【小升初真題卷】2020-2021學(xué)年山東省德州市禹城市青島版六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）

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?2020～2021學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
六年級(jí)科學(xué)試題
說(shuō)明：請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題紙上。
卷面要求：卷面整潔清晰，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。
一、判一判。
1. 胚胎長(zhǎng)成一個(gè)有模有樣的胎兒的時(shí)候，各種器官就已經(jīng)形成。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】根據(jù)胎兒發(fā)育的認(rèn)識(shí)可知，受精卵大約3周后，會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)有腦和脊椎骨的胚胎，再過(guò)六周左右，胚胎就長(zhǎng)大一個(gè)有模有樣的胎兒，各種器官都已形成。
2. 用眼不當(dāng)，造成近視是可以遺傳的。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】略
3. 鷹可以不費(fèi)力氣的展開(kāi)翅膀在天空滑翔，因此鷹在滑翔時(shí)不需要消耗能量。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】鷹展翅在天空中飛翔時(shí)，由于鷹的翅膀用力向下劃動(dòng)空氣，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模钥諝饨o鷹向上的作用力使鷹能飛翔；而當(dāng)鷹在天空中滑翔時(shí)，根據(jù)翅膀上方空氣流速大，壓強(qiáng)小的原理，使鷹的翅膀受到一個(gè)向上的作用力，而使鷹滑翔。所以鷹在滑翔時(shí)不是不需要能量，而是需要的能量比較小罷了。
4. 奧運(yùn)會(huì)期間，我們可以同步觀看奧運(yùn)賽場(chǎng)情況，這是衛(wèi)星傳遞的信息。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】信息傳遞是現(xiàn)代化管理的基本要求。嚴(yán)格地說(shuō)，所有信息處理都是信息在組織內(nèi)部的傳遞，也就是信息在物理位置上的移動(dòng)。信息傳遞是通過(guò)文字、語(yǔ)言、電碼、圖象、色彩、光、氣味等傳播渠道進(jìn)行的。奧運(yùn)會(huì)期間，我們可以同步觀看奧運(yùn)賽場(chǎng)情況，這是衛(wèi)星傳遞的信息。
5. 帆船要向南航行，帆迎著風(fēng)擺放說(shuō)明風(fēng)從北方吹來(lái)。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】風(fēng)向是指風(fēng)風(fēng)吹來(lái)的方向，風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)吹來(lái)的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北，就是西北風(fēng)。帆船要向南航行，帆迎著風(fēng)擺放說(shuō)明風(fēng)從北方吹來(lái)。
6. 螞蟻取食時(shí)，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物所在地。用樟腦丸劃線(xiàn)隔斷路，螞蟻會(huì)繼續(xù)向前走。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】動(dòng)物的每一行為都有生理基礎(chǔ)，都是動(dòng)物體神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和多種器官協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。動(dòng)物的行為也受環(huán)境因素的影響。螞蟻是靠氣味傳遞信息。螞蟻靠觸角探知同伴留存的氣味，確定食物的位置。用樟腦球劃線(xiàn)隔斷路，螞蟻會(huì)失去方向，胡亂爬行。
7. 光年是時(shí)間單位。1光年就是光約走9．5萬(wàn)億千米所用的時(shí)間。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】光年是長(zhǎng)度單位，用來(lái)計(jì)量光在宇宙真空中沿直線(xiàn)傳播了一年時(shí)間的距離，一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線(xiàn)傳播了一年時(shí)間所經(jīng)過(guò)的距離，是時(shí)間和光速計(jì)算出來(lái)的單位。1光年就是光在一年中所走的距離，約為9.5萬(wàn)億千米。
8. 望遠(yuǎn)鏡在人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的工具中是最落后的一種。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】由于人類(lèi)的認(rèn)識(shí)能力有限，一開(kāi)始主要是依靠肉眼觀察和簡(jiǎn)單猜測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)宇宙，天文望遠(yuǎn)鏡是觀測(cè)天體的重要工具，可以毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的誕生和發(fā)展，就沒(méi)有現(xiàn)代天文學(xué)。
二、填空
9. ______是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人發(fā)展的關(guān)鍵階段。
【答案】青春期
【解析】
【詳解】青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
10. 風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象主要發(fā)生在大氣層的______。
【答案】對(duì)流層
【解析】
【詳解】對(duì)流層特點(diǎn)：氣溫隨高度的增加而遞減，空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著，天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變。風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象主要發(fā)生在大氣層的對(duì)流層。
11. 太陽(yáng)系中最大的行星是______，離地球最近的行星是______。
【答案】 ①. 木星 ②. 金星
【解析】
【詳解】太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心的天體系統(tǒng)，包括八大行星，離太陽(yáng)從近到遠(yuǎn)的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太陽(yáng)系中最大的行星是木星，其中最亮、離地球最近的行星是金星。
12. 太空旅行的第一人是前蘇聯(lián)宇航員______；第一位登上月球的人是美國(guó)宇航員______；中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員是______。
【答案】 ①. 加加林 ②. 阿姆斯特朗 ③. 楊利偉
【解析】
【詳解】世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的英雄是前蘇聯(lián)航天員加加林，第一個(gè)登上月球的航天員是美國(guó)的阿母斯特朗。北京時(shí)間2003年10月15日9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，是中華人民共和國(guó)第一位進(jìn)入太空的太空人，他在太空中圍繞地球飛行了14圈。
13. 1958年，世界上第一塊微電子______誕生，50年后，幾乎每一個(gè)擁有電器的家庭都擁有它。
【答案】芯片
【解析】
【詳解】1958年9月12日，世界上第一塊微電子芯片誕生。芯片，準(zhǔn)確的說(shuō)就是硅片，也叫集成電路，它是微電子技術(shù)的主要產(chǎn)品。50年后，幾乎每一個(gè)擁有電器的家庭都擁有各種芯片。
三、選擇題
14. 下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A. 不同生物體的細(xì)胞是不同的
B. 細(xì)胞的形狀千差萬(wàn)別
C. 同一生物體的細(xì)胞是完全相同的
D. 細(xì)胞是構(gòu)成大部分生物體的基本單位
【答案】C
【解析】
【詳解】A．不同生物體的細(xì)胞是不同的，正確；B．不同生物體的細(xì)胞的形狀是千差萬(wàn)別，正確；C．同一生物體的細(xì)胞是不是完全相同的，錯(cuò)誤；D．生物都是由細(xì)胞組成的。細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位，正確；所以C符合題意。
15. 有關(guān)青春期的說(shuō)法，下面選項(xiàng)正確的是（ ）。
A. 男孩比女孩更早的進(jìn)入青春期
B. 青少年身高和體重明顯增加說(shuō)明進(jìn)入了青春期
C. 在青春期發(fā)育階段，為了長(zhǎng)身高要多吃高熱量食物
D. 在青春期發(fā)育階段，少男少女僅在生理上發(fā)生變化
【答案】B
【解析】
【詳解】青春期是由兒童發(fā)育到成人過(guò)渡時(shí)期，是身體快速生長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。我國(guó)青少年一般從10歲-12歲左右開(kāi)始進(jìn)入青春期。在青春期以前，同年齡的男女兒童身材高矮相差無(wú)幾。但是由于進(jìn)入青春期的年齡不同，因此生長(zhǎng)突增的開(kāi)始年齡也不同。一般說(shuō)來(lái)，女孩生長(zhǎng)突增的開(kāi)始年齡比男孩平均早2歲，在青春期，我們的身體形態(tài)、心理方面都發(fā)生著巨大的變化。
16. 30秒內(nèi)，哪個(gè)擺擺動(dòng)的次數(shù)最多（ ）。
A 擺線(xiàn)長(zhǎng)20厘米，擺錘重10克 B. 擺線(xiàn)長(zhǎng)20厘米，擺錘重20克
C. 擺線(xiàn)長(zhǎng)10厘米，擺錘重10克 D. 擺線(xiàn)長(zhǎng)30厘米，擺錘重20克
【答案】C
【解析】
【詳解】擺擺動(dòng)快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的輕重和擺幅的大小無(wú)關(guān)。擺線(xiàn)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢；擺線(xiàn)越短，擺動(dòng)越快。所以30秒內(nèi)，擺動(dòng)次數(shù)最多的應(yīng)該是擺線(xiàn)最短的擺。
17. 下面哪些不是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的？（ ）
A. 火石取火
B. 飛機(jī)降落時(shí)，輪胎與地面劇烈摩擦而產(chǎn)生火花
C. 工人師傅用切割機(jī)割金屬
D. 太陽(yáng)能熱水器把水加熱
【答案】D
【解析】
【詳解】能量的一個(gè)重要特點(diǎn)是: 它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。能夠使物體“工作”或者運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做“能量”。能量有電能、熱能、動(dòng)能、聲能等不同的形式。飛機(jī)降落時(shí)，輪胎與地面劇烈摩擦而產(chǎn)生火花是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。工人師傅用切割機(jī)割金屬是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能?；鹗』鹗前褭C(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。太陽(yáng)能熱水器把水加熱是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化熱能，所以D符合題意。
18. 下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 夜間，風(fēng)往往從山谷吹向山坡 B. 夜間，風(fēng)往往從山坡吹向山谷
C 白天風(fēng)由陸地吹向海面 D. 夜晚風(fēng)由海面吹向陸地
【答案】B
【解析】
【詳解】風(fēng)是由于兩地的溫度不同，從而使兩地的氣溫產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致產(chǎn)生了空氣流動(dòng)，從而形成了風(fēng)。白天風(fēng)由海面吹向陸地，叫海風(fēng)；夜間風(fēng)由陸地吹向海面，叫陸風(fēng)。夜間，風(fēng)往往從山坡吹向山谷，白天風(fēng)往往從山谷吹向山坡。
19. 下面年輪帶給我們的信息，正確的是（ ）。
A. 年輪越密，說(shuō)明樹(shù)的生長(zhǎng)越快
B. 年輪越多，說(shuō)明樹(shù)的年齡越大
C. 樹(shù)木年輪寬，說(shuō)明樹(shù)木生長(zhǎng)氣候惡劣
D. 年輪較窄的一面是樹(shù)木向陽(yáng)的一面
【答案】B
【解析】
【詳解】年輪反映了樹(shù)木的生長(zhǎng)情況。在適宜的環(huán)境下，樹(shù)木生長(zhǎng)的好，年輪就寬，反之就窄。年輪越多，說(shuō)明樹(shù)的年齡越大。樹(shù)木的年輪可以告訴我們樹(shù)木的年齡及所經(jīng)歷的環(huán)境條件，還可以根據(jù)年輪推測(cè)分析樹(shù)木所經(jīng)歷的氣候狀況，環(huán)境污染，地震時(shí)間和強(qiáng)度，火災(zāi)等情況。氣候溫和，年輪則寬疏均勻；氣候持續(xù)高溫、多雨，年輪就特別寬疏；氣候寒冷、少雨，年輪則狹窄；氣候特別寒冷、干燥，年輪更為窄密。樹(shù)的年輪寬的一面是北方，窄的一面是南方，所以B符合題意。
20. 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)下列說(shuō)法正確是（ ）。
A. 網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生沒(méi)有任何好處我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
B. 因特網(wǎng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是規(guī)范統(tǒng)一
C. 可以在網(wǎng)絡(luò)上隨便說(shuō)不文明的話(huà)
D. 可以在網(wǎng)絡(luò)上和朋友聊天，天天聊QQ
【答案】B
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生沒(méi)有任何好處我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，錯(cuò)誤；網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利有弊，我們要正確使用；
選項(xiàng)B因特網(wǎng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是規(guī)范統(tǒng)一，正確；
選項(xiàng)C可以在網(wǎng)絡(luò)上隨便說(shuō)不文明的話(huà)，錯(cuò)誤；可以在網(wǎng)絡(luò)上不可以說(shuō)不文明的話(huà)；
選項(xiàng)D可以在網(wǎng)絡(luò)上和朋友聊天，天天聊QQ，錯(cuò)誤；要合理使用網(wǎng)絡(luò)。
21. 下列說(shuō)法中屬于可遺傳的變異的是（ ）。
A. 植物營(yíng)養(yǎng)不良，葉子由綠變黃 B. 水肥充足，光照適合水稻粒大
C. 雜交水稻的培育 D. 種瓜得瓜，種豆得豆
【答案】C
【解析】
【詳解】變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱(chēng)為可遺傳的變異。另一種是在不同環(huán)境條件下，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化的變異，稱(chēng)為不可遺傳的變異，如：用眼不當(dāng)造成近視。雜交水稻的培養(yǎng)使得遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，屬于可遺傳的變異。而植物營(yíng)養(yǎng)不良，葉子由綠變黃，水肥充足，水稻粒多都是植物的生長(zhǎng)發(fā)育，種瓜得瓜，種豆得豆，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化。
22. 在使用顯微鏡時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題不包括（ ）。
A 反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)
B. 使用時(shí)要小心。鏡頭不要碰著玻璃片
C. 可以用手觸摸目鏡，不能觸摸物鏡
D. 使用時(shí)要輕拿輕放
【答案】C
【解析】
【詳解】顯微鏡是一種精密的光學(xué)儀器，請(qǐng)按顯微鏡的正確使用方法操作。
選項(xiàng)A反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)，正確；
選項(xiàng)B使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻璃片，正確；
選項(xiàng)C可以用手觸摸目鏡，不能觸摸物鏡，錯(cuò)誤；不可以用手觸摸目鏡，以免弄臟影響使用；
選項(xiàng)D使用時(shí)要輕拿輕放，正確。
23. 太陽(yáng)系中判斷是“行星”的條件不包括（ ）。
A. 繞日運(yùn)行 B. 存在水源 C. 軌道清空 D. 近球形狀
【答案】B
【解析】
【詳解】行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。一般來(lái)說(shuō)行星需具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大且近似于圓球狀，自身不能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)。太陽(yáng)系中，判斷定義為“行星”的條件包括軌道清空、近球形狀、繞日行走，存在水源不是太陽(yáng)系中，判斷定義為“行星”的條件。
四、綜合題
24. 從去年的七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，到今年的全國(guó)兩會(huì)，“碳（二氧化碳）達(dá)峰（達(dá)到最高值）”“碳中和”（二氧化碳釋放和吸收達(dá)到平衡）這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)詞匯已經(jīng)成為全球關(guān)注高頻熱詞。為全面應(yīng)對(duì)全球氣候變化、解決氣候危機(jī)和生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題，我國(guó)一直走在世界前沿。作為小公民在踐行“保護(hù)大氣層”戰(zhàn)略政策的新征途上，提出你的建議。
【答案】（1）減少氟利昂的排放為了減少破壞臭氧層。（2）保護(hù)森林，多多的植樹(shù)造林。（3）少開(kāi)汽車(chē)，多起自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)。
【解析】
【詳解】大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著海洋和陸地。大氣層沒(méi)有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以氮和氧為主。大氣層是地球的保護(hù)傘，是地球上生命活動(dòng)的重要保障。根據(jù)對(duì)大氣層認(rèn)識(shí)，大氣層是地球生命的重要保障，我們要保護(hù)大氣層：（1）減少氟利昂的排放為了減少破壞臭氧層。（2）保護(hù)森林，多多的植樹(shù)造林。（3）少開(kāi)汽車(chē)，多起自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)。
25. 下表是有關(guān)降落傘下降速度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析后，回答問(wèn)題。
改變的因素
下時(shí)間（秒）
平均用時(shí)（秒）
傘面面積（cm2）
20×20
1．47
1．59
1．50
1．43
1．47
1．49
30×30
1．90
2．04
2．06
1．97
1．99
1．99
懸吊物重量（克）
20
1．80
2．01
2．03
1．90
1．95
1．94
30
1．37
1．32
1．31
1．36
1．41
1．32
傘面材料（30cm×30cm）
薄塑料紙
1．87
1．68
1．79
1．84
2．01
1．84
紗布
1．41
1．57
1．63
1．77
1．89
1．66
其他條件都相同的降落傘，______（選填“增大”或“減小”）傘面，降落傘下降的就快；懸吊物越______，受到的向下拉的力就越小，所以降落傘下降的就______；
【答案】 ①. 減小 ②. 輕 ③. 慢
【解析】
【詳解】降落傘下降的過(guò)程中主要受到向下的重力和向上的空氣阻力的作用。所以傘面的大小、物體的重量是影響降落傘下降快慢的主要因素。傘面越大，下降速度越慢；物體的重量越輕，下降速度越慢。
26. 降落傘能緩慢下降的主要原因是什么？
【答案】受到空氣對(duì)它向上的阻力作用
【解析】
【詳解】降落傘是一種利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專(zhuān)用工具。降落傘受到的空氣阻力大，則在空中下降的就慢；受到的空氣阻力小，降落傘下降速度就快。
27. 請(qǐng)舉例說(shuō)明降落傘在生活中的用途。（寫(xiě)出3個(gè)）
【答案】降落傘在生活中可以空中投放物品、空中逃生、傘兵訓(xùn)練、飛機(jī)急剎車(chē)等。
【解析】
【詳解】降落傘是一種利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專(zhuān)用工具。它后來(lái)發(fā)展成具有各種功能的空氣阻力傘。降落傘在生活中可以空中投放物品、空中逃生、傘兵訓(xùn)練、飛機(jī)急剎車(chē)等。
28. 科學(xué)探究。

（1）上圖是研究電磁鐵的磁力大小與______是否有關(guān)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中______圖磁力大些。
（2）該實(shí)驗(yàn)的相同條件是：________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性______；當(dāng)線(xiàn)圈匝數(shù)相同時(shí)，電池節(jié)數(shù)越少，電磁鐵的磁力越______；當(dāng)電池相同時(shí)，電磁鐵線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁力越______。
【答案】 ①. 線(xiàn)圈圈數(shù) ②. 2 ③. 電流的大小、鐵芯的粗細(xì)； ④. 消失 ⑤. 小 ⑥. 大
【解析】
【分析】電磁鐵的磁力大小和線(xiàn)圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細(xì)等因素有關(guān)。線(xiàn)圈多，磁力大；線(xiàn)圈少，磁力小。電流大，磁力大；電流小，磁力小。增加線(xiàn)圈的圈數(shù)、增大電流、增粗鐵芯。
【詳解】（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題：每次只能改變一個(gè)因素；確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。由于唯一變量是線(xiàn)圈圈數(shù)，所以研究的是電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)是否有關(guān)，由于圖2線(xiàn)圈圈數(shù)比較多，所以磁力較??；
（2）上圖就是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，由于唯一變量是線(xiàn)圈圈數(shù)，其他相同的條件是電流的大小、鐵芯的粗細(xì)；
（3）電磁鐵的磁力大小和線(xiàn)圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細(xì)等因素有關(guān)。線(xiàn)圈多，磁力大；線(xiàn)圈少，磁力小。電流大，磁力大；電流小，磁力小。
29. 電磁鐵通電時(shí)有磁性，且有磁極，給圖中的電磁鐵填上磁極。（填“N”或“S”）。

【答案】
【解析】
【詳解】電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。而且磁性大小和磁極方向都可以控制。電磁鐵與指南針相互吸引，由于同極相吸，異極相斥，我們看到電磁鐵的釘尖與指南針的N極相互吸引，所以釘尖為S極，釘帽為N極。
30. 怎么改變電磁鐵的磁極？
【答案】改變電池的接法或者線(xiàn)圈纏繞方向都可以
【解析】
【詳解】電磁鐵的特點(diǎn)之一就是可以改變電磁鐵的南北極和磁力大小，改變電磁鐵的南北極與電池的接法、線(xiàn)圈纏繞方向有關(guān)。根據(jù)影響電磁鐵南北極的因素，改變電磁鐵線(xiàn)圈的纏繞方向或改變電池的接法都可以改變電磁鐵的南北極。
31. 電磁鐵在生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你舉例說(shuō)明。（寫(xiě)出3個(gè)，少寫(xiě)錯(cuò)寫(xiě)不得分）。
【答案】電話(huà)聽(tīng)筒、電鈴、磁懸浮列車(chē)、電磁起重機(jī)等。
【解析】
【詳解】由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵，電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置，電磁鐵只有通電才有磁性。電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的，在生活中應(yīng)用非常廣泛，電話(huà)聽(tīng)筒、電鈴、老式電話(huà)機(jī)、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車(chē)中都用到了電磁鐵。





馬鞍山市2021年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
科學(xué)試題
一、填空題（每空2分，共22分）
1. （ ）是我們由兒童向成人過(guò)渡的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體形態(tài)和心理方面發(fā)生著巨大的變化，我們會(huì)意識(shí)到生命的神奇與寶貴。
【答案】青春期
【解析】
【詳解】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。我們會(huì)意識(shí)到生命的神奇與寶貴。
2. 寫(xiě)字的正確姿勢(shì)是手離筆尖（ ），眼離書(shū)本（ ），胸離書(shū)本一拳。
【答案】 ①. 一寸 ②. 一尺
【解析】
【詳解】預(yù)防近視要做到：三要、五不看、三個(gè)一，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確；看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確；五不看是：不要在暗弱光線(xiàn)下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字；不要躺在床上、在公共汽車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)；不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時(shí)間不要太久；三個(gè)一是：一尺、一拳、一寸，即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，眼睛和桌面要保持一尺的距離；胸離書(shū)本一拳遠(yuǎn)；握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離?？傊?，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)的距離對(duì)近視眼的形成有密切關(guān)系，應(yīng)當(dāng)引起青少年的廣泛注意。
3. 孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)得出“孟德?tīng)柖伞?，他被人們稱(chēng)為“（ ）之父”；袁隆平的研究成果解決了世界眾多人口的吃飯問(wèn)題，被當(dāng)做中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，他被國(guó)際上譽(yù)為“（ ）之父”。
【答案】 ①. 現(xiàn)代遺傳學(xué) ②. 雜交水稻
【解析】
【詳解】我們的科技在不斷的發(fā)展社會(huì)在不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)家們不斷的探索，他們的偉大成就時(shí)刻在提醒我們學(xué)習(xí)和探索是無(wú)止境的。孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)得出“孟德?tīng)柖伞?，他被人們稱(chēng)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”；袁隆平的研究成果解決了世界眾多人口的吃飯問(wèn)題，被當(dāng)做中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，他被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。
4. 如果把不同年代的巖層比作一本書(shū)，那么________就是書(shū)頁(yè)中的特殊文字。
【答案】化石
【解析】
【詳解】俗地說(shuō)，化石就是生活在遙遠(yuǎn)過(guò)去生物的遺體或遺跡變成的石頭。通過(guò)巖石的成因和各種巖石的特征可判斷巖石中是否可能出現(xiàn)化石?；谴媪粼趲r石中的古生物遺體、遺物或遺跡，最常見(jiàn)的是骨頭與貝殼等。如果把不同年代的巖層比作一本書(shū)那么化石就是書(shū)頁(yè)中的特殊文字。
5. 通常我們把自然界里生物和它們周?chē)沫h(huán)境稱(chēng)為（ ）。
【答案】生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
【詳解】自然界里生物和它們周?chē)沫h(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)。在一般情況下，各種生物之間的數(shù)量是維持在一定的水平上而且變化不大，這就是自然界的生態(tài)平衡。人類(lèi)的很多行為如：濫施農(nóng)藥、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈等，都直接破壞了生態(tài)平衡。
6. 任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有______在起作用。
【答案】能量
【解析】
【詳解】能夠使物體“工作”或做功的本領(lǐng)叫做能量，雖然你看不見(jiàn)它，卻能感覺(jué)到它，任何物體只要有能量，放熱冷卻，狀態(tài)變化，運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。
7. 通過(guò)對(duì)云南澄江生物群化石的研究，發(fā)現(xiàn)生命從單細(xì)胞形式向多細(xì)胞形式的演變是一個(gè)十分突然的過(guò)程，而并不是緩慢的、漸進(jìn)的。這一發(fā)現(xiàn)是對(duì)達(dá)爾文（ ）學(xué)說(shuō)提出了挑戰(zhàn)。
【答案】生物進(jìn)化
【解析】
【詳解】云南澄江動(dòng)物化石是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)無(wú)脊椎動(dòng)物祖先的化石。我國(guó)古生物學(xué)家1984年7月所發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物化石群，證明了寒武紀(jì)時(shí)生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長(zhǎng)。生命從單細(xì)胞形式向多細(xì)胞形式的演變是一個(gè)十分突然的過(guò)程，而并不是像達(dá)爾文認(rèn)為的那樣，是緩慢的、漸進(jìn)的。這一發(fā)現(xiàn)是對(duì)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)提出了挑戰(zhàn)。
8. （ ）是人類(lèi)“能源之母”。遼闊的海洋是地球上最大的能源庫(kù)，（ ）就是在海水的漲落過(guò)程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量，因此人們稱(chēng)之為“藍(lán)色煤?！?。
【答案】 ①. 太陽(yáng) ②. 潮汐能
【解析】
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。太陽(yáng)是人類(lèi)“能源之母”。遼闊的海洋是地球上最大的能源庫(kù)，潮汐能就是在海水的漲落過(guò)程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量，因此人們稱(chēng)之為“藍(lán)色煤?！?。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
9. “我長(zhǎng)大了，以后自己的事情自己能處理了”這句話(huà)代表的意思是（ ）。
A. 對(duì)父母的不滿(mǎn) B. 有自己的獨(dú)立意識(shí) C. 有逆反心理
【答案】B
【解析】
【詳解】青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，男女青春期的年齡段不一樣，女生一般要早于男孩，女孩一般是從11、12歲開(kāi)始到17、18歲，男孩是從13、14歲開(kāi)始，到18、20歲。進(jìn)入青春期的少年，個(gè)人考慮問(wèn)題、自我感覺(jué)以及與他人相處的方式有所變化?！拔议L(zhǎng)大了，以后自己的事情自己能處理了”這句話(huà)代表的意思是有自己的獨(dú)立意識(shí)。
10. 宇航局利用太空育種技術(shù)培養(yǎng)出優(yōu)良品種太空椒。太空椒屬于（ ）。
A. 自然變異 B. 基因突變 C. 不可遺傳的變異
【答案】B
【解析】
【詳解】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。太空椒屬于基因突變。
11. 如果我們馬鞍山地區(qū)飼養(yǎng)極地企鵝，需要注意（ ）。
A. 適宜的溫度、大量的水
B. 大量的水、濕潤(rùn)的空氣
C. 適宜的溫度、濕潤(rùn)的空氣
【答案】A
【解析】
【詳解】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。如果在馬鞍山地區(qū)飼養(yǎng)極地企鵝，需要注意企鵝生活適宜的溫度、大量的水。
12. 草原上獅子捕食斑馬，如果大量獵殺獅子，隨著時(shí)間的推移斑馬的數(shù)量和奔跑速度分別會(huì)（ ）。
A. 變多、變慢 B. 變多、變快 C. 變少、變慢
【答案】A
【解析】
【詳解】生物的生存離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿(mǎn)足它們生存需要的時(shí)候，它們才能夠生存下來(lái)，這是生物的環(huán)境適應(yīng)性，也是大自然“適者生存”的法則。草原上獅子捕食斑馬，斑馬的速度會(huì)越來(lái)越快；但是如果大量獵殺獅子，斑馬沒(méi)有了獅子的追趕，那么隨著時(shí)間的推移斑馬的數(shù)量和奔跑速度分別會(huì)變多、變慢。
13. 淺海里生活著一些小動(dòng)物，它們有的背部顏色深、腹部顏色淺，這是因?yàn)椋? ）。
A. 美觀，就像人喜歡穿漂亮衣服一樣
B. 有利于它們更好地吸熱和散熱
C. 使水底的和水面上的天敵難以發(fā)現(xiàn)
【答案】C
【解析】
【詳解】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。淺海里生活著一些小動(dòng)物，它們有的背部顏色深、腹部顏色淺，這是因?yàn)槭顾椎暮退嫔系奶鞌畴y以發(fā)現(xiàn)。
14. 下列屬于保護(hù)生態(tài)平衡的是（ ）。
A. ?；~(yú)塘 B. 開(kāi)窯燒磚 C. 圍海造陸
【答案】A
【解析】
【詳解】在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和所占的比例保持相對(duì)穩(wěn)定，這就是生態(tài)平衡，要維護(hù)生態(tài)平衡。?；~(yú)塘的主要特點(diǎn)是：種桑與養(yǎng)蠶、魚(yú)、豬相結(jié)合，生產(chǎn)上有緊密的聯(lián)系；植物與動(dòng)物互養(yǎng)，形成良性的生態(tài)循環(huán)；塘與基合理分布，水陸資源相結(jié)合，A屬于保護(hù)生態(tài)平衡；BC開(kāi)窯燒磚、圍海造陸直接破壞了生態(tài)平衡。
15. 用筷子夾菜吃飯運(yùn)用的原理是（ ）。
A 滑輪 B. 輪軸 C. 杠桿
【答案】C
【解析】
【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿；像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸，像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪。用筷子夾菜吃飯運(yùn)用的原理是杠桿。
16. 根據(jù)科學(xué)家對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)物進(jìn)化的順序是（ ）。
A. 魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物
B. 兩棲動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物
C. 魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物
【答案】C
【解析】
【詳解】在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等。在距今越近的地層中，挖掘出來(lái)的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等。科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，魚(yú)類(lèi)的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物則依次在越來(lái)越晚的地層中才出現(xiàn)。
17. 下列方法中不能給我們帶來(lái)熱的是（ ）。
A. 多穿衣服 B. 曬太陽(yáng) C. 吃飯
【答案】A
【解析】
【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量，但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起來(lái)保暖的作用。棉衣棉褲無(wú)法產(chǎn)生熱量，并不是熱源，穿棉衣棉褲使人暖和，實(shí)際上是人體內(nèi)產(chǎn)生的熱量溫暖了自己。因?yàn)槊抟旅扪澙锾钜r著棉花，蓬松的棉花纖維里有無(wú)數(shù)個(gè)小空洞，空洞里的空氣能阻止人體散發(fā)的熱量跑到外面，這樣就使體表溫度下降很慢，讓我們感到?jīng)]那么寒冷了。
18. 水在兩端開(kāi)口、底部相通的容器中，水面總是（ ）。
A. 相平的 B. 容器口高的水面高 C. 容器口低的水面高
【答案】A
【解析】
【詳解】把兩端開(kāi)口，底部互相連通的容器叫連通器。在連通器中注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)容器的液面總是保持在一水平面上。
三、連線(xiàn)題（第20題4分，第21題7分 共11分）
19. 將我們學(xué)過(guò)的科學(xué)原理與其在實(shí)際生活中的應(yīng)用進(jìn)行連線(xiàn)：

浮力原理 用羊角錘取出釘在木板上的鐵釘

杠桿原理 制冷的空調(diào)一般裝在墻面較高的位置

冷熱對(duì)流 我們制作的空氣動(dòng)力小車(chē)

反沖原理 不會(huì)游泳的人需要使用救生圈
【答案】
【解析】
【詳解】略
20. 把下列生物和它們的類(lèi)型，用線(xiàn)連起來(lái)。
蚯蚓
小草 生產(chǎn)者
蜘蛛
麻雀 消費(fèi)者
蘑菇
海藻 分解者
霉菌
【答案】
【解析】
【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物；直接或者間接消費(fèi)生產(chǎn)者制造的食物的生物叫做消費(fèi)者，比如小草、海藻；食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止，比如蜘蛛、麻雀等；分解者指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線(xiàn)菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物，比如蚯蚓、蘑菇和霉菌等。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（每小題14分，共28分。）
下圖是小明同學(xué)6到12歲的身高曲線(xiàn)圖。

21. 請(qǐng)你根據(jù)曲線(xiàn)圖補(bǔ)充完整表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。
年齡（歲）
6
7
8
9
10
11
12
身高（厘米）
（ ）
124
127
134
（ ）
（ ）
152





22. 根據(jù)數(shù)據(jù)分析，小明在（ ）至（ ）歲這一年間，身高長(zhǎng)得特別快。
23. 你對(duì)小明在這階段生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有哪些好的建議？（至少寫(xiě)出三條）
【答案】21. ①. 120 ②. 139 ③. 149
22. ①. 10 ②. 11
23. 注意營(yíng)養(yǎng)合理；加強(qiáng)體育鍛煉；保重充足睡眠。
【解析】
【分析】青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，男女青春期的年齡段不一樣，女生一般要早于男孩，女孩一般是從11、12歲開(kāi)始到17、18歲，男孩是從13、14歲開(kāi)始，到18、20歲。青春期的突出特點(diǎn)是身高突增，身體快速生長(zhǎng)。
【21題詳解】
根據(jù)題干可知，6歲時(shí)候的身高是120厘米，10歲時(shí)候的身高是139厘米，11歲時(shí)候的身高是149厘米；
【22題詳解】
根據(jù)題干可知，小明在10至11歲這一年間，身高長(zhǎng)得特別快，長(zhǎng)了10厘米。
【23題詳解】
青春期要特別注意營(yíng)養(yǎng)合理；加強(qiáng)體育鍛煉；保重充足睡眠，科學(xué)的體育鍛煉對(duì)人體健康有著積極的促進(jìn)作用。

24. 下圖是點(diǎn)燃花生米，研究能量轉(zhuǎn)換的實(shí)驗(yàn)示意圖。根據(jù)下圖，結(jié)合你在平時(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的情況，完成下列實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)材料：________ 。
（2）點(diǎn)燃花生米，花生米中的________能轉(zhuǎn)換成________和________。
（3）使用溫度計(jì)需要注意的事項(xiàng)：
A._____________________________________；
B．_____________________________________；
C．_____________________________________。
【答案】 ①. 打火機(jī)、軟木塞或橡皮泥、細(xì)鐵絲或縫衣針、花生、水、燒杯 ②. 化學(xué)能 ③. 光能 ④. 熱能 ⑤. 輕拿輕放 ⑥. 溫度計(jì)液泡不碰杯底和杯壁 ⑦. 讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱平視
【解析】
【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。
【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)材料：根據(jù)題干可知，有火柴、軟木塞或橡皮泥、細(xì)鐵絲或縫衣針、花生、水、燒杯；
（2）食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能；所以點(diǎn)燃花生米，花生米中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能和光能；
（3）。溫度計(jì)是可以準(zhǔn)確地判斷和測(cè)量溫度的工具。溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中；不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線(xiàn)與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。
五、知識(shí)應(yīng)用題（第24題11分，第25題8分 共19分）
25. 《我們長(zhǎng)大了》這個(gè)單元學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和了解人體一生的變化，幫助我們形成正確的人生觀。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）談?wù)勄啻喊l(fā)育期生理和心理發(fā)生哪些變化？
（2）談一談應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩？
【答案】（1）青春期的突出特點(diǎn)是身高突增，身體快速生長(zhǎng)。男生生殖器官開(kāi)始發(fā)育增長(zhǎng)、出現(xiàn)喉站、聲音改變、出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；女生乳房發(fā)育、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象、聲音改變。進(jìn)入青春期的少年，個(gè)人考慮問(wèn)題、自我感覺(jué)以及與他人相處的方式有所變化。
（2）我們應(yīng)該珍惜自己的生命，尊重父母、熱愛(ài)父母、回報(bào)父母；在日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，不向父母提出過(guò)分的要求；努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與父母加強(qiáng)溝通與交流；幫助父母做一些力所能及的家務(wù)等
【解析】
【分析】青春期的煩惱。青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控矛盾。
【詳解】（1）青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，男女青春期的年齡段不一樣，女生一般要早于男孩，女孩一般是從11、12歲開(kāi)始到17、18歲，男孩是從13、14歲開(kāi)始，到18、20歲。青春期的突出特點(diǎn)是身高突增，身體快速生長(zhǎng)。男生生殖器官開(kāi)始發(fā)育增長(zhǎng)、出現(xiàn)喉站、聲音改變、出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；女生乳房發(fā)育、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象、聲音改變。進(jìn)入青春期的少年，個(gè)人考慮問(wèn)題、自我感覺(jué)以及與他人相處的方式有所變化。
（2）親情是家人之間一種濃濃的愛(ài)，感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨。孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，尊重父母、熱愛(ài)父母、回報(bào)父母；在日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，不向父母提出過(guò)分的要求；努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與父母加強(qiáng)溝通與交流；幫助父母做一些力所能及的家務(wù)等
26. 面對(duì)日益加劇的環(huán)境問(wèn)題，作為一名愛(ài)科學(xué)懂科學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，你應(yīng)該有所行動(dòng)?，F(xiàn)在還有一些地方存在捕食青蛙的惡習(xí)。假如你遇到這類(lèi)事情一定會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行勸說(shuō)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出一條跟青蛙有關(guān)的食物鏈。
（2）勸說(shuō)時(shí)你會(huì)提出哪些理由？
【答案】（1）水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→老鷹；
（2）捕食青蛙，害蟲(chóng)就會(huì)增加，那么農(nóng)作物產(chǎn)量就會(huì)減少。
【解析】
【分析】生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物；直接或者間接消費(fèi)生產(chǎn)者制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。
【詳解】（1）生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。跟青蛙有關(guān)的食物鏈：水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→老鷹；
（2）生物圈是由食物鏈和食物網(wǎng)組成的，如果其中的一環(huán)斷鏈就會(huì)影響到其它生物，首先以它們?yōu)橹魇车纳飻?shù)量會(huì)大大減少，甚至滅絕，其次以這些生物為主食的生物數(shù)量也跟著大大減少，甚至滅絕，生態(tài)平衡遭到破壞。所以捕食青蛙，害蟲(chóng)就會(huì)增加，那么農(nóng)作物產(chǎn)量就會(huì)減少。