初中滬教版第6章 溶解現(xiàn)象基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6 粗鹽的初步提純課時(shí)練習(xí)

這是一份初中滬教版第6章 溶解現(xiàn)象基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6 粗鹽的初步提純課時(shí)練習(xí)，共21頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，實(shí)驗(yàn)題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?第6章 溶解現(xiàn)象
基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6 粗鹽的初步提純
一、選擇題
1．（2022·四川·威遠(yuǎn)中學(xué)校九年級(jí)期中）下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作中，不正確的是
A．取一定量粗鹽 B．溶解
C．過濾 D．蒸發(fā)
2．（2022·上海長(zhǎng)寧·九年級(jí)期中）粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)說法正確的是
A．為加快溶解速度，溶解時(shí)用多些水 B．過濾時(shí)用玻璃棒攪拌
C．過濾可以除去粗鹽中的所有雜質(zhì) D．蒸發(fā)至大量固體出現(xiàn)熄滅酒精燈
3．（2022·吉林長(zhǎng)春·中考真題）關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是
A．溶解：為加快粗鹽的溶解，可預(yù)先將粗鹽研細(xì)
B．過濾：過濾食鹽水時(shí)，需用玻璃棒引流
C．蒸發(fā)：蒸發(fā)皿中的水蒸干后，停止加熱
D．分析：粗鹽未完全溶解就過濾，則得到的精鹽偏少
4．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·二模）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，圖示操作錯(cuò)誤的是
A．稱量 B．溶解
C．過濾 D．蒸發(fā)
5．（2022·廣東·九年級(jí)專題練習(xí)）下列有關(guān)粗鹽提純說法正確的是
A．不需要用到酒精燈
B．蒸發(fā)時(shí)攪拌的目的是防止局部過熱液滴飛濺
C．溶解時(shí)加入過量的水會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏大
D．待液體蒸干后再熄滅酒精燈
6．（2022·江蘇·常州市北郊初級(jí)中學(xué)二模）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作示意圖。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是

A．④中缺少玻璃棒引流溶液
B．①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解
C．上述操作順序?yàn)棰邰佗堍?
D．當(dāng)②蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí)停止加熱
7．（2022·寧夏固原·二模）如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中錯(cuò)誤的是
A．量取10mL水 B．稱取5g粗鹽
C．過濾 D．蒸發(fā)
8．（2022·河南·息縣教育體育局基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室模擬預(yù)測(cè)）在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，造成精鹽產(chǎn)率偏高的原因可能是
A．溶解時(shí)，粗鹽沒有充分溶解 B．過濾時(shí)，有液體濺出
C．蒸發(fā)時(shí)，水分沒有蒸干 D．蒸發(fā)時(shí)，造成液滴飛濺
9．（2022·山東菏澤·模擬預(yù)測(cè)）現(xiàn)欲將粗鹽提純，再用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法中正確的是
A．過濾時(shí)玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊
B．配制該溶液需要氯化鈉8g，水42g
C．配制溶液時(shí)需要經(jīng)過計(jì)算、稱量量取、溶解、裝瓶等步驟
D．配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等
10．（2022·安徽安徽·模擬預(yù)測(cè)）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除“實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的是
A．溶解時(shí)加水過多 B．玻璃棒戳破濾紙
C．蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺 D．稱量時(shí)精鹽潮濕
二、填空題
11．（2022·吉林·長(zhǎng)春市綠園區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校二模）結(jié)合《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，回答問題。
(1)粗鹽的溶解：粗鹽的溶解操作中，用玻璃棒攪拌的主要原因是___________；
(2)過濾：過濾后，從外觀上看更加澄清的是___________（選填“過濾前的液體”或“濾液”）；
(3)蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿時(shí)不小心灑出少許，濾液蒸發(fā)操作中，當(dāng)觀察到___________現(xiàn)象時(shí)，就可以停止加熱；
(4)計(jì)算產(chǎn)率：按上述操作，精鹽的產(chǎn)率比理論值___________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
12．（2022·寧夏·銀川市第六中學(xué)九年級(jí)期中）氯化鈉是一種重要的資源。在海水中儲(chǔ)量很豐富。海水曬鹽得到的粗鹽中往往含有雜質(zhì)，某化學(xué)興趣小組做粗鹽(含難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制100g10%氯化鈉溶液。

(1)以上操作中有明顯錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。
(2)操作④中玻璃棒的作用是_______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?填操作序號(hào))_______、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，其可能原因是_______(填字母序號(hào))。
A．過濾后，濾液還是渾濁就蒸發(fā) B．蒸發(fā)時(shí)未充分蒸干
C．蒸發(fā)時(shí)有液體濺出 D．把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上
(5)提純后的精鹽屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(6)用提純得到的精鹽配制100g10%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測(cè)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_______(填字母序號(hào))。
A．氯化鈉固體不純 B．量取水時(shí)仰視讀數(shù) C．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
(7)若使100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液，下列可以達(dá)到目的的方法是_______(填字母序號(hào))。
A．加水 B．蒸發(fā)50克溶劑
C．倒出一些原溶液 D．加入100克5%的氯化鈉溶液
三、實(shí)驗(yàn)題
13．（2022·上海市羅星中學(xué)九年級(jí)期中）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看蛀}中難溶性雜質(zhì)的去除
【實(shí)驗(yàn)過程】
①用天平稱取5.0g粗鹽，加入盛有15.0mL水的燒杯里，用玻璃棒攪拌；
②過濾；
③將所得濾液倒入蒸發(fā)皿，加熱并用玻璃棒攪拌，當(dāng)有大量晶體析出時(shí)，停止加熱；
④冷卻后用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到稱量紙上，稱量，計(jì)算所得精鹽的產(chǎn)率。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)步驟①中量取15.0mL正確讀數(shù)方法：視線與________保持水平。步驟②得到液體如仍舊渾濁，請(qǐng)分析原因________（寫一種）。
(2)步驟③中玻璃棒的作用是________。
(3)在搭建如圖蒸發(fā)裝置時(shí), 應(yīng)首先進(jìn)行的是 （填字母序號(hào)）。

A．放置酒精燈 B．固定鐵圈位置 C．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上
(4)步驟④最終稱得固體3.5g，則所得精鹽的產(chǎn)率為________。某學(xué)生在同等實(shí)驗(yàn)條件下，所得產(chǎn)品的產(chǎn)量明顯比其他同學(xué)多。請(qǐng)幫他分析可能的原因________。
a．步驟①中食鹽未完全溶解??????
b．步驟②中有濾渣掉入承接液體的燒杯中
c．步驟③實(shí)驗(yàn)過程中有物質(zhì)濺出??
d．步驟④最終所得精鹽比較潮濕
14．（2022·江蘇·句容市華陽中學(xué)九年級(jí)期中）食鹽(氯化鈉)是生活必需品。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

(1)操作①中必須用到的一種儀器是_______(選填序號(hào)).
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________(選填序號(hào))
A． B． C． D．
(3)操作⑤中采用的如圖裝置缺少的一種儀器是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率(用所得精鹽質(zhì)量除以原粗鹽量)，發(fā)現(xiàn)制得率較高，其可能原因是________(選填序號(hào)).
A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．稱量時(shí)，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
15．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）小文同學(xué)做粗鹽（含難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)并計(jì)算精鹽產(chǎn)率，下圖是部分操作示意圖，請(qǐng)回答：

(1)操作②過濾后，溶液仍然渾濁，可能的原因是______（填寫一條）；
(2)操作③中玻璃棒攪拌的目的是______；
(3)圖示中正確的操作順序?yàn)開_____（填序號(hào)）；
(4)操作①溶解過程中有部分液體濺出，會(huì)使所得精鹽的產(chǎn)率______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。
16．（2022·江蘇·常州市朝陽中學(xué)二模）2022年常州市化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查的實(shí)驗(yàn)之一是“粗鹽提純”，以下是小馬同學(xué)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的研究。

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，正確的順序應(yīng)為：①__________；
(2)進(jìn)行操作⑤時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平向右偏轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng) （填字母）；
A．右盤減少砝碼 B．左盤增加藥品
C．向左移動(dòng)游碼 D．調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)操作⑥的原理在生活中也有普遍應(yīng)用，下列物品在使用時(shí)應(yīng)用了類似原理的是 （填字母）；
A．砂鍋 B．湯匙 C．筷子 D．漁網(wǎng)
(4)小馬發(fā)現(xiàn)所得精鹽比其他同學(xué)要少，原因可能是 （填字母）；
A．溶解時(shí)加入水太少 B．過濾時(shí)濾液液面高于濾紙
C．轉(zhuǎn)移時(shí)有部分液體灑出 D．蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
17．（2022·山東·禹城市教育和體育局二模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開_____（填操作序號(hào)）。稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中，當(dāng)觀察到______時(shí)，停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g6%的氯化鈉溶液。
(5)計(jì)算配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為______g；水的質(zhì)量為______g。
(6)量取所需水時(shí)用到的儀器有______；______。
(7)經(jīng)檢測(cè)，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______。
A．氯化鈉固體仍然不純 B．稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù) D．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
答案與解析
一、選擇題
1．（2022·四川·威遠(yuǎn)中學(xué)校九年級(jí)期中）下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作中，不正確的是
A．取一定量粗鹽 B．溶解
C．過濾 D．蒸發(fā)
【答案】C
【解析】A、取用固體應(yīng)用藥匙，且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，圖中操作正確，不符合題意；
B、溶解時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解，不符合題意；
C、過濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，符合題意；
D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，不符合題意。
故選C。
2．（2022·上海長(zhǎng)寧·九年級(jí)期中）粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)說法正確的是
A．為加快溶解速度，溶解時(shí)用多些水 B．過濾時(shí)用玻璃棒攪拌
C．過濾可以除去粗鹽中的所有雜質(zhì) D．蒸發(fā)至大量固體出現(xiàn)熄滅酒精燈
【答案】D
【解析】A、不能為了加快溶解速度，溶解時(shí)用多些水，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)時(shí)間過長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、過濾時(shí)不能用玻璃棒攪拌，防止濾紙破損，故B錯(cuò)誤；
C、過濾只能除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)，不能除去所有雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)，熄滅酒精燈停止加熱，利用余溫將剩余液體蒸干，故D正確。
故選D。
3．（2022·吉林長(zhǎng)春·中考真題）關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是
A．溶解：為加快粗鹽的溶解，可預(yù)先將粗鹽研細(xì)
B．過濾：過濾食鹽水時(shí)，需用玻璃棒引流
C．蒸發(fā)：蒸發(fā)皿中的水蒸干后，停止加熱
D．分析：粗鹽未完全溶解就過濾，則得到的精鹽偏少
【答案】C
【解析】A、將粗鹽研細(xì)可以增加粗鹽和水的接觸面積，從而使其溶解加快，選項(xiàng)正確；
B、過濾時(shí)為防止濾液沖破濾紙?jiān)斐蛇^濾失敗，因此使用玻璃棒引流，選項(xiàng)正確；
C、蒸發(fā)的時(shí)候待有較多的晶體時(shí)就停止加熱，利用余溫將溶液蒸干，否則會(huì)出現(xiàn)晶體飛濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、粗鹽未完全溶解就過濾，部分粗鹽留在濾紙上，則得到的精鹽偏少，選項(xiàng)正確；
故選C。
4．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·二模）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，圖示操作錯(cuò)誤的是
A．稱量 B．溶解
C．過濾 D．蒸發(fā)
【答案】D
【解析】A、稱量粗鹽可用電子天平，將粗鹽放在燒杯中稱量，圖中所示操作正確；
B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確；
C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；
D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選D。
5．（2022·廣東·九年級(jí)專題練習(xí)）下列有關(guān)粗鹽提純說法正確的是
A．不需要用到酒精燈
B．蒸發(fā)時(shí)攪拌的目的是防止局部過熱液滴飛濺
C．溶解時(shí)加入過量的水會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏大
D．待液體蒸干后再熄滅酒精燈
【答案】B
【解析】A 、粗鹽提純的步驟是，溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。蒸發(fā)需要用到酒精燈，說法錯(cuò)誤；
B、蒸發(fā)時(shí)攪拌的目的是防止局部過熱液滴飛濺，說法正確；
C、溶解時(shí)加入過量的水使氯化鈉完全溶解，溶解時(shí)加入過量的水不會(huì)影響產(chǎn)率，說法錯(cuò)誤；
D、為防止固體飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱，說法錯(cuò)誤。
故選B。
6．（2022·江蘇·常州市北郊初級(jí)中學(xué)二模）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作示意圖。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是

A．④中缺少玻璃棒引流溶液
B．①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解
C．上述操作順序?yàn)棰邰佗堍?
D．當(dāng)②蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí)停止加熱
【答案】D
【解析】A、由圖可知，④是過濾，過濾應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，④中缺少玻璃棒引流溶液，故A敘述正確，不符合題意；
B、①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解，故B敘述正確，不符合題意；
C、粗鹽提純的步驟：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)，故操作順序?yàn)棰邰佗堍?，故C敘述正確，不符合題意；
D、當(dāng)②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，故D敘述錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
7．（2022·寧夏固原·二模）如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中錯(cuò)誤的是
A．量取10mL水 B．稱取5g粗鹽
C．過濾 D．蒸發(fā)
【答案】A
【解析】A、先用傾倒法向量筒內(nèi)傾倒液體，量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度；錯(cuò)誤。
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，一般藥品托盤兩端各要放一張等質(zhì)量的紙；正確。
C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，一貼（濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁），二低（①濾紙邊緣低于漏斗邊緣；②液面低于濾紙邊緣），三靠（①盛混合物的燒杯緊靠玻璃棒；②玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)?；③漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)）；正確。
D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺；正確。
故選A。
8．（2022·河南·息縣教育體育局基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室模擬預(yù)測(cè)）在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，造成精鹽產(chǎn)率偏高的原因可能是
A．溶解時(shí)，粗鹽沒有充分溶解 B．過濾時(shí)，有液體濺出
C．蒸發(fā)時(shí)，水分沒有蒸干 D．蒸發(fā)時(shí)，造成液滴飛濺
【答案】C
【解析】A、溶解時(shí)，粗鹽沒有充分溶解，導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，不符合題意；
B、過濾時(shí)，有液體濺出，導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，不符合題意；
C、蒸發(fā)時(shí)，水分沒有蒸干，使精鹽質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，符合題意；
D、蒸發(fā)時(shí)，液滴飛濺出去，會(huì)使精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，不符合題意。
故選C。
9．（2022·山東菏澤·模擬預(yù)測(cè)）現(xiàn)欲將粗鹽提純，再用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法中正確的是
A．過濾時(shí)玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊
B．配制該溶液需要氯化鈉8g，水42g
C．配制溶液時(shí)需要經(jīng)過計(jì)算、稱量量取、溶解、裝瓶等步驟
D．配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等
【答案】C
【解析】A、過濾時(shí)玻璃棒輕輕斜靠在三層濾紙一邊，防止弄破濾紙，不符合題意；
B、配制該溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為：50g×8%=4g，所需水的質(zhì)量為：50g-4g=46g，不符合題意；
C、用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，符合題意；
D、配制溶液時(shí)，所需儀器有：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒，無需酒精燈，不符合題意。
故選C。
10．（2022·安徽安徽·模擬預(yù)測(cè)）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除“實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的是
A．溶解時(shí)加水過多 B．玻璃棒戳破濾紙
C．蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺 D．稱量時(shí)精鹽潮濕
【答案】C
【解析】A、溶解時(shí)加水過多會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)時(shí)間過長(zhǎng)，不影響產(chǎn)率，錯(cuò)誤；
B、玻璃棒戳破濾紙，導(dǎo)致得到的氯化鈉晶體不純，使得產(chǎn)品質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，錯(cuò)誤；
C、蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺，造成氯化鈉損失，使得產(chǎn)品質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，做起；
D、稱量時(shí)精鹽潮濕，使得產(chǎn)品質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，錯(cuò)誤；
故選C。
二、填空題
11．（2022·吉林·長(zhǎng)春市綠園區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校二模）結(jié)合《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，回答問題。
(1)粗鹽的溶解：粗鹽的溶解操作中，用玻璃棒攪拌的主要原因是___________；
(2)過濾：過濾后，從外觀上看更加澄清的是___________（選填“過濾前的液體”或“濾液”）；
(3)蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿時(shí)不小心灑出少許，濾液蒸發(fā)操作中，當(dāng)觀察到___________現(xiàn)象時(shí)，就可以停止加熱；
(4)計(jì)算產(chǎn)率：按上述操作，精鹽的產(chǎn)率比理論值___________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
【答案】(1)加速溶解
(2)濾液
(3)大部分固體析出
(4)偏小
【解析】（1）粗鹽的溶解操作中，用玻璃棒攪拌的主要原因是：加速溶解；
（2）過濾可除去難溶性雜質(zhì)，故過濾后，從外觀上看更加澄清的是濾液；
（3）將濾液倒入蒸發(fā)皿時(shí)不小心灑出少許，濾液蒸發(fā)操作中，當(dāng)觀察到大部分固體析出現(xiàn)象時(shí)，就可以停止加熱，利用余熱將其蒸干；
（4）將濾液倒入蒸發(fā)皿時(shí)不小心灑出少許，會(huì)導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏小，精鹽的產(chǎn)率比理論值偏小。
12．（2022·寧夏·銀川市第六中學(xué)九年級(jí)期中）氯化鈉是一種重要的資源。在海水中儲(chǔ)量很豐富。海水曬鹽得到的粗鹽中往往含有雜質(zhì)，某化學(xué)興趣小組做粗鹽(含難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制100g10%氯化鈉溶液。

(1)以上操作中有明顯錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。
(2)操作④中玻璃棒的作用是_______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?填操作序號(hào))_______、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，其可能原因是_______(填字母序號(hào))。
A．過濾后，濾液還是渾濁就蒸發(fā) B．蒸發(fā)時(shí)未充分蒸干
C．蒸發(fā)時(shí)有液體濺出 D．把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上
(5)提純后的精鹽屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(6)用提純得到的精鹽配制100g10%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測(cè)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_______(填字母序號(hào))。
A．氯化鈉固體不純 B．量取水時(shí)仰視讀數(shù) C．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
(7)若使100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液，下列可以達(dá)到目的的方法是_______(填字母序號(hào))。
A．加水 B．蒸發(fā)50克溶劑
C．倒出一些原溶液 D．加入100克5%的氯化鈉溶液
【答案】(1)⑥
(2)攪拌，防止局部受熱過高造成液滴飛濺。
(3)①⑤②③⑥④
(4)CD
(5)混合物
(6)AB
(7)B
【解析】(1)
過濾實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒引流，防止液體外濺，圖示操作⑥中，沒有用玻璃棒進(jìn)行引流。
(2)
操作④是蒸發(fā)結(jié)晶，其中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部受熱過高造成液滴飛濺。
(3)
粗鹽提純并且計(jì)算產(chǎn)率的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋喝〈蛀}樣品稱量，加水溶解（把不溶性固體與食鹽分離）、過濾（將不溶性固體除去）、蒸發(fā)（從溶液中分離出來食鹽）得到精鹽的過程，最后稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率，操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻堋?br /> (4)
A.過濾后，濾液還是渾濁就蒸發(fā)會(huì)導(dǎo)致食鹽中含有泥沙，導(dǎo)致計(jì)算產(chǎn)率偏高；
B.蒸發(fā)時(shí)未充分蒸干，含有水分會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量增大，產(chǎn)率偏高；
C.蒸發(fā)時(shí)有液體濺出，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)也隨之減少，得到精鹽質(zhì)量減小，產(chǎn)率偏低；
D.把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上會(huì)使獲得的精鹽減少，而使精鹽產(chǎn)率偏低。
故填CD。
(5)
提純后的精鹽中仍含有可溶性雜質(zhì)，所以精鹽屬于混合物。
(6)
A.氯化鈉固體不純會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小，配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?br /> B.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)導(dǎo)致量取的水偏多，造成配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；
C.溶液具有均一性，裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出對(duì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。
故填A(yù)B。
(7)
A.加水會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，不符合題意；
B.蒸發(fā)50g溶劑后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；
C.溶液具有均一性，倒出一些原溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；
D. 加入100克5%的氯化鈉溶液后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意。
故填B。
三、實(shí)驗(yàn)題
13．（2022·上海市羅星中學(xué)九年級(jí)期中）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看蛀}中難溶性雜質(zhì)的去除
【實(shí)驗(yàn)過程】
①用天平稱取5.0g粗鹽，加入盛有15.0mL水的燒杯里，用玻璃棒攪拌；
②過濾；
③將所得濾液倒入蒸發(fā)皿，加熱并用玻璃棒攪拌，當(dāng)有大量晶體析出時(shí)，停止加熱；
④冷卻后用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到稱量紙上，稱量，計(jì)算所得精鹽的產(chǎn)率。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)步驟①中量取15.0mL正確讀數(shù)方法：視線與________保持水平。步驟②得到液體如仍舊渾濁，請(qǐng)分析原因________（寫一種）。
(2)步驟③中玻璃棒的作用是________。
(3)在搭建如圖蒸發(fā)裝置時(shí), 應(yīng)首先進(jìn)行的是 （填字母序號(hào)）。

A．放置酒精燈 B．固定鐵圈位置 C．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上
(4)步驟④最終稱得固體3.5g，則所得精鹽的產(chǎn)率為________。某學(xué)生在同等實(shí)驗(yàn)條件下，所得產(chǎn)品的產(chǎn)量明顯比其他同學(xué)多。請(qǐng)幫他分析可能的原因________。
a．步驟①中食鹽未完全溶解??????
b．步驟②中有濾渣掉入承接液體的燒杯中
c．步驟③實(shí)驗(yàn)過程中有物質(zhì)濺出??
d．步驟④最終所得精鹽比較潮濕
【答案】(1)凹液面最低處???? 濾紙破了(合理即可)
(2)攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺
(3)A
(4)70%???? bd
【解析】（1）步驟①中量取15.0mL水，正確讀數(shù)方法：為了讀數(shù)準(zhǔn)確，視線與液體凹液面的最低處保持水平；
步驟②為過濾，過濾后，得到液體如仍舊渾濁，可能是：
濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）；
液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）；
盛接濾液的燒杯不干凈等；
（2）步驟③是蒸發(fā)，所以在蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；
（3）組裝儀器的基本原則是從左到右，從下到上，故應(yīng)先放置酒精燈。故選A；
（4）步驟④最終稱得固體3.5g，則所得精鹽的產(chǎn)率為：；
a．步驟①中食鹽未完全溶解，會(huì)導(dǎo)致得到精鹽的質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
b．步驟②中有濾渣掉入承接液體的燒杯中，會(huì)導(dǎo)致得到精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，故選項(xiàng)正確；
c．步驟③實(shí)驗(yàn)過程中有物質(zhì)濺出，會(huì)導(dǎo)致得到精鹽的質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
d．步驟④最終所得精鹽比較潮濕，會(huì)導(dǎo)致得到精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，故選項(xiàng)正確；
故選bd。
14．（2022·江蘇·句容市華陽中學(xué)九年級(jí)期中）食鹽(氯化鈉)是生活必需品。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

(1)操作①中必須用到的一種儀器是_______(選填序號(hào)).
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________(選填序號(hào))
A． B． C． D．
(3)操作⑤中采用的如圖裝置缺少的一種儀器是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率(用所得精鹽質(zhì)量除以原粗鹽量)，發(fā)現(xiàn)制得率較高，其可能原因是________(選填序號(hào)).
A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．稱量時(shí)，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
【答案】(1)A
(2)D
(3)玻璃棒
(4)C
【解析】（1）①是將大顆粒粗鹽變?yōu)檩^細(xì)粗鹽，為研磨過程，使用的儀器是研缽。故選A。
（2）濾紙折疊方法：取一張濾紙，將濾紙對(duì)折變成半圓形。折成半圓形之后，再對(duì)折一次。用手指將其中一層撐開，使一側(cè)有3層濾紙，一側(cè)有1層濾紙，不會(huì)出現(xiàn)D。
（3）蒸發(fā)需要玻璃棒攪拌，防止液體受熱不均迸濺。
（4）A、食鹽沒有全部溶解即過濾會(huì)導(dǎo)致最終得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏低；
B、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈會(huì)導(dǎo)致最終得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏低；
C、稱量時(shí)，所得精鹽很潮濕，稱得精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高；
D、器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，稱量的精鹽質(zhì)量偏少，產(chǎn)率偏低。
故選C。
15．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）小文同學(xué)做粗鹽（含難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)并計(jì)算精鹽產(chǎn)率，下圖是部分操作示意圖，請(qǐng)回答：

(1)操作②過濾后，溶液仍然渾濁，可能的原因是______（填寫一條）；
(2)操作③中玻璃棒攪拌的目的是______；
(3)圖示中正確的操作順序?yàn)開_____（填序號(hào)）；
(4)操作①溶解過程中有部分液體濺出，會(huì)使所得精鹽的產(chǎn)率______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。
【答案】(1)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈
(2)防止局部溫度過高，造成液滴飛濺
(3)④①②③
(4)偏低
【解析】（1）
過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；
（2）
操作③為蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒攪拌的目的是：防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；
（3）
粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)，故順序?yàn)椋孩堍佗冖郏?br /> （4）
操作①溶解過程中有部分液體濺出，會(huì)導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏小，會(huì)使所得精鹽的產(chǎn)率偏低。
16．（2022·江蘇·常州市朝陽中學(xué)二模）2022年常州市化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查的實(shí)驗(yàn)之一是“粗鹽提純”，以下是小馬同學(xué)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的研究。

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，正確的順序應(yīng)為：①__________；
(2)進(jìn)行操作⑤時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平向右偏轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng) （填字母）；
A．右盤減少砝碼 B．左盤增加藥品
C．向左移動(dòng)游碼 D．調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)操作⑥的原理在生活中也有普遍應(yīng)用，下列物品在使用時(shí)應(yīng)用了類似原理的是 （填字母）；
A．砂鍋 B．湯匙 C．筷子 D．漁網(wǎng)
(4)小馬發(fā)現(xiàn)所得精鹽比其他同學(xué)要少，原因可能是 （填字母）；
A．溶解時(shí)加入水太少 B．過濾時(shí)濾液液面高于濾紙
C．轉(zhuǎn)移時(shí)有部分液體灑出 D．蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
【答案】(1)⑤②③⑥④
(2)B
(3)D
(4)ACD
【解析】(1)
“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟有取樣、稱量、混勻溶解、攪拌、過濾、蒸發(fā)，所以對(duì)應(yīng)圖中正確的順序應(yīng)為：①⑤②③⑥④。
(2)
進(jìn)行操作⑤也就是用托盤天平稱量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平向右偏轉(zhuǎn)時(shí)，說明砝碼偏重，所以應(yīng)向左盤增加藥品。
故選：B。
(3)
A.砂鍋沒有用到過濾，無法進(jìn)行固液分離，選項(xiàng)不符合題意。????
B.湯匙沒有用到過濾，無法進(jìn)行固液分離，選項(xiàng)不符合題意。????
C.筷子沒有用到過濾，無法進(jìn)行固液分離，選項(xiàng)不符合題意。????
D.漁網(wǎng)可以進(jìn)行過濾，分離粒徑不同的物質(zhì)，選項(xiàng)符合題意。
故選：D。
(4)
A.溶解時(shí)加入水太少，氯化鈉沒有完全溶解，所以精鹽質(zhì)量偏少。????
B.過濾時(shí)濾液液面高于濾紙會(huì)導(dǎo)致濾液偏多，導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏多。
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有部分液體灑出，會(huì)導(dǎo)致一部分精鹽被帶出，導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏少。????
D.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致液滴四處飛濺，導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏少。
故選：ACD。
17．（2022·山東·禹城市教育和體育局二模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開_____（填操作序號(hào)）。稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中，當(dāng)觀察到______時(shí)，停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g6%的氯化鈉溶液。
(5)計(jì)算配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為______g；水的質(zhì)量為______g。
(6)量取所需水時(shí)用到的儀器有______；______。
(7)經(jīng)檢測(cè)，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______。
A．氯化鈉固體仍然不純 B．稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù) D．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
【答案】(1)攪拌，加速溶解
(2)沒用玻璃棒引流
(3)①⑤②③⑥④
(4)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
(5)???? 3???? 47
(6)???? 量筒???? 膠頭滴管
(7)ABC
【解析】(1)
溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌，使固體加速溶解，故操作③中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加速溶解。
(2)
過濾需要用玻璃棒引流，故操作⑥中的錯(cuò)誤是沒用玻璃棒引流。
(3)
粗鹽提純的步驟為：取用粗鹽、稱量粗鹽的質(zhì)量、加水溶解粗鹽、靜置沉淀將上層清夜倒入漏斗過濾、將濾液置于蒸發(fā)皿中、加熱蒸發(fā)水分，故粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻堋?br /> (4)
蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，故操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。
(5)
，配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為；，則水的質(zhì)量為。
(6)
量筒用來量取液體，先傾倒至接近刻度線處，然后用膠頭滴管滴加至刻度線，故量取所需水時(shí)用到的儀器有量筒；膠頭滴管。
(7)
A、氯化鈉固體仍然不純，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A正確；
B、稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片，會(huì)使稱量的溶質(zhì)質(zhì)量偏小，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；
C、量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際量取的水的體積偏大，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C正確；
D、裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D不正確。
故選ABC。