



湘科(2017)版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1—3單元復(fù)習(xí)試題(含答案)
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這是一份湘科(2017)版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1—3單元復(fù)習(xí)試題(含答案),共8頁(yè)。
湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1—3單元復(fù)習(xí)題一、填空題1.( )能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的事物。2.顯微鏡主要由兩組透鏡組成,其中,裝在鏡筒上端接近眼睛的透鏡組叫( ),裝在鏡筒下端接近被觀察物體的透鏡組叫( )。3.1933年,德國(guó)物理學(xué)家魯斯卡設(shè)計(jì)、制造了可放大7000倍的( )發(fā)現(xiàn)了比細(xì)菌還微小的病毒。4.( )是構(gòu)成生物體的基本單位,一般要用( )才能看到。5.生物的細(xì)微結(jié)構(gòu)一般需要制成( )才能在顯微鏡下觀察清楚。6.使用顯微鏡觀察的步驟一般分為四步,即:( )、( )、( )、記錄。7.載玻片移動(dòng)的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向是( )的。8.通過(guò)調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,可以增加目鏡中標(biāo)本圖像的( )。9.倍數(shù)高的顯微鏡,看到的圖像( ), 看到的范圍( );倍數(shù)低的顯微鏡,看到的圖像( ),看到的范圍( )。10.在探究“溫暖的條件下,饅頭是否更容易發(fā)霉”的實(shí)驗(yàn)中,相同條件有( )、( ),等,不同條件是( )。11.在探究“饅頭在潮濕的條件下容易發(fā)霉嗎”的實(shí)驗(yàn)中,相同條件有( )、( )等,不同條件是( )12.防止物品發(fā)霉的方法有( )、( )等。13.食物上的霉是一種微小的生物,叫( )。14.食物等物品在( )、( )條件下容易發(fā)霉。15.當(dāng)可放大上萬(wàn)倍的電子顯微鏡問(wèn)世后,人們發(fā)現(xiàn)了比細(xì)菌還要小很多的生物——( )。16.在自然界中存在著像酵母菌、霉菌、細(xì)菌和病毒等體形微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,統(tǒng)稱為( )。17.在“微生物王國(guó)”中也有特殊的“公民”,如( )和( )它們是“微生物王國(guó)中的巨人”,用肉眼就可以清晰看到。18.有些微生物對(duì)人體有害,如( )是食物發(fā)霉、腐爛、變質(zhì)的罪魁禍?zhǔn)住?/span>19.大多數(shù)微生物對(duì)人體是無(wú)害的,甚至是有益的。例如在腸道內(nèi)生活的乳桿菌、雙歧桿菌有助于人體對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的( )。20.傳染病是由各種( )引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間傳播的一類疾病。傳染病的病原體大部分來(lái)自( )。21.防控傳染病有三條基本原則:( )、( )、( )。22.自身發(fā)光的物體叫做( )。根據(jù)光的來(lái)源可以分為( )光源和( )光源。光是沿( )傳播的。23.光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象,叫作( )。24.平面鏡能成像,平面鏡里的像與物體的大小相等,左右( )。25.利用( ), 戰(zhàn)士能夠在水下觀察水上的敵情。26.反射光也是以( )形式傳播的。27、光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后會(huì)返回來(lái),這種現(xiàn)象叫( )。平面鏡成像也是由于( )形成的。28.白光分解后的光是( )光,三棱鏡不能再分解它們。29.彩虹是太陽(yáng)光( )的結(jié)果。30.陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,會(huì)分散成( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )七種顏色的光。31.牛頓和他的學(xué)生還發(fā)現(xiàn):紅、綠、藍(lán)三種色光無(wú)法被分解,稱為( )光。32.物體發(fā)出或( )的光通過(guò)晶狀體后形成了物體的影像,經(jīng)過(guò)大腦加工后產(chǎn)生了( )。33.我們看到非光源物體的顏色是由物體反射的( )決定的。34.白色物體會(huì)反射( )色光,藍(lán)色物體只能反射( )光。35.如果長(zhǎng)期在弱光下看東西,眼睛( )將會(huì)受到影響。二、判斷題.1. 1928年的一天,弗萊明在研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌時(shí),發(fā)現(xiàn)了青霉素。( )2.微生物在自然界的作用很大,它們將死亡的動(dòng)植物分解,再供活著的動(dòng)植物利用。( )3.所有的微生物對(duì)人類都是有益而無(wú)害的。( )4.顯微鏡和量簡(jiǎn)、彈簧秤一樣,是人類認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)的一種工具。( )5.在顯微鏡未發(fā)明以前,人們只能依靠眼睛觀察世界。( )6.1610年,科學(xué)家伽利略用兩片透鏡制作了簡(jiǎn)易顯微鏡。( )7.科學(xué)家列文虎克用自制顯微鏡驚喜地發(fā)現(xiàn)了微小的生物。( )8.顯微鏡主要由接近眼睛的目鏡和接近被觀察物體的物鏡組成。( )9.顯微鏡中反光鏡的作用是使目鏡視場(chǎng)內(nèi)明亮。( 10.洋蔥表皮是由許許多多微小的“格子”組成的。( )11.觀察載物臺(tái)上的標(biāo)本時(shí),應(yīng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到看清物像。( )12.把整個(gè)洋蔥放到顯微鏡下,我們可以直接觀察它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。( )13.細(xì)胞內(nèi)部填充著復(fù)雜物質(zhì)。( )14.1839年,德國(guó)的施萊登觀察了大量植物,得出結(jié)論:所有植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。( )15.植物和動(dòng)物、人都是由細(xì)胞構(gòu)成的。( )16.動(dòng)物體和人體細(xì)胞形狀、大小相同。( )17.生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老的過(guò)程,實(shí)際上就是細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老的過(guò)程。( )18.食品用真空包裝,不易發(fā)霉。( )19.饅頭的制作過(guò)程中需要酵母。( )20.野外的蘑菇味道鮮美,可以隨意采摘。( )21.在我們身體的里里外外,生活著不計(jì)其數(shù)的微小生物。( )22.微生物的生長(zhǎng)和繁殖不受環(huán)境條件的影響。( )23.酸奶就是鮮牛奶在乳酸菌的作用下通過(guò)發(fā)酵制成的。( )24.帶病堅(jiān)持工作不就醫(yī)不休息的行為值得贊揚(yáng)。( )25.我們要定期給公共環(huán)境消毒殺菌。( )26.像點(diǎn)亮的小燈泡這樣,自身發(fā)光的物體叫作光源。( )27.擺在商場(chǎng)里沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭不是光源。( )28.愛(ài)迪生發(fā)明電燈,開創(chuàng)了人類電光源照明的新時(shí)代。( )29.亮亮的鏡子是光源。( )30.沒(méi)有光源我們看不到任何東西。( )31.許多光源在發(fā)光的同時(shí)也在發(fā)熱。( )32.手電簡(jiǎn)發(fā)的光是直線傳播的,白熾電燈的光不是直線傳播的。( )33.小孔成像實(shí)驗(yàn)證明,光在空氣中是沿直線傳播的。( )34.物體的影子總是在物體背光的一面。( )35.汽車上安裝的反光鏡是凸面鏡,觀察到的視野比平面鏡大。( ) 36.牛頓曾設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把幾種不同的單色光合在一起形成白光。( )3.太陽(yáng)光是白光,能分解成不同顏色的光。( )4.我們看到天空中的彩虹與光的反射現(xiàn)象有關(guān)。( )1.人的視覺(jué)與光的強(qiáng)弱沒(méi)有任何關(guān)系。( )2.來(lái)自物體的反射光進(jìn)人眼睛,能使我們看到該物體。( )3.黑色的物體會(huì)吸收所有色光,幾乎沒(méi)有反射光進(jìn)人我們的眼睛。( )三、選擇題1.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片中的同一細(xì)胞,你認(rèn)為應(yīng)選用下列哪種目鏡和物鏡的組合,可使看到的該細(xì)胞的物像最小? ( )A.目鏡10 x;物鏡40 x B.目鏡10 x;物鏡10 x C.目鏡15 x;物鏡10 x D.目鏡5 x;物鏡40 x2.在顯微鏡下觀察寫在載玻片上的“b”字母時(shí),物像是( )A.b B.d C.p D.q3.關(guān)于細(xì)胞,下列說(shuō)法不正確的是(. )。A.動(dòng)植物都是由類似于“小格子”的結(jié)構(gòu)組成的,這種結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞B.細(xì)胞是生物體的基本組成單位C.細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育快,也不會(huì)衰老、死亡。4.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)( )。A.完全相同 B.完全不同 C.有部分相同的特點(diǎn)5.1665年,( )首次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。A.羅伯特·胡克 B.施旺 C.李善蘭6.使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞時(shí),應(yīng)該選取( )做成玻片。A.洋蔥鱗莖內(nèi)表皮 B.洋蔥根 C.洋蔥葉7.制作洋蔥表皮載玻片時(shí),滴碘酒的目的是( )。A.檢測(cè)淀粉 B.使圖像明顯 C.粘貼住表皮8.觀察一個(gè)單獨(dú)的洋蔥表皮細(xì)胞,里面的小黑點(diǎn)是( )。A.細(xì)胞質(zhì) B.液泡 C.細(xì)胞核9.羅伯特·胡克首次發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”時(shí)觀察的對(duì)象是( )。A.一顆食鹽晶體 B.一塊軟木片 C.一塊洋蔥表皮10.下列物體的內(nèi)部,不存在細(xì)胞的是( )。A.松樹 B.蝗蟲 C.花崗巖11.人體內(nèi)最大的細(xì)胞是( )。A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.卵細(xì)胞12.在加工食品中總是有一小包干燥劑,它的作用是( )。A.吸收水分,防止食物發(fā)霉 B.殺死細(xì)菌,防止食品腐敗C.放出水分,防止食物發(fā)霉13.醫(yī)藥上常用來(lái)提取抗生素的微生物是_A.青霉 B.曲霉 C.細(xì)菌14.腐爛的水果散發(fā)出的酒香是( )引起的。A.青霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌15.下列說(shuō)法正確的是( )。A.在動(dòng)物體內(nèi)不可能找到霉菌 B.在土壤中可以找到霉菌C.氣溫低的時(shí)候食物更容易發(fā)霉16.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.瓜果發(fā)酵可以制成酒 B.很早以前,人們就發(fā)現(xiàn)了食物發(fā)酵的現(xiàn)象C.食物發(fā)霉和發(fā)酵都是因?yàn)榉胖脮r(shí)間太久造成的17.下面物體不是光源的是( )。A.太陽(yáng) B.點(diǎn)燃的蠟燭 C.月亮 D.正在發(fā)光的螢火蟲18.下面物體是光源的有()。A.白紙 B.恒星 C.石頭 D.行星19.光在玻璃中是沿著( )傳播的。A.折線 B.波浪線 C.直線20.室外人體反射的光,通過(guò)小孔在暗室內(nèi)成的像,人的頭部在( ) 處。A.高 B.低 C.中間21.光在空氣中以每秒( ) 的速度傳播。A.340米 B.30 千米 C.30萬(wàn)千米22.教室的墻壁涂成白色的主要原因是( )。A.美觀干凈 B.有利于光的反射 C.減少光的反射23.穿白衣的小明和穿黑衣的小強(qiáng)都站在夏日陽(yáng)光下的同一處, 你認(rèn)為兩人對(duì)熱的感覺(jué)應(yīng)該是( )。A.小明比小強(qiáng)熱 B.小強(qiáng)比小明熱 C.兩人一樣熱24.潛望鏡是利用( )對(duì)光的反射原理制成的A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡25.打開臺(tái)燈,就能看到書上的字,以下解釋正確的是( ).A.眼睛中射出光,讓我看到了文字 B.臺(tái)燈中發(fā)出光照到書本上,再反射到我的眼里C.臺(tái)燈中發(fā)出光照到書本上,眼睛中再發(fā)出光看到亮著的文字26.彩色電視機(jī)畫面,上的豐富色彩是由下列哪三種色光混合而成的A.紅、黃、綠 B.紅、綠、藍(lán) C.紅、黃、藍(lán)27.有一盆花卉,紅色的花,綠色的葉、白色的花盆,放在遮光良好的暗室中,用與花色相同的紅光照明,看到的情況是( )A.紅花、綠葉、白花盆 B.紅花、綠葉、紅花盆C.紅花、黑葉、白花盆 D.紅花、黑葉、紅花盆28.用紅筆在一張白紙上寫出一行字,則這一行字( )A.在陽(yáng)光下會(huì)吸收白光中的紅色光,所以這一行字是紅色的B.在陽(yáng)光下會(huì)反射白光中的紅色光,所以這一行字是紅色的C.由于它能發(fā)出紅色光,所以這一行字是紅色的D.如果只用綠色的光照射上去,這一行字就是綠色的四、識(shí)圖題(在括號(hào)內(nèi)填上顯微鏡各部分的名稱)五、連線題(將下列各圖與各自的名稱連起來(lái)) 口腔上皮細(xì)胞 人體紅細(xì)胞 植物根細(xì)胞 洋蔥表皮細(xì)胞六、簡(jiǎn)答題1.梅雨季節(jié),東西為什么容易發(fā)霉? 2.在日常生活中,人們有哪些防止食物發(fā)霉的方法? 3.不同的傳染病有不同的傳播機(jī)制,像新冠肺炎是通過(guò)飛沫、呼吸道傳染的。如何防控這樣的傳染病?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)(至少寫3條) 參考答案:一、填空題1.顯微鏡 2.目鏡 物鏡3.電子顯微鏡4.細(xì)胞 顯微鏡5.標(biāo)本6.取鏡和安放 對(duì)光 調(diào)節(jié)7.相反8.亮度9.大 小 小 大10.濕度 空氣 溫度11.溫度 空氣 濕度12.冷藏 干燥 真空等13.霉菌14.溫暖 潮濕15.病毒 16.微生物17.蘑菇 木耳18.霉菌19.吸收20.病原體 微生物21.隔離傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群22.光源 天然 人造 直線23.反射24.相反25.潛望鏡26.直線27.反射 光的反射28.單色29.色散30. 紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫31.三原色32.反射 視覺(jué)33.色光34.所有 藍(lán)色35.視力二、判斷題1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.√ 19.√ 20.×21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27 √ 28.√ 29.× 30.√三、選擇題1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C11.D 12.A 13.A 14.C 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B21.C 22.B 23.B 24.C 25.B 26.B 27.D 28.B四、識(shí)圖題 五、連線題六、簡(jiǎn)答題1.答:梅雨季節(jié),空氣比較潮濕,氣候溫暖,而霉菌適于在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)繁殖,所以一些東西容易發(fā)霉。 2.答:將食物進(jìn)行冷藏 將食物進(jìn)行干燥處理 將食物進(jìn)行真空包裝 將食物高溫消毒,多灑鹽。 3.答:經(jīng)常進(jìn)行核酸檢測(cè),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性者立即隔離;自己感覺(jué)發(fā)燒、咳嗽,不舒服,立即就醫(yī),在家隔離休息;不聚集,出行戴口罩,保持1米的間隔距離 ;勤洗手、就餐要使用公筷;接種疫苗。

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