
這是一份【小升初真題卷】2020-2021學(xué)年河南省周口市太康縣冀人版六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷(原卷版+解析版),文件包含2020-2021學(xué)年河南省周口市太康縣冀人版六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷解析版doc、2020-2021學(xué)年河南省周口市太康縣冀人版六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共29頁(yè), 歡迎下載使用。
2020—2021學(xué)年度下期期末考試六年級(jí)科學(xué)試題溫馨提示:1.本試卷共2頁(yè),五大題,滿分50分,其中卷面5分。2.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題,規(guī)范作答;字體工整、卷面整潔,書寫最美試卷,爭(zhēng)取不失卷面分。3.請(qǐng)閱卷老師嚴(yán)格把關(guān),審美評(píng)卷,根據(jù)卷面、字體、書寫格式,打好卷面分。一、選擇(每空1分,共12分)1. 通過呼吸,我們可以將( )輸送到體內(nèi),并將體內(nèi)產(chǎn)生的( )排出體外。2. 科學(xué)家用( )來表示星球之間的距離,1光年就是光在一年內(nèi)所“走”的( ),大約( )千米。3. 周圍的溫度、土壤、空氣、水分等與( )也有著密切的聯(lián)系,形成一個(gè)( )的狀況,這就是我們所說的生態(tài)平衡。4. 現(xiàn)代火箭用( )或( )作為燃料。5. 意大利人( )是世界上第一個(gè)用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)( )和( )的天文學(xué)家。二、判斷(2×5=10分)6. 我國(guó)各地的建筑風(fēng)格都差不多。( )7. 適應(yīng)現(xiàn)象存在于一切感覺中,但是在各種感覺中適應(yīng)的表現(xiàn)和速度會(huì)有所不同。( )8. 我國(guó)目前還沒有自己的衛(wèi)星。( )9. 以農(nóng)藥代替青蛙滅蟲不會(huì)造成環(huán)境污染。( )10. 太陽(yáng)系、銀河系、河外星系中的天體都在運(yùn)動(dòng)著。( )三、選擇(2×5=10分)11. ( )是在天然的黃土上開鑿出來的,冬暖夏涼,防風(fēng)擋沙。A 窯洞 B. 蒙古包 C. 磚瓦房12. 人食入的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉主要靠( )來轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w能吸收的養(yǎng)料。A. 胃收縮的作用 B. 消化液的作用 C. 牙齒咀嚼的作用13. 把鋼架結(jié)構(gòu)做成( )最穩(wěn)定。A. 長(zhǎng)方形 B. 三角形 C. 六邊形14. ( )創(chuàng)立了相對(duì)論。A 牛頓 B. 居里夫人 C. 愛因斯坦15. 用望遠(yuǎn)鏡可以觀察( )A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 太陽(yáng) C. 人的血細(xì)胞16. 把國(guó)家和地區(qū)與其發(fā)射的衛(wèi)星用線連起來。中國(guó) 實(shí)用型導(dǎo)航衛(wèi)星美國(guó)風(fēng)云2號(hào)氣象衛(wèi)星日本紅外天文衛(wèi)星歐洲 地球資源衛(wèi)星 五、問答題(3+4=7分)17. 心跳快慢與哪些因素有關(guān)呢?18. 只具有漂亮的外表就能得到同學(xué)的欣賞嗎?
馬鞍山市2021年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)科學(xué)試題一、填空題(每空2分,共22分)1. ( )是我們由兒童向成人過渡的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體形態(tài)和心理方面發(fā)生著巨大的變化,我們會(huì)意識(shí)到生命的神奇與寶貴。【答案】青春期【解析】【詳解】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。我們會(huì)意識(shí)到生命的神奇與寶貴。2. 寫字的正確姿勢(shì)是手離筆尖( ),眼離書本( ),胸離書本一拳。【答案】 ①. 一寸 ②. 一尺【解析】【詳解】預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個(gè)一,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢(shì)要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確;五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久;三個(gè)一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時(shí),眼睛和桌面要保持一尺的距離;胸離書本一拳遠(yuǎn);握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離??傊?,讀書寫字時(shí)的距離對(duì)近視眼的形成有密切關(guān)系,應(yīng)當(dāng)引起青少年的廣泛注意。3. 孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)得出“孟德爾定律”,他被人們稱為“( )之父”;袁隆平的研究成果解決了世界眾多人口的吃飯問題,被當(dāng)做中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,他被國(guó)際上譽(yù)為“( )之父”。【答案】 ①. 現(xiàn)代遺傳學(xué) ②. 雜交水稻【解析】【詳解】我們的科技在不斷的發(fā)展社會(huì)在不斷進(jìn)步,得益于科學(xué)家們不斷的探索,他們的偉大成就時(shí)刻在提醒我們學(xué)習(xí)和探索是無止境的。孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)得出“孟德爾定律”,他被人們稱為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”;袁隆平的研究成果解決了世界眾多人口的吃飯問題,被當(dāng)做中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,他被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。4. 如果把不同年代的巖層比作一本書,那么________就是書頁(yè)中的特殊文字。【答案】化石【解析】【詳解】俗地說,化石就是生活在遙遠(yuǎn)過去生物的遺體或遺跡變成的石頭。通過巖石的成因和各種巖石的特征可判斷巖石中是否可能出現(xiàn)化石?;谴媪粼趲r石中的古生物遺體、遺物或遺跡,最常見的是骨頭與貝殼等。如果把不同年代的巖層比作一本書那么化石就是書頁(yè)中的特殊文字。5. 通常我們把自然界里生物和它們周圍的環(huán)境稱為( )。【答案】生態(tài)系統(tǒng)【解析】【詳解】自然界里生物和它們周圍的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)。在一般情況下,各種生物之間的數(shù)量是維持在一定的水平上而且變化不大,這就是自然界的生態(tài)平衡。人類的很多行為如:濫施農(nóng)藥、過度放牧、過度捕撈等,都直接破壞了生態(tài)平衡。6. 任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有______在起作用。【答案】能量【解析】【詳解】能夠使物體“工作”或做功的本領(lǐng)叫做能量,雖然你看不見它,卻能感覺到它,任何物體只要有能量,放熱冷卻,狀態(tài)變化,運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。7. 通過對(duì)云南澄江生物群化石的研究,發(fā)現(xiàn)生命從單細(xì)胞形式向多細(xì)胞形式的演變是一個(gè)十分突然的過程,而并不是緩慢的、漸進(jìn)的。這一發(fā)現(xiàn)是對(duì)達(dá)爾文( )學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。【答案】生物進(jìn)化【解析】【詳解】云南澄江動(dòng)物化石是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)無脊椎動(dòng)物祖先的化石。我國(guó)古生物學(xué)家1984年7月所發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物化石群,證明了寒武紀(jì)時(shí)生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長(zhǎng)。生命從單細(xì)胞形式向多細(xì)胞形式的演變是一個(gè)十分突然的過程,而并不是像達(dá)爾文認(rèn)為的那樣,是緩慢的、漸進(jìn)的。這一發(fā)現(xiàn)是對(duì)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。8. ( )是人類“能源之母”。遼闊的海洋是地球上最大的能源庫(kù),( )就是在海水的漲落過程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量,因此人們稱之為“藍(lán)色煤?!?。【答案】 ①. 太陽(yáng) ②. 潮汐能【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料,食物和化學(xué)物質(zhì)中,叫化學(xué)能。太陽(yáng)是人類“能源之母”。遼闊的海洋是地球上最大的能源庫(kù),潮汐能就是在海水的漲落過程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量,因此人們稱之為“藍(lán)色煤海”。二、選擇題(每小題2分,共20分)9. “我長(zhǎng)大了,以后自己的事情自己能處理了”這句話代表的意思是( )。A. 對(duì)父母的不滿 B. 有自己的獨(dú)立意識(shí) C. 有逆反心理【答案】B【解析】【詳解】青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,男女青春期的年齡段不一樣,女生一般要早于男孩,女孩一般是從11、12歲開始到17、18歲,男孩是從13、14歲開始,到18、20歲。進(jìn)入青春期的少年,個(gè)人考慮問題、自我感覺以及與他人相處的方式有所變化?!拔议L(zhǎng)大了,以后自己的事情自己能處理了”這句話代表的意思是有自己的獨(dú)立意識(shí)。10. 宇航局利用太空育種技術(shù)培養(yǎng)出優(yōu)良品種太空椒。太空椒屬于( )。A. 自然變異 B. 基因突變 C. 不可遺傳的變異【答案】B【解析】【詳解】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種。太空椒屬于基因突變。11. 如果我們馬鞍山地區(qū)飼養(yǎng)極地企鵝,需要注意( )。A. 適宜的溫度、大量的水B. 大量的水、濕潤(rùn)的空氣C. 適宜的溫度、濕潤(rùn)的空氣【答案】A【解析】【詳解】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響,經(jīng)過漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過程,動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。如果在馬鞍山地區(qū)飼養(yǎng)極地企鵝,需要注意企鵝生活適宜的溫度、大量的水。12. 草原上獅子捕食斑馬,如果大量獵殺獅子,隨著時(shí)間的推移斑馬的數(shù)量和奔跑速度分別會(huì)( )。A. 變多、變慢 B. 變多、變快 C. 變少、變慢【答案】A【解析】【詳解】生物的生存離不開周圍的環(huán)境,只有當(dāng)環(huán)境滿足它們生存需要的時(shí)候,它們才能夠生存下來,這是生物的環(huán)境適應(yīng)性,也是大自然“適者生存”的法則。草原上獅子捕食斑馬,斑馬的速度會(huì)越來越快;但是如果大量獵殺獅子,斑馬沒有了獅子的追趕,那么隨著時(shí)間的推移斑馬的數(shù)量和奔跑速度分別會(huì)變多、變慢。13. 淺海里生活著一些小動(dòng)物,它們有的背部顏色深、腹部顏色淺,這是因?yàn)椋?/span> )。A. 美觀,就像人喜歡穿漂亮衣服一樣B. 有利于它們更好地吸熱和散熱C. 使水底的和水面上的天敵難以發(fā)現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響,經(jīng)過漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過程,動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。淺海里生活著一些小動(dòng)物,它們有的背部顏色深、腹部顏色淺,這是因?yàn)槭顾椎暮退嫔系奶鞌畴y以發(fā)現(xiàn)。14. 下列屬于保護(hù)生態(tài)平衡的是( )。A. ?;~塘 B. 開窯燒磚 C. 圍海造陸【答案】A【解析】【詳解】在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例保持相對(duì)穩(wěn)定,這就是生態(tài)平衡,要維護(hù)生態(tài)平衡。?;~塘的主要特點(diǎn)是:種桑與養(yǎng)蠶、魚、豬相結(jié)合,生產(chǎn)上有緊密的聯(lián)系;植物與動(dòng)物互養(yǎng),形成良性的生態(tài)循環(huán);塘與基合理分布,水陸資源相結(jié)合,A屬于保護(hù)生態(tài)平衡;BC開窯燒磚、圍海造陸直接破壞了生態(tài)平衡。15. 用筷子夾菜吃飯運(yùn)用的原理是( )。A 滑輪 B. 輪軸 C. 杠桿【答案】C【解析】【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿;像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫做輪軸,像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪。用筷子夾菜吃飯運(yùn)用的原理是杠桿。16. 根據(jù)科學(xué)家對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)物進(jìn)化的順序是( )。A. 魚類、兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物B. 兩棲動(dòng)物、魚類、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物C. 魚類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物【答案】C【解析】【詳解】在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等。在距今越近的地層中,挖掘出來的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等。科學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),魚類的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了,而兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物則依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。17. 下列方法中不能給我們帶來熱的是( )。A. 多穿衣服 B. 曬太陽(yáng) C. 吃飯【答案】A【解析】【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起來保暖的作用。棉衣棉褲無法產(chǎn)生熱量,并不是熱源,穿棉衣棉褲使人暖和,實(shí)際上是人體內(nèi)產(chǎn)生的熱量溫暖了自己。因?yàn)槊抟旅扪澙锾钜r著棉花,蓬松的棉花纖維里有無數(shù)個(gè)小空洞,空洞里的空氣能阻止人體散發(fā)的熱量跑到外面,這樣就使體表溫度下降很慢,讓我們感到?jīng)]那么寒冷了。18. 水在兩端開口、底部相通的容器中,水面總是( )。A. 相平的 B. 容器口高的水面高 C. 容器口低的水面高【答案】A【解析】【詳解】把兩端開口,底部互相連通的容器叫連通器。在連通器中注入同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)容器的液面總是保持在一水平面上。三、連線題(第20題4分,第21題7分 共11分)19. 將我們學(xué)過的科學(xué)原理與其在實(shí)際生活中的應(yīng)用進(jìn)行連線: 浮力原理 用羊角錘取出釘在木板上的鐵釘 杠桿原理 制冷的空調(diào)一般裝在墻面較高的位置 冷熱對(duì)流 我們制作的空氣動(dòng)力小車 反沖原理 不會(huì)游泳的人需要使用救生圈【答案】【解析】【詳解】略20. 把下列生物和它們的類型,用線連起來。蚯蚓小草 生產(chǎn)者蜘蛛麻雀 消費(fèi)者蘑菇海藻 分解者霉菌【答案】【解析】【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,能自己制造食物的叫生產(chǎn)者,一般都是綠色植物;直接或者間接消費(fèi)生產(chǎn)者制造的食物的生物叫做消費(fèi)者,比如小草、海藻;食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止,比如蜘蛛、麻雀等;分解者指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物,比如蚯蚓、蘑菇和霉菌等。 四、實(shí)驗(yàn)探究題(每小題14分,共28分。)下圖是小明同學(xué)6到12歲的身高曲線圖。21. 請(qǐng)你根據(jù)曲線圖補(bǔ)充完整表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。年齡(歲)6789101112身高(厘米)( )124127134( )( )152 22. 根據(jù)數(shù)據(jù)分析,小明在( )至( )歲這一年間,身高長(zhǎng)得特別快。23. 你對(duì)小明在這階段生長(zhǎng)發(fā)育過程中有哪些好的建議?(至少寫出三條)【答案】21. ①. 120 ②. 139 ③. 149 22. ①. 10 ②. 11 23. 注意營(yíng)養(yǎng)合理;加強(qiáng)體育鍛煉;保重充足睡眠。【解析】【分析】青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,男女青春期的年齡段不一樣,女生一般要早于男孩,女孩一般是從11、12歲開始到17、18歲,男孩是從13、14歲開始,到18、20歲。青春期的突出特點(diǎn)是身高突增,身體快速生長(zhǎng)。【21題詳解】根據(jù)題干可知,6歲時(shí)候的身高是120厘米,10歲時(shí)候的身高是139厘米,11歲時(shí)候的身高是149厘米;【22題詳解】根據(jù)題干可知,小明在10至11歲這一年間,身高長(zhǎng)得特別快,長(zhǎng)了10厘米。【23題詳解】青春期要特別注意營(yíng)養(yǎng)合理;加強(qiáng)體育鍛煉;保重充足睡眠,科學(xué)的體育鍛煉對(duì)人體健康有著積極的促進(jìn)作用。 24. 下圖是點(diǎn)燃花生米,研究能量轉(zhuǎn)換的實(shí)驗(yàn)示意圖。根據(jù)下圖,結(jié)合你在平時(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的情況,完成下列實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容:(1)實(shí)驗(yàn)材料:________ 。(2)點(diǎn)燃花生米,花生米中的________能轉(zhuǎn)換成________和________。(3)使用溫度計(jì)需要注意的事項(xiàng):A._____________________________________;B._____________________________________;C._____________________________________。【答案】 ①. 打火機(jī)、軟木塞或橡皮泥、細(xì)鐵絲或縫衣針、花生、水、燒杯 ②. 化學(xué)能 ③. 光能 ④. 熱能 ⑤. 輕拿輕放 ⑥. 溫度計(jì)液泡不碰杯底和杯壁 ⑦. 讀數(shù)時(shí)視線與液柱平視【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料,食物和化學(xué)物質(zhì)中,叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)材料:根據(jù)題干可知,有火柴、軟木塞或橡皮泥、細(xì)鐵絲或縫衣針、花生、水、燒杯;(2)食物和化學(xué)物質(zhì)中,叫化學(xué)能;所以點(diǎn)燃花生米,花生米中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能和光能;(3)。溫度計(jì)是可以準(zhǔn)確地判斷和測(cè)量溫度的工具。溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。五、知識(shí)應(yīng)用題(第24題11分,第25題8分 共19分)25. 《我們長(zhǎng)大了》這個(gè)單元學(xué)習(xí),指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和了解人體一生的變化,幫助我們形成正確的人生觀。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答以下問題:(1)談?wù)勄啻喊l(fā)育期生理和心理發(fā)生哪些變化?(2)談一談應(yīng)該怎樣珍愛生命,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩?【答案】(1)青春期的突出特點(diǎn)是身高突增,身體快速生長(zhǎng)。男生生殖器官開始發(fā)育增長(zhǎng)、出現(xiàn)喉站、聲音改變、出現(xiàn)遺精現(xiàn)象;女生乳房發(fā)育、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象、聲音改變。進(jìn)入青春期的少年,個(gè)人考慮問題、自我感覺以及與他人相處的方式有所變化。
(2)我們應(yīng)該珍惜自己的生命,尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母;在日常生活中對(duì)父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,不向父母提出過分的要求;努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與父母加強(qiáng)溝通與交流;幫助父母做一些力所能及的家務(wù)等【解析】【分析】青春期的煩惱。青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾,這是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象,我們要通過各種方式,借助各種力量調(diào)控矛盾。【詳解】(1)青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,男女青春期的年齡段不一樣,女生一般要早于男孩,女孩一般是從11、12歲開始到17、18歲,男孩是從13、14歲開始,到18、20歲。青春期的突出特點(diǎn)是身高突增,身體快速生長(zhǎng)。男生生殖器官開始發(fā)育增長(zhǎng)、出現(xiàn)喉站、聲音改變、出現(xiàn)遺精現(xiàn)象;女生乳房發(fā)育、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象、聲音改變。進(jìn)入青春期的少年,個(gè)人考慮問題、自我感覺以及與他人相處的方式有所變化。(2)親情是家人之間一種濃濃的愛,感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨。孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。我們應(yīng)該珍惜自己的生命,尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母;在日常生活中對(duì)父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,不向父母提出過分的要求;努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與父母加強(qiáng)溝通與交流;幫助父母做一些力所能及的家務(wù)等26. 面對(duì)日益加劇的環(huán)境問題,作為一名愛科學(xué)懂科學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,你應(yīng)該有所行動(dòng)。現(xiàn)在還有一些地方存在捕食青蛙的惡習(xí)。假如你遇到這類事情一定會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行勸說。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答以下問題:(1)寫出一條跟青蛙有關(guān)的食物鏈。(2)勸說時(shí)你會(huì)提出哪些理由?【答案】(1)水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→老鷹;
(2)捕食青蛙,害蟲就會(huì)增加,那么農(nóng)作物產(chǎn)量就會(huì)減少。【解析】【分析】生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系像鏈條一樣,把一些生物緊密地聯(lián)系起來,生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。在生態(tài)系統(tǒng)中,能自己制造食物的叫生產(chǎn)者,一般都是綠色植物;直接或者間接消費(fèi)生產(chǎn)者制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。【詳解】(1)生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系像鏈條一樣,把一些生物緊密地聯(lián)系起來,生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。跟青蛙有關(guān)的食物鏈:水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→老鷹;(2)生物圈是由食物鏈和食物網(wǎng)組成的,如果其中的一環(huán)斷鏈就會(huì)影響到其它生物,首先以它們?yōu)橹魇车纳飻?shù)量會(huì)大大減少,甚至滅絕,其次以這些生物為主食的生物數(shù)量也跟著大大減少,甚至滅絕,生態(tài)平衡遭到破壞。所以捕食青蛙,害蟲就會(huì)增加,那么農(nóng)作物產(chǎn)量就會(huì)減少。
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