2020-2021學年4 機械能示范課課件ppt

這是一份2020-2021學年4 機械能示范課課件ppt，共34頁。PPT課件主要包含了太陽能，化學能，地熱能，潮汐能，機械能，第5章簡單機械與功，第4節(jié)機械能，本節(jié)課的內容，請看實驗，小木塊被推的距離等內容，歡迎下載使用。
說一說，你知道哪些種類的能量？
1.了解動能以及決定動能大小的因素
2.了解勢能(重力勢能和彈性勢能) 以及影響勢能大小的因素
復習： 做功的兩個必要因素是什么？
問題思考： ⑴一個運動的物體（例運動的小汽車）能否對其他物體做功？ ⑵一個舉高的鉤碼落下能否對其他物體做功？ ⑶一個用手拉長的彈簧在釋放后能否對靠近它的物體做功？
A 、運動的玩具小車拉動木塊；
B.舉高的鉤碼落下拉動木塊（通過滑輪）;
C、一個用手拉長的彈簧在釋放后拉動木塊。
思考:在這些不同的現(xiàn)象中，有什么共同點?
如果一個物體能夠對另一個物體做功，我們就說這個物體具有能量。簡稱能 [P104]
一個物體對另一個物體做了功。
哪一輛汽車可能會撞倒墻壁？為什么？
運動的汽車具有能量——動能
1、動能運動的物體具有的能，叫做動能。[P104]
例：飛行的飛機、運動的錘子、行駛的汽車、運行中的列車、跑動著的運動員、飛行中的子彈頭、滾動著的鋼球、運行中的人造地球衛(wèi)星。
物體動能的大小表現(xiàn)在它對其他物體所能做的功的大小。
1、動能的大小跟物體運動的速度有關
2、動能的大小跟物體的質量有關
2、決定動能大小的因素
因為決定動能大小的因素至少有兩個，因此應該采用 進行研究； 本活動，應控制__ __相同;改變___ _大小,通過比較 ___________表示小球動能大小。
探究1： 動能大小與物體運動速度之間的關系
結論1. 質量相同時，物體的運動速度越大，它具有的動能越大。
探究2： 動能大小與物體質量之間的關系 本活動，應控制____ 相同;改變____ 大小,通過比較_____________表示小球動能大小。
結論2. 速度相同時，物體的質量越大，它具有的動能越大。
實驗結論：物體的動能與物體的質量和速度有關，質量越大、速度越大，物體具有的動能越大。[P104]
活動：發(fā)表各自的見解： 如果想將一枚釘子釘進木板中，應該如何做才能更快完成？為什么？其中用到了什么科學道理？
1.概念:物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢能。
2、決定重力勢能大小的因素[P106]
1、勢能的大小跟物體所處的高度有關
2、勢能的大小跟物體的質量有關
因為決定重力勢能大小的因素至少有兩個，因此應該采用 進行研究； 本活動，應控制_ _ __相同;改變___ _ 大小,通過比較 ___________表示小球勢能大小。
探究1： 重力勢能大小與物體高度之間的關系
結論1： 質量相同時，高度越大，物體的重力勢能越大。
探究2： 重力勢能大小與物體質量之間的關系
結論2： 高度相同時，質量越大，物體的重力勢能越大。
1.概念:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。
2.決定彈性勢能大小的因素
彈性勢能的大小跟物體形變程度有關。
其他條件相同時，形變程度越大，彈性勢能越大；
重力勢能和彈性勢能都屬于
動能和勢能統(tǒng)稱為機械能
動能、勢能和機械能的國際單位：焦耳（J），簡稱焦。
一.判斷下列物體的具有何種機械能：1.在水平地面上行使的汽車2.?拉長的橡皮筋3. 手表里被擰緊的發(fā)條4.空中飛行的子彈5. 滾上斜坡的藍球6.正在空中下落的冰雹。7.大海中航行的輪船。
二.比較下列物體動能、勢能和機械能的大?。?. 被舉到同一高度的乒乓球和鉛球。 2.?以同樣速度行駛的汽車和火車。3.一輛汽車分別以2米/秒的速度行駛 和以15米/秒的速度行駛。
三.下列關于能的說法，正確的是：( )1、兩輛汽車，速度大的，動能就大。2、山頂?shù)氖瘔K比山腰的石塊勢能大3、同一石塊運動時機械能比靜止時大4、物體能夠做功，就說它具有能
1.理解動能與勢能間相互轉換
2.了解機械能守恒定律的含義
3.能用機械能守恒定律來解釋簡單的現(xiàn)象
當單擺小球從A→B→C→A的運動過程中，從A運動到B時， 能增大， 能減小，這個過程是 能轉換為 能的過程，其中 點時動能最大， 點時勢能最大；
同理，當單擺小球從B運動到C時， 能增大， 能減小，這個過程是 能轉換為 能的過程，其中 點時動能最大， 點時勢能最大。
當單擺從C點返回A點時，情況恰好與此相反。
結論:在一定條件下，動能和勢能之間 能相互轉換。
分析實驗現(xiàn)象：滾擺上升時：速度 ，所以動能 ； 高度 ，所以重力勢能 。 這個過程是 轉換為 。
滾擺下降時：高度 ，所以重力勢能 ； 速度 ，所以動能 。 這個過程是 轉換為 。
一.單擺和滾擺實驗說明：在一定條件下，動能和勢能間是可以相互轉換的。
動能和勢能合稱為機械能。
觀察滾擺最高點的變化。
現(xiàn)象：擺回的最高點越來越低
存在著空氣等阻力的影響
如果空氣阻力不存在，滾擺的勢能和動能相互轉化，勢能和動能的和保持不變，即總的機械能守恒。這是自然界的一條重要定律。
如果沒有空氣阻力和摩擦阻力，小球在擺動的過程中，動能與重力勢能之和保持不變，即總的機械能守恒。
1.思考與討論P107
三.能用機械能守恒定律來解釋簡單的現(xiàn)象
1、人騎自行車下坡，速度會越來越快。在這一過程中（ ）A.人和車的動能增大B.人和車的動能保持不變 C.人和車的動能減小 D.人和車的重力勢能增大
2、對于地震救災行動中，飛機在同一高度勻速行駛向地面投放物資時（　 ?。?A． 動能不變，重力勢能不變，機械能不變　 B． 動能不變，重力勢能減小，機械能減小　 C． 動能減小，重力勢能減小，機械能減小　 D． 動能增大，重力勢能增大，機械能增大
3、如圖所示的各個過程中，物體的動能不變、重力勢能增大的是（ ）
4、如圖所示的滾擺實驗中，關于滾擺的能量轉化情況，下列說法正確的是（ ）A．滾擺上升時動能轉化為重力勢能 B．滾擺下降時動能轉化為重力勢能 C．滾擺將永遠上升、下降地交替運動下去D．滾擺運動時，其他形式的能轉化為機械能
5、如圖所示，當松手時，小球被彈簧彈起，彈簧的___________轉換為小球的__________和____________。（選填“動能”、“重力勢能”和“彈性勢能”）