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    [精] 蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章《證明》單元測(cè)試卷(標(biāo)準(zhǔn)難度)(含答案解析)

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    蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章《證明》單元測(cè)試卷(標(biāo)準(zhǔn)難度)(含答案解析)第1頁(yè)
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    蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章《證明》單元測(cè)試卷(標(biāo)準(zhǔn)難度)(含答案解析)

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    這是一份蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章《證明》單元測(cè)試卷(標(biāo)準(zhǔn)難度)(含答案解析),共18頁(yè)。
    蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章《證明》單元測(cè)試卷(標(biāo)準(zhǔn)難度)(含答案解析)考試范圍:第十二章,考試時(shí)間:120分鐘,總分:120分,I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.  對(duì)假命題“任何一個(gè)角的補(bǔ)角都不小于這個(gè)角”舉反例,正確的反例是(    )A. 的補(bǔ)角,
    B. 的補(bǔ)角,
    C. ,的補(bǔ)角
    D. 互補(bǔ)的兩個(gè)角有一條公共邊2.  下列命題中,是真命題的是(    )A. 兩個(gè)銳角的和是銳角 B. 鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角
    C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ) D. 兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等3.  下列命題中真命題的個(gè)數(shù)有(    )
    經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
    過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
    兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相垂直
    過直線外一點(diǎn)向這條直線作垂線段,這條垂線段就是點(diǎn)到直線的距離
    如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)4.  下列命題中,是真命題的有(    )同位角相等對(duì)頂角相等同一平面內(nèi),如果直線,直線,那么同一平面內(nèi),如果直線,直線,那么 A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)5.  下列說法不正確的是(    )A. 定理是命題,而且是真命題 B. “對(duì)頂角相等”是命題,但不是定理
    C. “同角或等角的余角相等”是定理 D. “同角或等角的補(bǔ)角相等”是定理6.  如圖,在直角中,,邊上的高,的角平分線,若,則的度數(shù)為(    ) A.  B.  C.  D. 7.  如圖,在中,,,平分,,則的度數(shù)是(    )A.
    B.
    C.
    D. 8.  六名運(yùn)動(dòng)員比賽中國(guó)象棋,每?jī)扇速愐痪?,第一?/span>各賽了局,各賽了局,賽了局,而且,之間都還沒賽過,那么已賽了多少局(    )A.  B.  C.  D. 9.  兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;
    過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;
    無(wú)理數(shù)的和也是無(wú)理數(shù);
    坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的.
    以上說法中,其中真命題有(    )A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)10.  下列命題:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;,則;直角都相等;相等的角是對(duì)頂角.它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是(    ) A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)11.  把命題“如果,那么”作為原命題,對(duì)原命題和它的逆命題的真假性的判斷,下列說法正確的是(    )A. 原命題和逆命題都是真命題 B. 原命題和逆命題都是假命題
    C. 原命題是真命題,逆命題是假命題 D. 原命題是假命題,逆命題是真命題12.  下列說法正確的是(    )A. 每個(gè)命題都有逆命題; B. 每個(gè)定理都有逆定理;
    C. 真命題的逆命題一定是真命題; D. 假命題的逆命題一定是假命題.II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)13.  已知三條不同的直線、、在同一平面內(nèi),有下列三個(gè)命題:如果,,那么;如果,,那么;如果,,那么其中,是真命題的有          填序號(hào)14.  用三個(gè)不等式,,中的兩個(gè)不等式作為題設(shè),余下的一個(gè)不等式作為結(jié)論組成一個(gè)命題,可以組成          個(gè)真命題.15.  如圖中,將邊沿虛線翻折,若,則的度數(shù)是______
     16.  一副直角三角尺如圖擺放,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,,,,則______
     三、解答題(本大題共9小題,共72.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.  本小題
    如圖,有三個(gè)論斷:;;,請(qǐng)你從中任選兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論構(gòu)成一個(gè)命題,并證明該命題的正確性.
    18.  本小題真命題一般是指公理和經(jīng)過論證的定理,可作為推理的依據(jù),而假命題是不成立的命題,往往有不成立的例子,舉一個(gè)反例說明即可.判斷下列命題是真命題還是假命題,如果是假命題,舉出一個(gè)反例.如果,那么,則,都等于零兩個(gè)有理數(shù)的和一定大于這兩個(gè)有理數(shù)如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角. 19.  本小題如圖所示:,,求證:若把中的題設(shè)“”與結(jié)論“”對(duì)調(diào),所得命題是真命題嗎說明理由. 20.  本小題如圖,,在中,,,點(diǎn)上,邊上;在中,,邊在直線上,的度數(shù);沿射線的方向平移,當(dāng)點(diǎn)上時(shí),如圖,求的度數(shù);從圖的位置繼續(xù)沿射線的方向平移,當(dāng)以為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),求的度數(shù).21.  本小題如圖,,點(diǎn)、分別在上運(yùn)動(dòng)不與點(diǎn)重合的平分線,的反向延長(zhǎng)線與的平分線交于點(diǎn),則          ,則          若將“”改為“”,,其余條件不變,則          用含的代數(shù)式表示22.  本小題
    已知,一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,分別結(jié)合圖探索這兩個(gè)角的關(guān)系.

    如圖,的關(guān)系是______
    證明:
    如圖,,則的關(guān)系是______
    證明:
    經(jīng)過探索,綜合上述,我們可以得一個(gè)真命題是______23.  本小題
    如圖,在中,點(diǎn)、在同一條直線上,有下面四個(gè)選項(xiàng):;;;
    請(qǐng)用其中三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,編一道真命題并寫出證明過程.
    條件為:______ 填序號(hào)
    結(jié)論為:______ 填序號(hào)
    24.  本小題如圖,已知,猜想圖、圖、圖,之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用等式表示出它們的關(guān)系。并證明其中的一個(gè)等式。25.  本小題
    寫出下列命題的逆命題,并判斷逆命題是真命題還是假命題若是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例說明.
    ,,則
    任何奇數(shù)都是的倍數(shù)
    有一個(gè)內(nèi)角是的三角形是等邊三角形.
    答案和解析 1.【答案】 【解析】
     2.【答案】 【解析】【分析】
    本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.根據(jù)角的定義,鄰補(bǔ)角的定義,平行線的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.
    【解答】解:兩個(gè)銳角的和是銳角,是假命題,兩個(gè)角的和可以是銳角、直角或鈍角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    B.鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角,是真命題,故本選項(xiàng)正確;
    C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),是假命題,只有兩平行直線被截所得到的同旁內(nèi)角才互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    D.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,是假命題,這兩條直線不一定是平行直線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
    故選B  3.【答案】 【解析】【分析】
    本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)和定理.
    根據(jù)平行公理、垂直的概念、點(diǎn)到直線的距離的概念判斷即可.
    【解答】
    解:經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行,本小題說法是假命題;
    在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,本小題說法是假命題;
    兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相平行,本小題說法是假命題;
    過直線外一點(diǎn)向這條直線作垂線段,這條垂線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)到直線的距離,本小題說法是假命題;
    如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行,本小題說法是真命題.
    故選:  4.【答案】 【解析】 【分析】
    本題考查了命題與定理:命題寫成“如果,那么”的形式,這時(shí),“如果”后面接的部分是題設(shè),“那么”后面解的部分是結(jié)論.命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個(gè)命題非真即假.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.根據(jù)平行線的性質(zhì)、對(duì)頂角、平行線的判定判斷即可.
    【解答】
    解:兩直線平行,同位角相等,故中的命題是假命題對(duì)頂角相等,是真命題同一平面內(nèi),如果直線,直線,那么,是真命題同一平面內(nèi),如果直線,直線 ,那么,是真命題綜上,是真命題的有,共個(gè),
    故選D  5.【答案】 【解析】【分析】
    本題考查了命題與定理:判斷事物的語(yǔ)句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯(cuò)誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.
    【解答】
    解:定理是命題,而且是真命題;正確;
    B.“對(duì)頂角相等”是命題,可以寫成“如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等”,也是定理;則B錯(cuò)誤;
    C.“同角或等角的余角相等”是定理;正確; 
    D.“同角或等角的補(bǔ)角相等”是定理;正確.
    故選B  6.【答案】 【解析】【分析】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,即三角形的內(nèi)角和是先利用的角平分線,求出的度數(shù),利用的高,求得的度數(shù);,故可得出結(jié)論.【解答】解:的角平分線,的高,中,,故選D  7.【答案】 【解析】解:,
    平分
    ,
    ,
    ,
    故選:
    利用三角形內(nèi)角和定理求出,再利用角平分線的性質(zhì)求出,利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.
    本題考查三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,平行線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.
     8.【答案】 【解析】【分析】本題主要考查了推理與論證的問題,能夠通過已知條件找出突破口,從而通過推理得出結(jié)論.
    、各參加了局比賽,、各參加了局比賽,參加了局比賽,且沒有比賽過,也沒有比賽過這個(gè)已知條件入手,進(jìn)而可一步一步推得每個(gè)人分別與哪幾個(gè)人下了幾局,最后即可得出最終下了幾局.【解答】解:由于各參加了局比賽,、各參加了局比賽,參加了局比賽,且沒有比賽過,也沒有比賽過,
    所以與賽過的是、、四人;
    賽過的是、、四人;
    又因?yàn)?/span>只賽了兩局,各賽了局,
    所以與賽過的是、;
    而與賽過的是、;
    所以共賽了局.
    故選:  9.【答案】 【解析】解:兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,說法錯(cuò)誤,是假命題;
    過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,說法正確,是真命題;
    無(wú)理數(shù)的和不一定是無(wú)理數(shù),有可能是有理數(shù),說法錯(cuò)誤,是假命題;
    坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的,說法正確,是真命題.
    真命題一共有兩個(gè),
    故選:
    根據(jù)平行線的性質(zhì)即可判斷;根據(jù)垂直的定義即可判斷;根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義即可判斷;根據(jù)坐標(biāo)與有序?qū)崝?shù)對(duì)的關(guān)系即可判斷
    本題主要考查了判斷命題真假,熟知相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
     10.【答案】 【解析】解:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行的逆命題是兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),是真命題;
    ,則的逆命題是若,則,是真命題;
    直角都相等的逆命題是相等的角是直角,是假命題;
    相等的角是對(duì)項(xiàng)角的逆命題是對(duì)頂角是相等的角,是真命題;
    它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是個(gè).
    故選:
    先寫出命題的逆命題,再對(duì)逆命題的真假進(jìn)行判斷即可.
    此題考查了命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理,用到的知識(shí)點(diǎn)是逆命題.
     11.【答案】 【解析】解:如果,當(dāng)是負(fù)數(shù)時(shí),沒有算術(shù)平方根,所以原命題是假命題;
    命題“如果,那么”的逆命題是如果,那么,是真命題;
    故選:

    根據(jù)互逆命題的定義即把一個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論互換和性質(zhì)定理進(jìn)行解答,即可求出答案.
    此題考查了互逆命題,掌握互逆命題的定義即兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題,其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆命題是解題的關(guān)鍵.
     12.【答案】 【解析】【分析】本題考查的是互逆命題的知識(shí),兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題,其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆命題;
    根據(jù)定義得出正確選項(xiàng)即可.【解答】解:、每個(gè)命題都有逆命題,此選項(xiàng)正確;
    B、每個(gè)定理都有逆命題,不一定有逆定理,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    C、真命題的逆命題不一定是真命題,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    D、假命題的逆命題不一定都是假命題,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.  13.【答案】 【解析】
     14.【答案】 【解析】
     15.【答案】 【解析】解:如圖,延長(zhǎng),,交于點(diǎn),
    由折疊可得,,,
    ,
    ,

    四邊形中,,
    故答案為:
    延長(zhǎng),,交于點(diǎn),依據(jù),即可得到的度數(shù).
    本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,解決問題的關(guān)鍵是構(gòu)造四邊形,利用四邊形內(nèi)角和進(jìn)行計(jì)算.
     16.【答案】 【解析】解:,,

    ,

    ,


    故答案為
    ,,,利用三角形內(nèi)角和定理可得出,,由,利用“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”可得出的度數(shù),結(jié)合,即可求出的度數(shù),此題得解.
    本題考查了三角形內(nèi)角和定理以及平行線的性質(zhì),牢記“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”是解題的關(guān)鍵.
     17.【答案】已知:,
    求證:
    證明:








    答案不唯一 【解析】根據(jù)題意,請(qǐng)從中任選兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論構(gòu)成一個(gè)命題,根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)及對(duì)頂角相等進(jìn)行證明.
    此題考查命題與定理問題,證明的一般步驟:寫出已知,求證,畫出圖形,再證明.
     18.【答案】假命題,如當(dāng)時(shí)
    假命題,如當(dāng),且時(shí)
    假命題,當(dāng)其中一個(gè)數(shù)為時(shí)
    真命題. 【解析】見答案
     19.【答案】證明:已知,
    兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,
    已知
    等量代換,
    同位角相等,兩直線平行,
    兩直線平行,同位角相等
    垂直定義;
    解:是真命題.
    理由:已知,

    同位角相等,兩直線平行,
    兩直線平行,同位角相等,
    已知,
    等量代換
    內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 【解析】此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),正確掌握相關(guān)判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
    直接利用平行線的性質(zhì)以及結(jié)合平行線的判定方法分析得出答案;
    直接利用平行線的性質(zhì)以及結(jié)合平行線的判定方法分析得出答案.
     20.【答案】【小題,,,【小題,【小題由題意,可知當(dāng)時(shí),如圖,,當(dāng)時(shí),如圖,綜上所述,的度數(shù)為 【解析】 見答案
     見答案
     見答案
     21.【答案】【小題【小題【小題 【解析】 見答案
     見答案 見答案
     22.【答案】解:;

    如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ). 【解析】本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,熟練掌握平行線的性質(zhì)是關(guān)鍵.

    證明如下:
    ,

    ,
    ;


    證明如下:
    ,
    ,
    ,
    ;見答案.
    根據(jù)平行線的性質(zhì)易得,,則;
    根據(jù)平行線的性質(zhì)易得,所以
    的結(jié)論進(jìn)行回答.
     23.【答案】   【解析】解:條件為:,結(jié)論為:;答案不唯一
    已知:如圖,在中,點(diǎn) 、、在同一條直線上,,求證:
    證明:,
    ,

    ,即
    中,
    ,
    ,

    故答案為:
    條件為:,結(jié)論為:;只需要證明即可.
    本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.
     24.【答案】解:如圖,延長(zhǎng)于點(diǎn), , 
     
    , 
    ;如圖, 
    , 
    , 
    ; 如圖,過,, 
    , 
     【解析】本題利用平行線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)的有關(guān)知識(shí).延長(zhǎng)于點(diǎn),根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可以得到,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和即可得到; 
    根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可以得到,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和即可得到; 
    ,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可以得到,,所以
     
     25.【答案】,則, 
    假命題     反例不唯一,如,
    如果一個(gè)數(shù)是的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)是奇數(shù) 
    假命題     反例不唯一,如的倍數(shù),但不是奇數(shù)
    等邊三角形中有一個(gè)內(nèi)角是   真命題 【解析】
     

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    章節(jié)綜合與測(cè)試

    版本: 蘇科版

    年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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