教科版 (2017)二年級下冊3.觀察與比較示范課課件ppt

這是一份教科版 (2017)二年級下冊3.觀察與比較示范課課件ppt，共18頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo)，知識回顧，新知探究，探索找不同，耳朵聽聲音，探索聽聲音辨物體，按顏色排序，還有其他排序方法嗎，探索給醬油溶液排序，探索挑出仿真水果等內(nèi)容，歡迎下載使用。
科學(xué)概念目標(biāo)感覺器官觀察到的信息，可以通過比較、分析等活動，讓我們認(rèn)識周圍的事物特征及其變化?？茖W(xué)探究目標(biāo)（1）能夠用比較的方法認(rèn)識事物的特征和變化。（2）能夠用準(zhǔn)確的詞語進(jìn)行描述。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)（1）能夠如實表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。（2）能與同伴合作學(xué)習(xí)，積極參與探究活動?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)能夠創(chuàng)造性地嘗試用不同方法從不同角度觀察、認(rèn)識事物。
上節(jié)課我們通過感官發(fā)現(xiàn)了很多物體的特征，都有哪些呢？
找到功能類似的物品，比較它們的不同。
眼睛——看——顏色、形狀、大小……
你是怎樣聽聲音辨別物體的？
交流要求：觀察器官、觀察方法、物品名稱、判斷理由。
鼻子——聞——氣味 舌頭——嘗——味道
小結(jié)交流：3次觀察的結(jié)果一致嗎？用多種感官進(jìn)行比較，有什么好處？
問題1：運用感覺器官，我們可以做哪些方面的比較？問題2：同時運用多種感覺器官進(jìn)行比較，有什么好處？
（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。①毛絨玩具掉進(jìn)塑料桶，會發(fā)出刺耳的聲音。（ ）②要比較兩種紙的粗糙程度，只用眼睛看就可以做出判斷。（ ）③要比較兩碗湯的咸淡，用眼睛是看不出來的，只能嘗。（ ）④有時候我們聽說話的聲音就知道是哪個熟悉的人，這是對聲音進(jìn)行比較得出的判斷。（ ）⑤用觸覺不能進(jìn)行比較觀察。（ ）
（2）選擇正確答案的代號填在括號里。①從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是（ ）。A.用眼睛看水果的顏色B.用鼻子聞水果的氣味C.用手摸水果表面的粗糙程度
②關(guān)于用感覺器官觀察事物，下列說法錯誤的是（ ）。A.用一種感覺器官觀察到的信息做出的判斷可能不準(zhǔn)確B.有時只需要用到一種感覺器官C.每次觀察都要用所有的感覺器官來觀察③“一陣風(fēng)吹來，小明覺得比昨天冷多了?！毙∶魇怯茫? ）來做出判斷的。A.視覺 B.聽覺 C.觸覺
（1）找不同：圈出兩幅圖中不一樣的地方。
（2）已知有醬油、醋、冰糖水、純凈水4杯液體，運用感覺器官，按照合理的順序進(jìn)行觀察，區(qū)分出它們，把實驗過程填寫在下面的表格中。