
這是一份新教科版六年級科學(xué)下冊期中檢測卷(二)(含答案),共6頁。試卷主要包含了選擇題,連線,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
期中檢測卷(二)卷 六年級科學(xué)下冊 教科版 (含答案)(滿分100分,時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.塔臺模型的高度是( )。A.立柱的長度 B.側(cè)面梯形的高 C.頂面和地面間的距離2.為提高紙箱的承重能力,常用什么材料制造紙包裝箱?( )A.卡紙 B.瓦楞紙 C.牛皮紙3.學(xué)校要在操場上建一座塔臺,以供足球教練在塔臺上指揮隊(duì)員訓(xùn)練。下列說法正確的是( )。A.塔臺高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為2米 B.可以選用鋼管制作塔臺的承重部分C.只要考慮建塔位置,其他因素不需要考慮4.下列關(guān)于住房的說法,正確的是( )。A.住房的各個(gè)系統(tǒng)之間是相互獨(dú)立的 B.我們的住房常常使用的是鋼結(jié)構(gòu)C.住房建造的主要過程為選址、設(shè)計(jì)、建造和驗(yàn)收5.下列選項(xiàng)中,不屬于住房結(jié)構(gòu)的是( )。A.窗戶 B.沙發(fā) C.門6.工程和技術(shù)的關(guān)系是( )。A.技術(shù)決定工程 B.工程決定技術(shù) C.相互影響,又相互促進(jìn)7.工程建設(shè)過程中,面臨的限制條件包括( )。①時(shí)間 ②費(fèi)用 ③可用材料 ④環(huán)境 ⑤抵抗自然界的破壞能力A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤8.最適合用來制作塔臺承重部分的材料是( )。A.塑料管 B.鋼管 C.鋁管9.某小組制作塔臺,最先需要做的是( )。A.準(zhǔn)備材料 B.動手制作 C.設(shè)計(jì)圖紙10.工程的關(guān)鍵是( )。A.設(shè)計(jì) B.制造產(chǎn)品 C.美觀11.下列敘述中,正確的是( )。A.只要保持水分的充足,水仙花可以在任何環(huán)境下生長B.植物生長需要陽光,所以植物的生長環(huán)境都是相同的C.在不同環(huán)境中的水稻,生長狀況是不相同的12.小新同學(xué)在給植物分類時(shí),將雪松和桂花樹分為一類,將竹子和鳳仙花分為一類,他的分類標(biāo)準(zhǔn)是( )。A.是否開花 B.木本植物和草本植物 C.生活環(huán)境13.許多成語是對自然界科學(xué)現(xiàn)象的概括。下列成語中,能生動描述生物遺傳現(xiàn)象的是( )。A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B.種瓜得瓜,種豆得豆 C.螳螂捕蟬,黃雀在后14.關(guān)于野生珍貴動植物資源自然保護(hù)區(qū)的作用,下列敘述不正確的是( )。A.保護(hù)了珍貴的動植物資源,并且可以使它們得到發(fā)展B.可提供科學(xué)研究,為引種馴化提供科學(xué)依據(jù) C.可以開展捕獵,發(fā)展經(jīng)濟(jì)15.在四川、貴州、云南一帶生長著我國特有的稀有植物( ), 有“鴿子樹”的美稱。A.水杉 B.珙桐 C.銀杏16.像金魚那樣在水中生活,用鰓呼吸,用鰭游泳,卵生的動物是魚類。以下不屬于魚類的是( )。A.鱔魚 B.鱷魚 C.黑魚17.《本草綱目》用“部”“類”等分類等級對藥用動物進(jìn)行了分類,其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。則獸部相當(dāng)于動物分類中的( )。A.爬行類 B.鳥類 C.哺乳類18.2020年2月28日,南極出現(xiàn)了成片的粉紅色“西瓜雪”的現(xiàn)象,這是極地雪藻(一種紅色藻類植物)造成的。關(guān)于極地雪藻,下列說法正確的是( )。A.它會開紅色的花 B.它是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.它可以利用種子繁殖后代19.某同學(xué)把玉米、柳樹、杉樹分為一類 ,把水綿、地錢、蕨菜分為一類。他的分類依據(jù)是( )。A.有根或無根 B.有種子或無種子 C.水生或陸生20.右圖的植物叫鐵線蕨,屬于蕨類植物。因其莖細(xì)長且顏色似鐵絲,故名鐵線蕨。它是一種多年生草本植物,葉脈分叉直達(dá)葉緣,葉片草綠色或褐綠色,兩面均無毛,是常見的觀賞植物。下列關(guān)于這種植物的說法,不正確的是( )。A.它的葉片會進(jìn)行光合作用B.它在春天會開出黃色的小花C.這種植物具有莖和葉二、連線、排序題(共18分)1.根據(jù)工程建設(shè)過程,對逃珠澳大橋建造過程中的重要事件進(jìn)行排序。(4分)( )中國國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)港珠澳大橋。 泄珠澳大橋正式開工建設(shè),( )港珠澳大橋前期協(xié)調(diào)小組成立,全面啟動大橋各項(xiàng)建設(shè)前則工作。次年,港珠澳大橋確定采用Y型線路,大橋連接香洮、珠海和澳門三地。( )港珠澳大橋工程可行性報(bào)告通過專家評審。( )中國國務(wù)院正式批準(zhǔn)伶仃洋跨海大橋工程項(xiàng)目。后來,伶仃洋大橋項(xiàng)目被港珠澳大橋項(xiàng)目收代。2.把下列生物的特征和功能連起來。(4分)貓的眼睛和爪子 可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬 適合于在水中游泳鴨子的蹼腳 有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實(shí)的鉤毛 適合于夜間捕捉老鼠等動物3.將中間的各種動物與兩側(cè)的分類連線。(10分)鰱魚昆蟲 蜜蜂 脊椎動物魚類 天鵝哺乳類 松鼠 無脊椎動物鳥類 家蠶三、實(shí)驗(yàn)探究題(共42分)1.浙江省麗水九龍國家濕地公園是浙江省唯一一處連片面積最大、最具代表性的河流濕地,是“浙江十大最具特色濕地”和“國家級濕地公園”,已知有脊椎動物約399種、植物約452種、昆蟲約289種。小明在濕地公園開展了生物大搜索。(18分)(1)科學(xué)家主要根據(jù)植物的_____________對植物進(jìn)行分類。例如,他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類:_____________植物和_____________植物。(6分)(2)身體中有_____________的動物叫脊椎動物。昆蟲是_____________(填“脊椎”或“無脊椎”)動物,它們的_____________部有三對足。(6分)(3)九龍濕地公園內(nèi)的近千種動植物,體現(xiàn)了生物多樣性三個(gè)層次中的_____________(填“物種多樣性”遺傳多樣性或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”)。(4)小明在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了不認(rèn)識的植物,下列做法正確的是( )。A.用拍照或畫圖的方式記錄下來B.采摘一些植物的葉子或枝條回來繼續(xù)觀察C.回憶這種植物和哪種植物相似,按記憶中的名稱記錄(5)建立九龍濕地公園對我們來說有哪些意義? (至少寫出2點(diǎn))(2分)①________________________________________________________②________________________________________________________2.生物多樣性。(14分)唐代詩人張志和所作詩句“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”,描述了江南水鄉(xiāng)湖州暮春時(shí)節(jié),桃花水漲,鱖魚肥美的美好景象。下圖是詩中提到的白鷺和鱖魚兩種生物。(1)在動物的分類中,按照有無脊柱分,它們兩者中有脊柱的是( )。A.白鷺 B.鱖魚 C.兩者都有 D.兩者都沒有(2)按照繁殖方式分,白鷺和鱖魚都屬于______________填“ 胎生”或“卵生”動物。(3)白鷺和鱖魚都有適合它們生存環(huán)境的身體結(jié)構(gòu),請分別舉2例說明。(8分)白鷺:①____________________________ ②____________________________鱖魚:①____________________________ ②____________________________(4)生物的多樣性對人類和其他生物而言都十分重要,1939年開始實(shí)施《生物多樣性條約》,并確定了每年的( )為“國際生物多樣性日”。A.3月22日 B.5月22日 C.9月22日 D.12月22日3.物體不容易倒的秘密。(10分)根據(jù)所學(xué)的知識,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):先觀察、比較兩個(gè)空塑料瓶(圖①所示),再觀察、比較兩個(gè)裝半瓶水的塑料瓶(圖②所示),最后觀察、比較兩個(gè)裝滿水的塑料瓶(圖③所示)。(1)本實(shí)驗(yàn)中,同一組實(shí)驗(yàn)改變的條件是_____________,發(fā)現(xiàn)三組實(shí)驗(yàn)都是瓶口向下的瓶子倒了,我們可以得出結(jié)論:_____________不容易倒。(2)如果現(xiàn)在想讓你用空瓶、半瓶水、滿瓶水三個(gè)塑料瓶建造一個(gè)高塔,你會選擇把_____________的塑料瓶放最下面。(3)建造高塔我們還要考慮風(fēng)的影響,因此工程師還會采用_____________結(jié)構(gòu),并且大都是_____________形。參考答案一、1.C 2.B解析:瓦楞紙的抗彎 曲能力較強(qiáng)。3.B解析:鋼管可以作為承重部分;塔臺高度應(yīng)為60厘米 左右;塔臺的設(shè)計(jì)要考慮到各因素以及各因素之間的關(guān)聯(lián)。4.C解析:住房的各個(gè)系統(tǒng)之間存在相互作用關(guān)系,需要協(xié)同發(fā)揮作用;我們的住房常常使用鋼混結(jié)構(gòu)。5.B解析:沙發(fā)不屬于住房結(jié)構(gòu)。6.C解析:工程和技 術(shù)的關(guān)系是相互影響,又相互促進(jìn)。7.C解析:工程建設(shè)的限制條件包括時(shí)間、 費(fèi)用、可用材料、環(huán)境、抵抗自然界的破壞能力等。8.B解析:鋼管的承重能力較好。9.C解析:制作塔臺最先需要做的是設(shè)計(jì)圖紙。10.A解析:工程的 關(guān)鍵是設(shè)計(jì)。11.C解析:水仙花的生 長還需要空氣、溫度等其他條件;不同植物的生長環(huán)境不相同,例如水生植物和陸生植物。12.B解析: 雪松和桂花樹是木本植物,竹子和鳳仙花是草本植物。13.B解析:“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了 生物的遺傳現(xiàn)象。14.C解析:自然保護(hù)區(qū)應(yīng)該禁止捕獵。15. B解析:“鴿子 樹”是指珙桐。16.B解析:鱷魚 用肺呼吸,是爬行動物。17.C解析:哺乳動物是 胎生的。18.B解析:藻 類植物的繁殖不依靠種子,也就沒有花。19.B解析:玉米、柳樹、杉樹會產(chǎn) 生種子:水綿、地錢、蕻菜不會產(chǎn)生種子。20.B解析:蕨類植物屬于不開花植物。二、1.④ ② ③ ①2.3.三、1.(1)特征 開花 不開花 (2)脊柱 無脊椎胸 (3)物種多樣性 (4)A (5)①保護(hù)生物多樣性 ②利于科普教育(合理即可)2. (1)C (2)卵生 (3)尖尖的鳥喙利于捕食 腳掌適合走在潛灘里 身長扁圓適合在水中游 大嘴適合捕食小魚小蝦(合理即可) (4)B3.(1)放置方法 上小下大的結(jié)構(gòu) (2)滿瓶水 (3)框架 三角
這是一份教科版六年級科學(xué)下冊期末檢測模擬卷(二)含答案,共8頁。試卷主要包含了選擇題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊期中檢測卷4(含答案),共6頁。試卷主要包含了知識展示臺,對錯(cuò)判別處,選擇大樂園,巧妙分類區(qū),巧妙簡答區(qū),巧妙閱讀區(qū)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊期中檢測卷1(含答案),共5頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,簡答題,實(shí)驗(yàn)題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費(fèi)福利