人教版六年級下冊欣賞 愛星滿天試講課教學ppt課件

這是一份人教版六年級下冊欣賞 愛星滿天試講課教學ppt課件，文件包含人教版音樂六下17愛星滿天課件pptx、人教版音樂六下17愛星滿天教學設計docx、兒童歌曲-愛心滿天mp3、第一段mp3、第三段mp3、第二段mp3等6份課件配套教學資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。
人教版音樂六年級下冊《愛星滿天》 教學設計課題名《愛星滿天》教學目標1.初步學會歌曲《愛星滿天》并能劃分樂段，感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。2.聆聽并大膽自信地參與歌曲的演唱，能準確地表達音樂中的情感。教學重點學會歌曲《愛星滿天》，感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。教學難點在音樂活動中培育愛心，并通過創(chuàng)編活動用歌聲、動作等形式表現(xiàn)出來。教學準備教師準備：多媒體課件學生準備：教材教學過程一、課堂導入1.故事導入有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人（靈魂）圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己的嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉?？墒窃谔焯弥校娙耍ㄌ焓梗┮矅笞雷映燥?，他們手里的筷子也同樣很長，但是他們夾著食物就放到對方的嘴里，于是人人飽食個個開心。（請同學讀一讀）二、新課探究1.初聽歌曲介紹音樂背景《愛星滿天》是一首90年代流行的兒童歌曲，這首歌曲采用大調式，單三部曲式結構，曲調優(yōu)美動聽，洋溢著青春氣息。2.分析結構音樂結構的分析可以為演唱的藝術處理提供依據(jù)。你能為歌曲《愛星滿天》劃分出樂句、樂段來嗎？我們應以怎樣的情緒、力度和人聲安排才能更好地表達歌曲情感？3.學習歌曲①隨音樂深情地朗誦歌詞②分段學習哼唱第一段旋律，說說它的表達內容及演唱情緒、力度。 第一樂段采用變化重復的兩個樂句，描繪出迷人的星空；柔和的。聆聽第二樂段，說說它的表達內容及演唱情緒、力度 。第二樂段人們希望世界、社會到處充滿愛的美好愿望；旋律較為激動，尤其變化音的運用，改變了調性，音樂色彩更為濃郁，與前后形成明顯對比；深情。聆聽第三樂段，說說它的表達內容及演唱情緒、力度。第三樂段是描述愛心滿天、滿天愛星的美好意境；是第一樂段的縮減再現(xiàn)，是愛心的傳遞和延伸；激昂的。 鞏固歌曲大家參與《愛星滿天》律動表演，感受樂句與樂段的結構，體驗歌曲美好真摯的感情。三丶課堂小結愛是一種博大的感情，雖然貧困、災難、戰(zhàn)爭一次次向人類發(fā)出挑戰(zhàn)，而正因為人們心中有愛，我們才一次次的戰(zhàn)勝了所有的困難、災難，拯救了他人，也拯救了自己；愛就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心間。今天做為中學生的我們更應該學會關愛他人、互相幫助、戰(zhàn)勝所有的困難，讓愛傳出去。布置作業(yè)學會背唱《愛星滿天》。板書設計《愛星滿天》 教學反思