
這是一份2021學年2.用氣球驅動小車背景圖ppt課件,文件包含32《用氣球驅動小車》課件pptx、32《用氣球驅動小車》教案doc、怎么使氣球小車行駛得更遠mp4、極限實驗室用廢棄飲料瓶打造水火箭mp4、氣球運動方向與氣體噴出方向的關系mp4、組裝噴氣小車mp4等6份課件配套教學資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
把氣球充足氣放開,氣球會怎樣運動?
我們能用氣球驅動小車嗎?
多嘗試幾次,仔細觀察松手的瞬間,氣球真的是“無規(guī)律“的亂飛?
我們看到氣球會無規(guī)律的亂飛
探索一:研究噴氣的氣球
把手放在氣球口,感受噴出的氣體
把手放在氣球上方,感受氣球上升的力
氣球運動方向與氣體噴出方向的關系
手在氣球口能感受到有氣體垂直噴在手掌,并能感受到氣體推動手掌的力,說明氣體是順著氣球口方向噴出的,噴出的氣體具有推力。手在氣球上方能感受到氣球推動手掌向上運動,說明氣球具有向上的力。
氣球噴出時產(chǎn)生了一個與噴出方向相反的推力,推動氣球向相反方向運動。
氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力。
夾住氣球頸部,不讓氣體漏出。
迅速松開手指,觀察小車運動。
組裝噴氣小車且使小車運動
氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的反沖力。正是這個力,使小車運動起來。
在這個裝置中,我們利用氣球噴出的氣體產(chǎn)生的反沖力讓小車運動起來。
探索三:測試我們的氣球小車能行駛多遠
A組測試大氣球和粗噴管小車行駛的距離B組測試小氣球和粗噴管小車行駛的距離C組測試大氣球和細噴管小車行駛的距離D組測試小氣球和細噴管小車行駛的距離
四個小車同時從起點釋放小車,記錄小車的位置。
在理論上,氣球儲存的氣體越多,噴管越細,反沖力持續(xù)的時間就越長,小車理應行駛的越遠。但在實驗過程中,氣球過大會加重小車的車身,噴管過細,產(chǎn)生的反沖力太小,不足以推動小車。噴管過粗,釋放空氣太快,并且容易導致氣流不穩(wěn),使小車偏離行駛路線,導致直線距離縮短。因此,應選擇適當粗細的噴管和適當大小的氣球,才能使小車行駛得更遠。
較大的氣球和較細的噴管能讓小車行駛的更遠。
研討一:氣球是怎樣使小車向前運動的?
小車是靠氣球的反沖作用運動的。反沖運動的特點是當物體內(nèi)部有氣體等物質噴出時,這個物體會運動起來,運動的方向與噴出物質的方向相反。
研討二:怎樣改進使我們的小車行駛的更遠?
使小車行駛得更遠的方法:方法1:使用更大的氣球方法2:安裝多個氣球方法3:減輕小車的質量方法4:尋找更光滑的行駛路面方法5:使小車車軸轉動更靈活
噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。我們還知道哪些反沖力的例子?
通過這節(jié)課的學習,我們知道了氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力;學會了組裝用氣球反沖力作為動力的小車,研究了小車運動快慢與反沖力大小的關系;體會到可以用反沖里作為動力驅動車輛、火箭、飛機等物體運動,滿足人們生產(chǎn)生活的需要。
3.2 用氣球驅動小車
2.怎樣改進可以使小車行駛得更遠? 大氣球、安裝多個氣球……
這是一份小學科學2.用氣球驅動小車習題ppt課件,共8頁。PPT課件主要包含了反沖力,判斷題,選擇題,探究題,噴氣方向,運動方向等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學科學教科版 (2017)四年級上冊2.用氣球驅動小車習題課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學科學教科版 (2017)四年級上冊2.用氣球驅動小車優(yōu)秀教學ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了噴氣方向,反沖力,運動方向,松手瞬間的方向,小車方向跑偏,氣球大小,小車重量,地面光滑程度,噴氣嘴粗細,粗噴嘴等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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