初中游山西村課后測(cè)評(píng)

這是一份初中游山西村課后測(cè)評(píng)，共12頁(yè)。試卷主要包含了臘酒渾，足雞豚，山重水復(fù)，柳暗花明，簫鼓，追隨，春社，古風(fēng)存等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《游山西村》   陸游  莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。  譯文：不要笑話農(nóng)家的酒渾，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。當(dāng)山和水不斷出現(xiàn)在 我眼前時(shí)，我正疑惑無路可行，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。 吹簫擊鼓，結(jié)隊(duì)喜慶，春社祭日已臨近，布衣素冠，簡(jiǎn)樸的古風(fēng)依舊保存。 從今后，如果允許大家在晚上閑逛，那么我將拄著拐杖，不定時(shí)地會(huì)在夜晚敲響農(nóng)家朋友的柴門。  注釋：  1、臘酒渾：臘月里釀造的酒，稱為臘酒；渾，渾濁。酒以清為貴。2、足雞豚（tún）：意思是準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。豚，小豬，詩(shī)中代指豬肉。足：足夠，豐盛。3、山重水復(fù)：一座座山、一道道水重重疊疊。4、柳暗花明：柳色深綠，花色明亮。5、簫鼓：吹著簫打著鼓。6、追隨：緊跟著。7、春社：古代把立春后第五個(gè)戊日作為春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求豐收。 8、古風(fēng)存：保留著淳樸的古代風(fēng)俗。9、若許：如果這樣。10、閑乘月：乘著月明來閑游。11、無時(shí)：沒有一定的時(shí)間，即隨時(shí)。12、叩（kòu）門：敲門。  從詩(shī)體上看，這是一首七言律詩(shī)，全詩(shī)緊扣一個(gè)“游”字，按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。用自己的話說說這首詩(shī)的主要內(nèi)容。  在一個(gè)豐收的年景，詩(shī)人受到邀請(qǐng)，來到農(nóng)家。走在通往山西村的山路上，山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，終于來到山西村。在山西村，正值社日臨近，農(nóng)民們衣著簡(jiǎn)樸，吹簫擊鼓，結(jié)隊(duì)往來，熱鬧非凡。詩(shī)人盼望著以后能夠有時(shí)間乘月色出游，隨時(shí)拄著手杖來敲門拜訪。 2、請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見所聞。 (1)村民的熱情好客 (2)優(yōu)美的景色 (3)淳樸的風(fēng)土人情 3、詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子是：莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。一個(gè)“疑”字，寫出了曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。從“豐年留客足雞豚”能夠看出村里人熱情好客的特點(diǎn)，全詩(shī)表現(xiàn)熱烈或和諧的氣氛。  問：古典詩(shī)詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？ “足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。 4、 “山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它？為什么？   （1）面對(duì)困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理，即不放棄希望，經(jīng)過努力，一定會(huì)有新的出路，進(jìn)入新的天地。  （2）描繪或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。  頷聯(lián)描寫了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？( 2 分） 頷聯(lián)描寫的是詩(shī)人置身山環(huán)水繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。（困境中蘊(yùn)涵著希望）  △“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這兩句流傳最廣，請(qǐng)自選一個(gè)角度，談?wù)勀愕目捶ā?/span>  （1）藝術(shù)：采用對(duì)偶句的形式，讀起來朗朗上口，易于誦記（或：用對(duì)比手法，突出了柳暗花明給人的驚喜） （2）意境：前一句寫山重水復(fù)無路可尋的無奈，后一句則寫出了披花拂柳發(fā)現(xiàn)另一個(gè)村莊的喜悅。  （3）寓意：它寫出了人們有時(shí)面對(duì)無路可走的境地，但突然事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，出現(xiàn)了新的希望，揭示了深刻的人生哲理。（困境中蘊(yùn)涵著希望） 5、詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？  表現(xiàn)了詩(shī)人陶醉、留戀之情。作者陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情美中，留戀村民的好客、熱情、淳樸，對(duì)此次郊游發(fā)出了由衷的感嘆。 整體把握（補(bǔ)充）： 1、這首詩(shī)贊美農(nóng)村風(fēng)光和淳樸的民俗，流露出詩(shī)人熱愛農(nóng)村生活的情感。 2、頭兩句詩(shī)中的“莫笑”“足”字表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？ 答： “足”字寫出農(nóng)家的盛情，也表達(dá)出詩(shī)人的滿足；“莫笑”突出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的贊賞。 3、頷聯(lián)兩句的精彩之處表現(xiàn)在哪兒？ 答： 一方面它是寫景的佳句，寫出了山水重疊環(huán)繞，春光無限的自然風(fēng)光；另一方面它又富于哲理意味，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性，只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。令人回味。 4、頸聯(lián)著重表達(dá)的內(nèi)容是什么？  答：是通過對(duì)鄉(xiāng)村祭祀的描寫，贊美古老淳樸的風(fēng)情風(fēng)俗。5、最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？  答：對(duì)田園生活由衷的喜愛和不舍之情。 表達(dá)作者厭惡爾虞我詐 的官場(chǎng)、心儀純樸善良農(nóng)民的思想感情。                                  20．請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見所聞。（2分）21．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它？為什么？（2分）答案;   20．村民的熱情好客 優(yōu)美的景色 淳樸的風(fēng)土人情（答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）21．面對(duì)困境時(shí)。 因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理，即不放棄希望，經(jīng)過努力，一定會(huì)有新的出路，進(jìn)入新的天地。 描繪或贊美山水美景時(shí)。 因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。（答出一個(gè)方面，意思對(duì)即可。2分）  江蘇徐州2008年《游山西村》中考題 13．古典詩(shī)詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？( l 分）14．頷聯(lián)描寫了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？( 2 分）13 、( l 分）“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。14、( 2 分）頷聯(lián)描寫的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。（每問各1 分，共2分．意對(duì)即可。）  廣東廣州2008年《游山西村》中考題 ⑴請(qǐng)找出詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子。⑵“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用?(1)(2分) “莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”(2)（4分）考查名句的意義及廣泛引用的原因。應(yīng)側(cè)重在內(nèi)容含義上的理解。豐富內(nèi)涵2分，引起共鳴2分。示例： 1、這句話的本意是:詩(shī)人在山路上行走時(shí)，當(dāng)認(rèn)為無路可走時(shí)，卻驚喜地在轉(zhuǎn)角那柳暗花明外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村落。這句蘊(yùn)含哲理，告訴人們：當(dāng)你認(rèn)為前路渺茫時(shí)，往往在轉(zhuǎn)角處充滿了希望。（2分）這句話激勵(lì)遭遇失敗的人們，激勵(lì)他們不要絕望，要對(duì)明天充滿希望（2分），因此這一名句千百年來被人們引用。2、這一句表現(xiàn)作者在擔(dān)心無路可行時(shí)忽然見到一村莊的驚喜，表達(dá)了人們應(yīng)在困難中看到希望（2分），前后句先抑后揚(yáng)，更突出在困難中見到轉(zhuǎn)機(jī)的希望，也教會(huì)在后人不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。（2分）3、因?yàn)檫@句詩(shī)的意思為“山回路轉(zhuǎn)，前方似乎是絕境，但在柳、花交錯(cuò)間又發(fā)現(xiàn)了一村落”表達(dá)了作者樂觀、積極向上，不畏困難的精神，也喻示在重重的困境中仍然蘊(yùn)含著希望，（2分）這一想法無論在古代還是在現(xiàn)代都同樣重要，能引起讀者的深刻同感（2分），所以這名句千百年來被人們廣泛應(yīng)用。4、這句詩(shī)寓意著遇到困難、挫折切勿低頭放棄，爬起來勇敢地前行，就會(huì)看到前方不遠(yuǎn)處閃爍著希望的曙光、成功的光芒（2分），詩(shī)具有激勵(lì)人生的作用（2分），故千百年來被人們廣泛引用。5、這句詩(shī)寫出了山西村山環(huán)水繞，一派花團(tuán)錦簇的景象，說明了在困境中仍然蘊(yùn)含著希望（2分）。這一富有哲理的詩(shī)句給人以樂觀向上的積極的感受，給人以啟發(fā)（2分），自然被人們廣泛引用。 湖北咸寧2010年《游山西村》中考題 閱讀陸游的《游山西村》，按要求完成題目。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。這首詩(shī)三、四兩句是膾炙人口的名句，其中蘊(yùn)含的哲理歷來為人傳誦，而它所描繪的意境也值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)說說這兩句詩(shī)描繪了怎樣的意境。 【答案】示例：這兩句詩(shī)描寫了詩(shī)人行走于山間，只見重巒疊嶂，山環(huán)水繞，蜿蜒的山路越來越難以辨認(rèn)。詩(shī)人正迷惘而找不到路時(shí)，突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下幾間農(nóng)家茅舍若隱若現(xiàn)。詩(shī)人的心情頓時(shí)由疑慮到豁然開朗、欣喜不已。（3分。描繪意境1分，抒發(fā)心情1分，語(yǔ)言流暢1分） 1、從詩(shī)體上看，這是一首 詩(shī)，全詩(shī)緊扣一個(gè)“ ”字，按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。2、一個(gè)“ ”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。一個(gè)“ ”字，寫出了曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。3、從“豐年待客足雞豚”能夠看出村里人 的特點(diǎn)，全詩(shī)表現(xiàn) 的氣氛。4、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這兩句流傳最廣，請(qǐng)自選一個(gè)角度，談?wù)勀愕目捶ā?/span>5、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，詩(shī)中的意思是詩(shī)人經(jīng)過一番尋找，終于來到了山西村，現(xiàn)在人們常用來理解為 。6、這首詩(shī)贊美農(nóng)村風(fēng)光和 ，流露出詩(shī)人 的情感。7、最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？ 【答案】1、七言律 游2、足 疑3、熱情 熱烈或和諧4、（1）藝術(shù)：采用對(duì)偶句的形式，讀起來朗朗上口，易于誦記（或：用對(duì)比手法，突出了柳暗花明給人的驚喜）（2）意境：前一句寫山重水復(fù)無路可尋的無奈，后一句則寫出了披花拂柳發(fā)現(xiàn)另一個(gè)村莊的喜悅。（3）寓意：它寫出了人們有時(shí)面對(duì)無路可走的境地，但突然事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，出現(xiàn)了新的希望，揭示了深刻的人生哲理。5、困境中蘊(yùn)涵著希望6、淳樸的民俗 熱愛農(nóng)村生活7、對(duì)游覽之地戀戀不舍 對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。  20．請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見所聞。（2分）21．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它？為什么？（2分）答案;   20．村民的熱情好客 優(yōu)美的景色 淳樸的風(fēng)土人情（答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）21．面對(duì)困境時(shí)。 因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理，即不放棄希望，經(jīng)過努力，一定會(huì)有新的出路，進(jìn)入新的天地。 描繪或贊美山水美景時(shí)。 因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。（答出一個(gè)方面，意思對(duì)即可。2分）  江蘇徐州2008年《游山西村》中考題 13．古典詩(shī)詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？( l 分）14．頷聯(lián)描寫了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？( 2 分）13 、( l 分）“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。14、( 2 分）頷聯(lián)描寫的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景。現(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。（每問各1 分，共2分．意對(duì)即可。）  廣東廣州2008年《游山西村》中考題 ⑴請(qǐng)找出詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子。⑵“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用?(1)(2分) “莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”(2)（4分）考查名句的意義及廣泛引用的原因。應(yīng)側(cè)重在內(nèi)容含義上的理解。豐富內(nèi)涵2分，引起共鳴2分。示例： 1、這句話的本意是:詩(shī)人在山路上行走時(shí)，當(dāng)認(rèn)為無路可走時(shí)，卻驚喜地在轉(zhuǎn)角那柳暗花明外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村落。這句蘊(yùn)含哲理，告訴人們：當(dāng)你認(rèn)為前路渺茫時(shí)，往往在轉(zhuǎn)角處充滿了希望。（2分）這句話激勵(lì)遭遇失敗的人們，激勵(lì)他們不要絕望，要對(duì)明天充滿希望（2分），因此這一名句千百年來被人們引用。2、這一句表現(xiàn)作者在擔(dān)心無路可行時(shí)忽然見到一村莊的驚喜，表達(dá)了人們應(yīng)在困難中看到希望（2分），前后句先抑后揚(yáng)，更突出在困難中見到轉(zhuǎn)機(jī)的希望，也教會(huì)在后人不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。（2分）3、因?yàn)檫@句詩(shī)的意思為“山回路轉(zhuǎn)，前方似乎是絕境，但在柳、花交錯(cuò)間又發(fā)現(xiàn)了一村落”表達(dá)了作者樂觀、積極向上，不畏困難的精神，也喻示在重重的困境中仍然蘊(yùn)含著希望，（2分）這一想法無論在古代還是在現(xiàn)代都同樣重要，能引起讀者的深刻同感（2分），所以這名句千百年來被人們廣泛應(yīng)用。4、這句詩(shī)寓意著遇到困難、挫折切勿低頭放棄，爬起來勇敢地前行，就會(huì)看到前方不遠(yuǎn)處閃爍著希望的曙光、成功的光芒（2分），詩(shī)具有激勵(lì)人生的作用（2分），故千百年來被人們廣泛引用。5、這句詩(shī)寫出了山西村山環(huán)水繞，一派花團(tuán)錦簇的景象，說明了在困境中仍然蘊(yùn)含著希望（2分）。這一富有哲理的詩(shī)句給人以樂觀向上的積極的感受，給人以啟發(fā)（2分），自然被人們廣泛引用。 湖北咸寧2010年《游山西村》中考題 閱讀陸游的《游山西村》，按要求完成題目。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。這首詩(shī)三、四兩句是膾炙人口的名句，其中蘊(yùn)含的哲理歷來為人傳誦，而它所描繪的意境也值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)說說這兩句詩(shī)描繪了怎樣的意境。 【答案】示例：這兩句詩(shī)描寫了詩(shī)人行走于山間，只見重巒疊嶂，山環(huán)水繞，蜿蜒的山路越來越難以辨認(rèn)。詩(shī)人正迷惘而找不到路時(shí)，突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下幾間農(nóng)家茅舍若隱若現(xiàn)。詩(shī)人的心情頓時(shí)由疑慮到豁然開朗、欣喜不已。（3分。描繪意境1分，抒發(fā)心情1分，語(yǔ)言流暢1分） 1、從詩(shī)體上看，這是一首 詩(shī)，全詩(shī)緊扣一個(gè)“ ”字，按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。2、一個(gè)“ ”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。一個(gè)“ ”字，寫出了曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。3、從“豐年待客足雞豚”能夠看出村里人 的特點(diǎn)，全詩(shī)表現(xiàn) 的氣氛。4、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這兩句流傳最廣，請(qǐng)自選一個(gè)角度，談?wù)勀愕目捶ā?/span>5、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，詩(shī)中的意思是詩(shī)人經(jīng)過一番尋找，終于來到了山西村，現(xiàn)在人們常用來理解為 。6、這首詩(shī)贊美農(nóng)村風(fēng)光和 ，流露出詩(shī)人 的情感。7、最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？ 【答案】1、七言律 游2、足 疑3、熱情 熱烈或和諧4、（1）藝術(shù)：采用對(duì)偶句的形式，讀起來朗朗上口，易于誦記（或：用對(duì)比手法，突出了柳暗花明給人的驚喜）（2）意境：前一句寫山重水復(fù)無路可尋的無奈，后一句則寫出了披花拂柳發(fā)現(xiàn)另一個(gè)村莊的喜悅。（3）寓意：它寫出了人們有時(shí)面對(duì)無路可走的境地，但突然事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，出現(xiàn)了新的希望，揭示了深刻的人生哲理。5、困境中蘊(yùn)涵著希望6、淳樸的民俗 熱愛農(nóng)村生活7、對(duì)游覽之地戀戀不舍 對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。