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    [精] 人教版(2012)音樂一年級上5.2 唐僧騎馬咚嘚咚 課件+教學(xué)設(shè)計(jì)+素材

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    小學(xué)音樂人教版一年級上冊讀童謠 唐僧騎馬咚得咚優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

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    這是一份小學(xué)音樂人教版一年級上冊讀童謠 唐僧騎馬咚得咚優(yōu)秀教學(xué)ppt課件,文件包含人教版2012音樂一年級上52唐僧騎馬咚嘚咚課件pptx、人教版2012音樂一年級上52唐僧騎馬咚嘚咚教學(xué)設(shè)計(jì)docx、唐僧騎馬咚得咚mp3、唐僧騎馬咚嘚咚視頻mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
    版音樂一年級唐僧騎馬咚嘚咚》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《唐僧騎馬咚嘚咚教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫音樂、作品,讓學(xué)生感受體驗(yàn)音樂中動(dòng)畫人物的情感,并能在音樂活動(dòng)中表現(xiàn)動(dòng)畫人物的形態(tài)。2、通過讀童謠、表演等活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對音樂要素的感受能力,提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。3、學(xué)習(xí)童謠《唐僧騎馬咚得咚》,認(rèn)識(shí)木魚和雙響筒,能聽辨這兩種樂器的不同音色,并能用這兩種樂器參與童謠伴奏。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力和創(chuàng)造能力,促進(jìn)音樂情感的表現(xiàn)及想象。教學(xué)難點(diǎn)能聽辨木魚和雙響筒的不同音色,并能用這兩種樂器參與童謠伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課件,鋼琴。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入今天老師要教大家聆聽一首關(guān)于《西游記》的兒歌。二、新課探究1、按節(jié)奏讀童謠,注意速度不要越來越快。2、 請用打擊樂器木魚和雙響筒為童謠伴奏。3、之前認(rèn)識(shí)的樂器你還記得如何演奏嗎?三、課堂小結(jié)同學(xué)們,今天我們體驗(yàn)到唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的艱辛和快樂,我們應(yīng)該向他們一樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。布置作業(yè) 今天我們學(xué)會(huì)了這首歌謠,回家后請背給爸爸媽媽聽一聽。板書設(shè)計(jì)唐僧騎馬咚嘚咚教學(xué)反思  

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    讀童謠 唐僧騎馬咚得咚

    版本: 人教版

    年級: 一年級上冊

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