新大象版科學(xué)六年級(jí)下冊期中測試卷（含答案）

這是一份新大象版科學(xué)六年級(jí)下冊期中測試卷（含答案），共7頁。試卷主要包含了我會(huì)選，我會(huì)填，我會(huì)判斷，連線題，實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

（要求：密封線內(nèi)不允許答題；黑色水筆書寫，卷面整潔）
一、我會(huì)選（請將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)中，20分）
1. 王軍在體育課上練習(xí)投擲實(shí)心球,下列角度能投得最遠(yuǎn)的可能是( )。
A.↑ B. C.
2. 螢火蟲喜歡生活在草木茂盛、空氣濕度高的地方。某地近年來螢火蟲數(shù)量減少,從下面的統(tǒng)計(jì)圖中可以推測螢火蟲減少的原因是( )。
A. 環(huán)境污染 B. 棲息地減少 C. 物種人侵
3.動(dòng)物有很多辦法應(yīng)對環(huán)境變化。下列描述錯(cuò)誤的是( )。
A.白天鵝--氣溫降低--遷徙到三門峽
B.達(dá)爾文蛾--環(huán)境污染--改變顏色
C.北極熊--氣候變暖--個(gè)頭變大
4.我們要節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境。下列說法有誤的是( )。
A.火力發(fā)電廠發(fā)電時(shí)所用的燃料是不可再生的,我們應(yīng)該節(jié)約用電
B.平板電腦的電池是可再生的,我們不需要及時(shí)關(guān)機(jī)來節(jié)約能源
C.為植物生長提供能量的太陽能是可再生的清潔能源
5.海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,下列不屬于開發(fā)、利用海洋資源行為的是( )。
A.海濱旅游 B.淡水養(yǎng)殖 C.潮汐發(fā)電
6.右圖是中國空間站“T”字基本構(gòu)型模擬圖像。觀察圖片,中國空間站兩側(cè)有兩個(gè)翅膀一樣的太陽翼,它的用途可能是( )。
A.像飛機(jī)的機(jī)翼一樣用來飛行
B.看起來更美觀
C.把太陽能轉(zhuǎn)化為電能供空間站使用
7.關(guān)于仙人掌適應(yīng)沙漠環(huán)境的特點(diǎn),以下說法不正確的是( )。
A.仙人掌的莖葉沒有氣孔,水分不會(huì)散失
B.仙人掌的莖粗大且肥厚多汁,能夠儲(chǔ)存大量水分
C.仙人掌的葉子變異成細(xì)長的刺,以減少水分的蒸騰
8.進(jìn)行白糖加熱實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.選擇長柄的鐵勺進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.在鐵勺上放適量白糖 C.湊近鐵勺觀察糖漿
9.關(guān)于鐵銹,下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.鐵銹是紅褐色的,能導(dǎo)電和被磁鐵吸引
B.鐵銹是一種不同于鐵的物質(zhì)
C.鐵銹對生產(chǎn)、生活的危害很大,我們要盡量避免鐵生銹
10.“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳總量相等,大氣中的二氧化碳含量基本保持穩(wěn)定。倡導(dǎo)“碳中和”有利于解決的環(huán)境問題是( )。
A.水土流失 B.臭氧空洞 C.溫室效應(yīng)
二、我會(huì)填。（請將正確答案填在橫線上，每空2分，共30分）
1.一份完整的探究報(bào)告一般包含研究背景、研究方法、__________、__________等部分。
2.地球是__________和__________共同的家園,只有與自然和諧相處,我們才能生活得更加美好。
3.棲息地為植物提供__________、__________、水、__________等基本生存條件,所以不同的環(huán)境里生活著不同的植物。
4.煤炭、__________和__________是目前人類利用規(guī)模最大的能源。
5.人們對資源進(jìn)行再利用的主要方式有__________、__________、__________等。
6.化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣是主要含__________和__________的混合物。其中,既不能供給呼吸又不能支持燃燒的氣體是__________。
三、我會(huì)判斷。（正確的用“√”錯(cuò)誤的用“×”表示，共20分）
（ ）1.尋找蚯蚓應(yīng)該去干燥的沙堆中。
（ ）2.鐵是金屬中唯一會(huì)生銹的
（ ）3.太陽的壽命極其長久,因山比太陽能也被視為可再生資源。
（ ）4.金絲猴喜歡獨(dú)居的生活。
（ ）5.當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí), 動(dòng)物的行為也會(huì)相應(yīng)改變以適應(yīng)環(huán)境的變化。
（ ）6.在投擲實(shí)心球時(shí),一般以 40°~42°的角度投球投得最遠(yuǎn)。（ ）7.月季的葉面上有很厚的角質(zhì)層，能夠反射光線，適宜在陽光充足的環(huán)境中生長。
（ ）8.空氣時(shí)一種純凈物。
（ ）9.當(dāng)生物不能適應(yīng)環(huán)境的變化時(shí)，將會(huì)死亡甚至滅絕。
（ ）10.棲息地為植物提供陽光、空氣、水、適宜的溫度等基本生存條件。
四、連線題。(10分)
請將下列現(xiàn)象與對應(yīng)的變化連線。
糖溶解在水中 河水結(jié)冰
紙片燃燒 有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化 木材切斷
白糖拌番茄 煙花燃放
露珠蒸發(fā) 沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化 面團(tuán)發(fā)酵
香蕉變質(zhì) 石灰石遇鹽酸冒泡
五、實(shí)驗(yàn)探究題。（20分 ）
下面是探探為研究鐵生銹原因設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成練習(xí)。
1.實(shí)驗(yàn)條件分析。(4分)
甲試管中的鐵釘,能夠和水與空氣充分接觸。
乙試管中的鐵釘,只能和_____________接觸,因?yàn)樗嫔系闹参镉湍芎芎玫胤乐惯M(jìn)入。
丙試管中的鐵釘,只能和_____________接觸,因?yàn)樵嚬苤械母稍飫┖芎玫匚樟丝諝庵械腳____________。
2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(6分)
一星期后，_____________試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重, _____________試管和_____________試管中的鐵釘基本上沒有生銹。
3.探探的假設(shè)。(4分)
探探想研究鐵生銹與水有無關(guān)系,應(yīng)選擇____________試管和____________試管進(jìn)行對比。
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(2分)
鐵生銹和_____________、_____________有關(guān)。
5.實(shí)踐應(yīng)用。(4分)
探探看到奶奶家的鐵鍋生銹了(如右圖所示),鍋底部生銹嚴(yán)重，
上半部分生銹不嚴(yán)重。請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫探探給奶奶
提兩條減緩鐵鍋生銹的建議。
小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊
期中（新大象版）測試卷
答案
一、1----5 BBCBB
6---10 CACAC
二、
1.研究過程 研究結(jié)論
2.人類 其他動(dòng)植物
3.陽光 空氣 適宜的溫度
4.石油 天然氣
5.垃圾分類 資源回收 物品重復(fù)使用
三、1----5 ××√×√
6---10 √√×√√
四、有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化--紙片燃燒、香蕉變質(zhì)、煙花燃放、面團(tuán)發(fā)酵、石灰石遇鹽酸冒泡
沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化--糖溶解在水中、白糖拌番茄、露珠蒸發(fā)、河水結(jié)冰、木材切斷
五、
1.水 空氣 空氣 水分
2.甲 乙 丙
3.甲 丙
4.空氣 潮濕的環(huán)境
5.【示例】每次洗完鍋后用布擦干,確保鍋內(nèi)不留水分;在保證安全的前提下給鍋底部涂油。
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分
甲
把鐵釘放在一團(tuán)濕棉花球上
乙
把鐵釘放入經(jīng)煮沸冷卻的水中,將鐵釘浸沒后,在水乙面上加一層植物油
丙
加少量干燥劑,再放一團(tuán)干的棉花球,把鐵釘放在干棉花球上,用橡膠塞密封