蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《常見(jiàn)的力》復(fù)習(xí)課件

這是一份蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《常見(jiàn)的力》復(fù)習(xí)課件，共22頁(yè)。
第三單元復(fù)習(xí)常見(jiàn)的力力與運(yùn)動(dòng)彈力摩擦力浮力一、力與運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、力可以使靜止的物體（ ），也可以使運(yùn)動(dòng)的物體（ ），還可以改變物體運(yùn)動(dòng)的（ ）與（ ）。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變離不開(kāi)（ ）。運(yùn)動(dòng)中的自行車(chē)停下來(lái)，需要（ ）。風(fēng)車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，需要（ ）。磁力小車(chē)拐彎，需要（ ）的作用才能完成。讓皮球彈起來(lái)需要（ ）。潛艇浮出水面需要（ ）。運(yùn)動(dòng)快慢方向力摩擦力風(fēng)力磁力彈力浮力靜止2、磁力可以改變鋼珠的運(yùn)動(dòng)（ ），像磁力這樣不與物體直接接觸的力，也可以改變物體運(yùn)動(dòng)的（ ）和（ ）。3、拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢的關(guān)系是：（ ）4、在探究拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，保持不變的是：（ ）、（ ）需要改變的是：（ ）方向快慢方向拉力越大，小車(chē)前進(jìn)越快，拉力越小，小車(chē)前進(jìn)越慢小車(chē)的重量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離拉力大小1、什么叫彈性？當(dāng)物體受到外力作用時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，撤去外力后，又恢復(fù)原來(lái)的形狀或體積，這種性質(zhì)叫作彈性。2、什么叫彈力？能使物體恢復(fù)原來(lái)的形狀或體積的力，叫作彈力。3、拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系是怎樣的？ 拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，每增加相同的拉力，彈簧就會(huì)伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。二、彈力知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 4.彈簧測(cè)力計(jì)由幾部分分構(gòu)成？ 5.彈簧測(cè)力計(jì)的作用？ 6.力的單位是什么？用什么符號(hào)表示？ 提環(huán)指針掛鉤刻度板彈簧 測(cè)量力的大小。 力的單位是“牛頓”，簡(jiǎn)稱(chēng)“牛”，用符號(hào)“N”表示．7、彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是什么？在彈性限度內(nèi),每增加相同的力，彈簧就會(huì)伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。8、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)注意什么？（1）使用前先檢查指針是否在“0”刻度處；（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與指針齊平；（3）被測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值。三、摩擦力知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、什么是摩擦力？答：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。2、如何測(cè)量摩擦力？答：（1） 先將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)到“0”刻度處。（2） 再用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖動(dòng)物體，使物體在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3） 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就是物體受到的摩擦力。3、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？答：（1）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越光滑，摩擦力越??；接觸面越粗糙，摩擦力越大。（2）摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。壓力越大，摩擦力越大。（接觸面粗糙程度相同時(shí)）4、什么是阻力？物體穿過(guò)液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫阻力。5、如何減小液體或空氣對(duì)物體的阻力。答：把物體做成流線型，就能減小液體或空氣對(duì)物體的阻力。6、生活中減小摩擦力的例子有哪些？答：給自行車(chē)鏈條上油、冰壺比賽中刷冰、把飛機(jī)、動(dòng)車(chē)、快艇等設(shè)計(jì)成流線型等。7、生活中增大摩擦力的例子有哪些？答：加深輪胎花紋、運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉，給輪胎套防滑鏈等8、摩擦力有哪些好處和壞處？答：好處有：（1)摩擦力可以產(chǎn)生人們需要的反作用力。（2）摩擦力可以固定物體。壞處有：（1）摩擦力會(huì)增大運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。（2）摩擦力會(huì)造成物體的磨損。四、浮力知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1．什么叫浮力？答：浸入水中的物體都會(huì)受到水豎直向上托舉的力，這種力叫作浮力。2、物體在什么情況下上??？在什么情況下下沉？答：當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮，當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉。3、在水中漂浮，懸浮和下沉的物體都受到（ ）的作用。浮力5、物體的體積相同，質(zhì)量（ ），越容易下沉，質(zhì)量（ ），越容易上浮。6、物體的質(zhì)量相同，體積越大，越容易（ ），體積越小，越容易（ ）9、采用什么方法，讓A4紙承載更多的硬幣？7、《曹沖稱(chēng)象》利用的就是（ ）的原理。8、同樣重的物體，改變它們的形狀，將它的（ ）適當(dāng)變大，排開(kāi)更多的水，就會(huì)浮在水面，就能承載（ ）的物體。浮力越大越小上浮下沉體積更多答：將白紙折成一張紙船的形狀，增大它的體積，可以承載更多的硬幣。4、物體的沉浮與什么有關(guān)？答：物體的沉浮與（物體的質(zhì)量和體積）有關(guān)。拓展練習(xí)一、填空題。（1）在彈性性能范圍內(nèi)，彈簧拉伸長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈性__________。 (2 ）實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的條形盒測(cè)力計(jì)由_______、_______、_______、_______組成。（3）彈簧測(cè)力計(jì)的單位是___________， 符號(hào)是___________。（4）彈簧測(cè)力計(jì)的作用是 _____________ 。牛頓越大測(cè)量力的大小N提環(huán)掛鉤刻度板指針（5）物體穿過(guò) 或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫 。（6）“研究如何減小液體阻力實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明物體的________（形狀）可以減小液體阻力。（7）高鐵車(chē)頭設(shè)計(jì)成流線型有助于_________________。液體阻力流線型減小空氣阻力（8）在質(zhì)量相同的情況下，體積大的物體在水中容易 ，體積小的物體就容易 。（9）在體積相同的情況下，重的物體在水中容易 ，輕的物體就容易 。（10）在空氣中稱(chēng)鉤碼比在水里稱(chēng)的重量要 ，這是因?yàn)? 。鉤碼在水中受到向上的浮力浮沉沉浮重二、判斷題。（1）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與彈簧測(cè)力計(jì)的指針?biāo)健? （ ）（2）彈簧測(cè)力計(jì)只能用來(lái)測(cè)量物體的重力。 （ ）（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)前不需要校零。 （ ）（4） 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，被測(cè)物體的力應(yīng)該在測(cè)力計(jì)的量程范圍內(nèi)。 （ ） √×√×（5）在游泳的過(guò)程中存在液體阻力。 （ ）（6）飛機(jī)的外觀做成流線型是為了增大空氣阻力。 （ ） （7）海豚流線的身體有助于它游的更快。 （ ）（8）人類(lèi)的生活離不開(kāi)摩擦力。 （ ） （9）雪天給輪胎加上 防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽黾幽Σ亮Α? （ ） √√√√×（10）歷史上“曹沖稱(chēng)象”的故事是利用浮力的原理。 （ ）（11）石頭沉在水底，所以它沒(méi)有受到的浮力。 （ ）（12）把泡沫塑料往水中壓時(shí)，手能感受到水對(duì)泡沫塑料 有一個(gè)向下的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為水的浮力。 （ ） （13）把裝水的塑料瓶壓入水底，一松手它就會(huì)浮起來(lái)。 （ ） √×√×三、選擇題。（1）在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，把它的掛鉤輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次，這樣做的好處是（ ）。A.試試它的彈性 B.無(wú)意識(shí)的隨便拉拉 C.避免彈簧被卡殼C（2）下列工具中，用來(lái)測(cè)量力的是（ ）。 A.量筒 B.天平 C.彈簧測(cè)力計(jì)C（3）下列不屬于減小阻力的情況的是（ ）。 A.汽車(chē)設(shè)計(jì)成流線型。 B.和諧號(hào)的外觀設(shè)計(jì)。 C.打開(kāi)降落傘后，下降速度減慢。C（4）下面實(shí)例中，為了減小有害摩擦的是（ ）。A.擦黑板時(shí)用力壓緊板刷 B.在旅行箱底下裝有小輪子C.鞋底上刻有凹凸不平的花紋B（5）下列說(shuō)法正確的是（ ）。A.摩擦總是有利的 B.在接觸面加潤(rùn)滑油可以消除摩擦C.摩擦力是一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力C（6）下列做法中沒(méi)有利用水的浮力的是（ ）。 A.用救生圈游泳 B.人躺在死海里看書(shū) C.放飛氣球C（7）一小塊蘋(píng)果在水中是浮的，當(dāng)把一整個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)水中時(shí)，它在水中是( ) 。 A. 沉 B. 浮 C. 無(wú)法判斷B（8）用同樣多的橡皮泥造船，把船造得空間大一些，裝載的貨物就會(huì)( ) 。 A. 多一些 B. 少一些 C. 一樣多。A（9）下列說(shuō)法正確的是（ ）。A.摩擦總是有利的 B.在接觸面加潤(rùn)滑油可以消除摩擦C.摩擦力是一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力C（10）把3個(gè)體積相同的物體放入水中，沉浮狀況如圖，關(guān)于三者質(zhì)量大小的比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）。A. a > b > cB. a < b < cC. a = b = cD. 以上說(shuō)法均有可能B（11）下列說(shuō)法正確的是（ ）。A.摩擦總是有利的 B.在接觸面加潤(rùn)滑油可以消除摩擦C.摩擦力是一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力C四、實(shí)驗(yàn)題。1、如圖所示，一同學(xué)在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是_________________。糾正錯(cuò)誤后應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)做________運(yùn)動(dòng)。若在木塊上放一個(gè)砝碼，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將_________(選“變大、變小、或不變”)。勻速直線 測(cè)力計(jì)沒(méi)有與桌面平行變大 2、誠(chéng)誠(chéng)分別測(cè)出了石塊在空氣和水中所受的拉力大小，如下圖所示。（1）誠(chéng)誠(chéng)使用的測(cè)量力的工具是 ___________。（ 2）圖1測(cè)出石塊在空氣中所受拉力為2.3N，而 測(cè)得的石塊在水中所受的拉力______2.3N。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 （3）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____ __________。 彈簧測(cè)力計(jì)下沉的物體在水中也受到向上的浮力圖1圖2A3、拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢是否有關(guān)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢是否有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、繩子、滑輪、鉤碼、秒表實(shí)驗(yàn)步驟：1.把繩子的一頭系在小車(chē)上，另一頭放入滑輪凹槽里，垂在桌子旁邊。2.在繩子上鉤上鉤碼，一個(gè)一個(gè)的增加鉤碼，分別測(cè)一測(cè)小車(chē)從桌子的這一頭行駛到桌子的另一頭，需要多長(zhǎng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢（ ）;拉力越（ ），小車(chē)前進(jìn)（ ），拉力越（ ），小車(chē)前進(jìn)（ ）。在上面實(shí)驗(yàn)中保持不變的是：（ )、( )需要改變的是：( )有關(guān) 大越快小越慢小車(chē)的重量 小車(chē)前進(jìn)的距離拉力的大小4、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)器材：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、砂紙實(shí)驗(yàn)步驟：1、將小木塊放在桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)小木塊，測(cè)量出小木塊與桌面之間的摩擦力，做好記錄。2、將小木塊放在（ ）上，用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)小木塊，測(cè)量出小木塊與砂紙之間的摩擦力，做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面的（ ）有關(guān)，接觸面越（ ），摩擦力越小，接觸面越（ ），摩擦力越大。砂紙粗糙程度光滑粗糙5、研究影響物體沉浮的原因?qū)嶒?yàn)名稱(chēng)：體積相同，質(zhì)量不同的物體在水中的沉浮狀態(tài)一樣嗎？實(shí)驗(yàn)器材：大小相同的空心塑料球3個(gè)、橡皮泥、一盆水實(shí)驗(yàn)步驟：1、給三個(gè)同樣大小的空心塑料球分別貼上標(biāo)簽1、2、3。2、1號(hào)球內(nèi)裝滿橡皮泥，2號(hào)球內(nèi)裝（ ）橡皮泥，3號(hào)球內(nèi)裝（ ）橡皮泥。3、把三個(gè)塑料球放入水中，觀察它們的沉浮狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)球（ ），2號(hào)球（ ），3號(hào)球（ ）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：體積相同，質(zhì)量大的（ ），質(zhì)量小的（ ）。拓展：如果質(zhì)量相同，體積大的（ ），體積小的（ ）。一半少許下沉懸浮上浮下沉上浮上浮下沉五、分析題。如拔河比賽時(shí)，為什么常選擇體重大的同學(xué)參加？為什么地面不能太光滑？體重大的同學(xué)與地面的摩擦力大，容易獲勝。地面太光滑，摩擦力小，容易被對(duì)方拉動(dòng)。