教科版 (2017)三年級下冊8.測試 “過山車”同步測試題

這是一份教科版 (2017)三年級下冊8.測試 “過山車”同步測試題，共1頁。試卷主要包含了畫出小球的運(yùn)動路線等內(nèi)容，歡迎下載使用。
活動（一）描述小球的位置
小組成員每人選點(diǎn)軌道上的一個點(diǎn)，用標(biāo)簽紙作標(biāo)記；
以起點(diǎn)為中心，利用方向盤判斷各點(diǎn)的方向；
用細(xì)線從起點(diǎn)出發(fā)沿軌道拉到各點(diǎn)所在的位置，再測出細(xì)線的長度。
A點(diǎn)在起點(diǎn)的 （方向）,沿軌道距離約 厘米處。
B點(diǎn)在起點(diǎn)的 （方向），沿軌道距離約 厘米處。
C點(diǎn)在起點(diǎn)的 （方向），沿軌道距離約 厘米處。
D點(diǎn)在起點(diǎn)的 （方向），沿軌道距離約 厘米處。
活動（二）描述小球的運(yùn)動路線
1.畫出小球的運(yùn)動路線。
2.分段描述，直線運(yùn)動用“A”表示，曲線運(yùn)動用“B”表示)
活動（三）比較小球的運(yùn)動快慢
沿軌道取距離起點(diǎn)2米的位置作為終點(diǎn)；
測量小球到達(dá)終點(diǎn)的時間，重復(fù)三次，取中位數(shù)。
第1次
第2次
第3次
取值
運(yùn)動的時間
（單位：秒）