粵教版六下科學(xué) 第10課《轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車》課件第1頁
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小學(xué)科學(xué)粵教粵科版 (2017)六年級下冊10 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車課文配套ppt課件

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這是一份小學(xué)科學(xué)粵教粵科版 (2017)六年級下冊10 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車課文配套ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了任務(wù)驅(qū)動(dòng),風(fēng)是怎樣形成的,活動(dòng)1風(fēng)能的利用,空氣流動(dòng),活動(dòng)探究,風(fēng)具有能量嗎,活動(dòng)2風(fēng)能小吊車等內(nèi)容,歡迎下載使用。
山頂上裝這么多風(fēng)車是用來干什么的?
在日常生活中,有哪些地方利用了風(fēng)能?記錄在《科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊》第10頁。
帆船、放風(fēng)箏、風(fēng)力發(fā)電……
風(fēng)是一種重要的能源,生活中很多地方利用了風(fēng)能
人類利用風(fēng)能的歷史可以追溯到公元前。我國是世界上最早利用風(fēng)能的國家之一。公元前數(shù)世紀(jì)我國人民就利用風(fēng)力提水、灌溉、磨面、舂米,用風(fēng)帆推動(dòng)船舶前進(jìn)。
人們利用風(fēng)力提水,是把什么形式的能量轉(zhuǎn)換成什么形式的能量?
在塑料瓶的上部鉆兩個(gè)孔,將小棒穿過孔,使小棒能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。在小棒的一端固定風(fēng)輪,另一端系上吊籃,制成風(fēng)能小吊車。
怎樣利用風(fēng)能把小吊車提起來?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么?實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)換?
人們通過機(jī)械裝置把風(fēng)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能。
如果改變風(fēng)速,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象? 是不是風(fēng)速越大,風(fēng)能就越大,提起的重物就越多呢?
調(diào)整風(fēng)扇的風(fēng)速,觀察并記錄風(fēng)能小吊車的工作情況。
物體的重量可以用回形針的個(gè)數(shù)來表示。
風(fēng)速越大,風(fēng)能就越大,提起的重物也越多。
風(fēng)具有能量,風(fēng)能有什么用處?風(fēng)能過大時(shí)會帶來什么危害?

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10 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

版本: 粵教粵科版(2024)

年級: 六年級下冊

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