翼教版數(shù)學(xué)5年級(jí)上冊(cè) 第6單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí) PPT課件

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義務(wù)教育冀教版五年級(jí)上冊(cè)多邊形的面積第六單元第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)知識(shí)回顧這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？鞏固運(yùn)用(教材P66 T1)1.寫出計(jì)算下面圖形面積的公式，說(shuō)一說(shuō)這些公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的。長(zhǎng)方形面積：S＝ab平行四邊形面積：S＝ah三角形面積：S＝ah÷2梯形面積：S＝（a＋b）h÷2(教材P66 T2)2.先量出計(jì)算每個(gè)圖形的面積所需的數(shù)據(jù)，再分別算出它們的面積。比較它們的面積，你發(fā)現(xiàn)了什么？按要求完成測(cè)量和計(jì)算，并說(shuō)一說(shuō)它們之間的聯(lián)系。(教材P66 T3)3.下面的說(shuō)法對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（1）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（2）一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)平行四邊形，只要它們的周長(zhǎng)相等，面積就一定相等。（3）如果兩個(gè)三角形的高相等，它們的面積就相等。（4）兩個(gè)等底、等高的三角形，不管它們的形狀如何，面積一定相等?！痢痢痢蹋ㄅe例略）(教材P66 T4）4.計(jì)算房屋側(cè)面（如下圖）的面積。12×1.5÷2＝9（m2）12×2.8＝33.6（m2）9＋33.6＝42.6（m2）(教材P67 T1）5.計(jì)算下面圖形的面積。（單位：cm）6.853.29.43.58.24.6（5＋6.8）×3.2÷2＝18.88（cm2）9.4×3.5÷2＝16.45（cm2）8.2×4.6＝37.72（cm2）(教材P67 T2）6.選擇合適的數(shù)據(jù)，求圖形的面積。（單位：cm）7.1×3÷2＝10.65（cm2）4.5×2＝9（cm2）或2.5×3.6＝9（cm2）(教材P67 T3）7.在一塊梯形地的中間有一個(gè)正方形水池，其余是綠地（如下圖）。綠地的面積是多少平方米？答：綠地的面積是2000平方米。（40＋80）×40÷2＝2400（平方米）20×20＝400（平方米）2400－400＝2000（平方米）(教材P67 T4）8.右圖是一枚火箭模型的平面圖，計(jì)算它的面積。8×10÷2＝40（cm2）8×70＝560（cm2）（8＋16）×8÷2＝96（cm2）40＋560＋96＝696（cm2）(教材P67 T5）9.估計(jì)下面圖形的面積。（每個(gè)方格的面積表示1平方厘米）先試著估算，然后全班交流估算方法。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?