫等有害氣體的抵抗能力較強(qiáng),可以作為行道樹、防護(hù)林及綠化樹種。?和諧美好學(xué)校大門通風(fēng)和采光裸露酢漿草　法國(guó)梧桐海桐女貞槐二氧化硫氯氣重難?合作探究探究問(wèn)題 我國(guó)的森林狀況【例題】 一棵樹的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)大于其木材價(jià)值。下列有關(guān)樹的生態(tài)價(jià)值的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)A.引起地球溫室效應(yīng)B.促進(jìn)生物圈的水循環(huán),保持水土C.是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡答案:A　 解析:溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化、工業(yè)化社會(huì)燃燒過(guò)多的煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后釋放的大量二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣而形成的。而綠色植物能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,緩解溫室效應(yīng)。同時(shí)綠色植物還能把根吸收的絕大多數(shù)水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。綠色植物還能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等。樹是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。基礎(chǔ)?限時(shí)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)一　關(guān)注森林1.下列關(guān)于森林的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)A.森林可以改善氣候使之適于人類居住B.森林可以為動(dòng)物提供棲息環(huán)境,保護(hù)生物多樣性C.森林占據(jù)了大片土地,導(dǎo)致耕地減少,不利于人類生活D.森林能為人類提供能源物質(zhì),如木材、煤等C2.下列不屬于森林的作用的是(　　)A.提高大氣濕度B.提高大氣溫度C.降低有害氣體的濃度D.降低噪聲B知識(shí)點(diǎn)二　校園綠化設(shè)計(jì)3.下列不屬于常見環(huán)保綠化樹種的是(　　)A.海桐B.法國(guó)梧桐C.水杉D.女貞答案:C　解析:水杉是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,一般不作為環(huán)保綠化樹種。4.進(jìn)行校園綠化設(shè)計(jì)時(shí)不必考慮的是(　　)A.植物的品種搭配B.校園的整體布局C.植物品種與教學(xué)配合D.植物的來(lái)源答案:D　解析:校園綠化設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好的意境,這樣才能發(fā)揮校園綠化的教育作用。因此挑選植物時(shí)應(yīng)考慮品種搭配、校園整體布局及植物品種與教學(xué)配合等。5.下列措施對(duì)治理沙塵暴可能不利的是(　　)A.南水北調(diào)B.建防護(hù)林C.退耕還林D.擴(kuò)大畜牧業(yè)規(guī)模答案:D　解析:擴(kuò)大畜牧業(yè)規(guī)?？赡軙?huì)使草原退化,使得草原防風(fēng)固沙的能力減弱。