北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)課件—4.8 練習(xí)五

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練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)多邊形的面積鞏固練習(xí)認(rèn)識底和高多邊形的面積1.把下表補(bǔ)充完整，計算時將過程成寫出來。3米6分米5厘米2.填空。（1）一個平行四邊形面積是40平方厘米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方厘米。（2）一個平行四邊形的面積是16平方厘米，從這個平行四邊形中剪出一個最大的三角形，這個三角形的面積是（ ）平方厘米。2083.選擇。（1）下圖中紅色部分面積和黃色部分面積相比（ ）。黃色部分面積大紅色部分面積大一樣大不能確定 （2）一個平行四邊形通過（　?。┎拍芷闯梢粋€長方形。割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)A(3)把兩個完全一樣的三角形重疊放置，通過（　?。┎拍芷闯梢粋€平行四邊形。割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)B(4)一個三角形，高不變，底擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大（ ）倍。 3 B.6 C.9A原來的面積1×2÷2=1現(xiàn)在的面積3×2÷2=34.計算下面圖形的面積。13m15m16m12m4m10dm6dm13×15=195（m2）(4+12)×16÷2=16×16÷2=256÷2=128（m2）10×6÷2=60÷2=15(dm2)5.如圖，一個直角三角形的面積是90cm2,一條直角邊長是7.2cm,另一條直角邊長是多少？7.2cm90×2÷7.2=180÷7.2=25（cm2）6.(1)如圖，梯形的面積是多少？（4＋10）×5÷2=14×5÷2=70÷2=35（cm2）(2)如果把這個梯形的上底增加1cm，下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積有什么關(guān)系？答：得到的新梯形和原梯形的面積相等，因為上底加下底的和不變。(3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢？答：得到的新梯形和原梯形的面積依然相等，因為上底加下底的和不變。(4)你發(fā)現(xiàn)了什么？嘗試說明理由。答：我發(fā)現(xiàn)，一個梯形的高若不變，而上底增加的量和下底減少的量相同，那么得到的新梯形和原梯形的面積相等，因為上底加下底的和不變。說明即使形狀不同的梯形也可能面積相等。1.比較圖形面積的方法。2.平行四邊形、三角形、梯形的高。3.平行四邊形、三角形、梯形的面積公式應(yīng)用及逆向應(yīng)用。我回顧了……你學(xué)會了哪些知識？1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)