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    [精] 第03單元 第01章生物圈中有哪些綠色植物、02章被子植物的一生單元測試(B卷·提升能力)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上冊同步單元AB卷(人教版)

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    初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊第一章 生物圈中有哪些綠色植物綜合與測試精品單元測試隨堂練習(xí)題

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    這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊第一章 生物圈中有哪些綠色植物綜合與測試精品單元測試隨堂練習(xí)題,文件包含第03單元第01章生物圈中有哪些綠色植物02章被子植物的一生單元測試B卷·提升能力解析版doc、第03單元第01章生物圈中有哪些綠色植物02章被子植物的一生單元測試B卷·提升能力原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共36頁, 歡迎下載使用。
    ?班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 分?jǐn)?shù)
    第03單元第01章生物圈中有哪些綠色植物、02章被子植物的一生
    單元測試(B卷·提升能力)
    (滿分100分;考試時(shí)間:60分鐘)
    注意事項(xiàng):
    1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息;
    2.請將答案正確填寫在答題卡上。
    第I卷(選擇題,共60分)
    一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
    1.(2021·山東)下列四種植物中,最可能依賴葉吸收水和無機(jī)鹽的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【分析】
    苔蘚植物一般具有莖和葉,但莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以沒有輸導(dǎo)組織;它沒有根,那些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能,沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能,所以只能叫假根。
    【詳解】
    A.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,葉中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;還能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,A正確。
    B.蕨類植物,具有根、莖、葉的分化,根能夠吸收水分和無機(jī)鹽,B錯(cuò)誤。
    C.銀杏屬于裸子植物,具有發(fā)達(dá)的根,能夠吸收水分和無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤
    D.向日葵屬于被子植物,具有發(fā)達(dá)的根,能夠吸收水分和無機(jī)鹽,D錯(cuò)誤。
    故選A。
    【點(diǎn)睛】
    解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物葉的功能。
    2.(2021·青海中考真題)工業(yè)廢氣的大量排放會(huì)造成環(huán)境污染,下列可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是( )
    A.葫蘆鮮 B.小球藻 C.腎蕨 D.銀杏
    【答案】A
    【分析】
    植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
    【詳解】
    小球藻屬于藻類植物;腎蕨屬于蕨類植物;銀杏屬于裸子植物。而葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,故選A。
    【點(diǎn)睛】
    正確識(shí)記并理解各個(gè)植物類群的主要特征是解題的關(guān)鍵。
    3.(2021·山東聊城·中考真題)腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,為常見的觀賞植物,如圖所示。其葉背面會(huì)生有許多褐色的斑塊隆起,這些斑塊內(nèi)包含( )

    A.種子 B.孢子 C.精子 D.卵細(xì)胞
    【答案】B
    【分析】
    蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體,原葉體的腹面,上長有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體,可見蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處。
    【詳解】
    腎蕨是蕨類植物,有根、莖、葉的分化,孢子生殖,葉片背面的斑塊為孢子囊,孢子囊內(nèi)包含孢子,B正確。
    故選B。
    【點(diǎn)睛】
    解答此題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物的特征。
    4.(2021·濟(jì)南市槐蔭區(qū)西城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)開學(xué)考試)如圖是有關(guān)幾種植物的結(jié)構(gòu)的異同,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述不正確的是( ?。?br /> A.E可表示沒有根
    B.F可表示有莖、葉
    C.P可表示有輸導(dǎo)組織
    D.Q可表示沒有種子
    【答案】C
    【分析】
    本題綜合考查孢子植物的特征。P是藻類和蕨類的共同特征,Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征,E是藻類和苔蘚的共同特征,F(xiàn)是苔蘚和蕨類的共同特征,識(shí)圖答題。
    【詳解】
    A.藻類植物有單細(xì)胞,也有多細(xì)胞的,無根、莖、葉的分化,能產(chǎn)生孢子,蕨類植物都是多細(xì)胞的,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,E可表示沒有根,正確。
    B.苔蘚植物都是多細(xì)胞的,有莖、葉的分化;蕨類植物都是多細(xì)胞的,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以 F可表示有莖、葉,B正確。
    C.藻類植物有單細(xì)胞,也有多細(xì)胞的,無根、莖、葉的分化,能產(chǎn)生孢子,蕨類植物都是多細(xì)胞的,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以P不 能表示有輸導(dǎo)組織,C錯(cuò)誤。
    D.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,所以Q可表示沒有種子,D正確。
    故選C。
    5.(2021·山東濰坊·中考真題)海帶、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的綠色植物,對它們特征和功能的描述,錯(cuò)誤的是( )
    A.海帶為多細(xì)胞個(gè)體,沒有根、莖、葉的分化
    B.葫蘆蘚有輸導(dǎo)組織,能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
    C.腎蕨有真正的根、莖、葉,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)
    D.海帶、葫蘆蘚和腎蕨都是依靠孢子進(jìn)行繁殖
    【答案】B
    【分析】
    植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
    藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物,有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。
    【詳解】
    A.海帶,多細(xì)胞藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,A不符合題意。
    B.葫蘆蘚,苔蘚植物,有莖和葉的分化,但莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以沒有輸導(dǎo)組織;它沒有根,哪些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能,沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能,所以只能叫假根。苔蘚植物的葉很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,利于從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,葉中含有葉綠體,還能進(jìn)行光合作用,B符合題意。
    C.腎蕨,蕨類植物,有根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,輸導(dǎo)組織能為植物輸送大量的有機(jī)物供植株利用,機(jī)械組織有支持作用,能支撐地上部分,因此蕨類植物一般長的比較高大,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng),C不符合題意。
    D.植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,D不符合題意。
    故選B。
    【點(diǎn)睛】
    熟知孢子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
    6.(2021·河北)有關(guān)種子植物的敘述不正確的是( )
    A.松樹、玉米、銀杉、牡丹、海帶等都是種子植物
    B.種子植物體內(nèi)有維管組織,能產(chǎn)生種子并用種子繁殖
    C.種子植物可分為裸子植物和被子植物
    D.被子植物是植物界最高等的類群,它種類多,分布廣,與人類關(guān)系密切
    【答案】A
    【分析】
    植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
    【詳解】
    A.松樹、玉米、銀杉、牡丹都是種子植物;而海帶是藻類植物,屬于孢子植物,A錯(cuò)誤。
    B.種子植物是較高等的類群,其體內(nèi)都有維管組織,都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,B正確。
    C.種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,C正確。
    D.被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣,與人類關(guān)系密切,D正確。
    故選A。
    7.(2021·四川廣安·中考真題)被子植物是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)的植物類群。下列不屬于被子植物的是( )
    A.馬尾松 B.水稻 C.辣椒 D.牡丹
    【答案】A
    【分析】
    種子植物是能夠產(chǎn)生種子的植物,包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子沒有果皮包被,種子裸露在外面;被子植物的種子有果皮包被。被子植物就是常說的綠色開花植物,它比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類更多。 被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物,叫雙子葉植物;種子的胚中有一片子葉的植物,叫單子葉植物。
    【詳解】
    綜合分析選項(xiàng): B水稻、C辣椒、D牡丹的種子有果皮包被,屬于被子植物;而馬尾松的種子沒有果皮包被,種子裸露在外面,屬于裸子植物。
    故選A。
    【點(diǎn)睛】
    正確識(shí)記并理解被子植物與裸子植物的異同是解題的關(guān)鍵。
    8.(2021·吉林四平市·八年級(jí)期末)被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國家是( )
    A.美國 B.泰國 C.澳大利亞 D.中國
    【答案】D
    【分析】
    裸子植物的種子沒有果皮包被,種子裸露在外面。
    【詳解】
    生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國裸子植物資源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種。我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種。其中引種栽培1科,7屬,51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。故選D。
    9.(2021·全國)被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,分布更廣泛,種類更多,其原因不包括( )
    ①有些果實(shí)有香甜的果肉,能誘使動(dòng)物來吃,利于種子傳播
    ②被子植物的種子更大
    ③被子植物的種子外面有種皮,起保護(hù)作用
    ④有些果實(shí)有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播
    ⑤被子植物具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉
    ⑥果皮可以保護(hù)種子免受外界環(huán)境不利因素的影響
    A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.②③⑤
    【答案】D
    【分析】
    被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,分布更廣泛,種類更多。
    【詳解】
    裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來吃,利于播種。因此,被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣??梢娖湓虿话ǎ孩诒蛔又参锏姆N子更大;③被子植物的種子外面有種皮,起保護(hù)作用;⑤被子植物具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,故選D。
    【點(diǎn)睛】
    掌握被子植物的主要特征,了解果實(shí)對于被子植物的意義,結(jié)合題意,即可正確答題。
    10.(2021·山東濟(jì)南市·中考真題)某生物興趣小組觀察校園植物時(shí)做了以下記錄,其中正確的是( ?。?br /> A.月季,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官
    B.銀杏,葉扇形,銀杏果成熟后,果皮黃色
    C.葫蘆蘚,植株矮小,有根、莖、葉的分化
    D.草莓,種子裸露,屬于裸子植物
    【答案】A
    【分析】
    (1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
    (2)被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群,它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實(shí),具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。
    【詳解】
    A.綠色被子植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成,月季屬于被子植物,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官,A正確。
    B.銀杏是裸子植物,種子裸露無果皮包被,不能形成果實(shí),B錯(cuò)誤。
    C.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,具有莖、葉的分化,沒有根,葉中沒有輸導(dǎo)組織,通常生活在陰濕的環(huán)境中,植株矮小,C錯(cuò)誤。
    D.草莓具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,種子外面有果皮包被,因此屬于被子植物,D錯(cuò)誤。
    故選A。
    11.(2021·湖北鄂州·中考真題)“春種一粒粟,秋收萬顆子?!鞭r(nóng)民種下去的是種子,收獲的糧食主要也是種子。菜豆種子萌發(fā)時(shí),由哪一結(jié)構(gòu)提供營養(yǎng)( )
    A.種皮 B.胚芽 C.胚乳 D.子葉
    【答案】D
    【分析】
    菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。
    【詳解】
    種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)。菜豆種子萌發(fā)的過程:種子吸水,把子葉中儲(chǔ)存的營養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽;胚根發(fā)育,首先突破種皮,形成根;胚軸伸長;胚芽發(fā)育成莖和葉。故菜豆種子萌發(fā)時(shí),由子葉提供營養(yǎng)。
    故選D。
    【點(diǎn)睛】
    正確識(shí)記并理解菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。
    12.(2021·湖北宜昌市·七年級(jí)期末)在玉米種子的縱剖面滴加一滴碘液,用放大鏡觀察,明顯變藍(lán)的是( )
    A.胚 B.子葉 C.胚乳 D.胚芽
    【答案】C
    【分析】
    玉米是單子葉植物,玉米種子由果皮和種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是種子內(nèi)儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
    【詳解】
    玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,玉米種子儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,淀粉有遇碘液變藍(lán)色的特性,因此用刀片將浸軟玉米種子從中央縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是胚乳。
    故選C。
    13.(2021·虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期末)胚是種子幼小的生命體,下列不是胚的組成部分的是( ?。?
    A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.胚乳
    【答案】D
    【分析】
    種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。
    【詳解】
    種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。故選D。
    14.(2021·福建)“蒹葭蒼蒼,白露為霜”中的“蒹葭”是蘆葦,它的葉片為平行葉脈,須根系,能結(jié)出像棒子一樣的果 實(shí)。由此推斷,蒹葭是一種 ( )
    A.蕨類植物 B.裸子植物 C.單子葉植物 D.雙子葉植物
    【答案】C
    【分析】
    植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
    【詳解】
    A.蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大,故A不符合題意。
    B.裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),故B不符合題意。
    C.蘆葦屬于被子葉植物中的單子葉植物,種子的子葉一片,平行葉脈,須根系,故C符合題意。
    D.雙子葉植物的種子子葉兩片,網(wǎng)狀葉脈,直根系,故D不符合題意。
    故選C。
    【點(diǎn)睛】
    解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。
    15.(2021·全國)把煮熟的大豆種子種到地里一定不會(huì)發(fā)芽,是因?yàn)?( )
    A.種子的胚已被破壞 B.土壤不夠潮濕 C.土壤溫度太低 D.陽光不夠充分
    【答案】A
    【分析】
    種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
    【詳解】
    種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。煮熟的大豆種子,種子的胚已經(jīng)死亡了,被破壞了,所以不能萌發(fā);土壤不夠潮濕、陽光不夠充分不會(huì)影響種子萌發(fā),不是種子萌發(fā)的條件;土壤溫度太低,可能導(dǎo)致種子不會(huì)萌發(fā),不是一定。
    故選A。
    【點(diǎn)睛】
    解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。
    16.(2021·云南文山壯族苗族自治州·七年級(jí)期末)實(shí)驗(yàn)表明,種子萌發(fā)需要的外部條件是(  )
    ①一定的水分 ②適宜的溫度 ③充足的空氣 ④光照
    A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
    【答案】B
    【分析】
    種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
    【詳解】
    種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣; 自身?xiàng)l件是胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲(chǔ)備、不在休眠期。但陽光、土壤不是種子萌發(fā)的條件。所以, 實(shí)驗(yàn)表明,種子萌發(fā)需要的外部條件是:①一定的水分、②適宜的溫度、③充足的空氣,故選B。
    17.(2021·海口市第十四中學(xué)八年級(jí))與玉米種子相比,菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是( )
    A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉
    【答案】C
    【分析】
    菜豆種子屬于雙子葉植物,種子包括種皮和胚,玉米種子屬于單子葉植物,種子包括種皮、胚和胚乳,比較回答即可。
    【詳解】
    菜豆種子屬于雙子葉植物,種子包括種皮和胚,胚包括胚芽、胚軸、胚根子葉,子葉兩片,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里;玉米種子屬于單子葉植物,種子包括種皮、胚和胚乳,胚也包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。所以C正確。
    故選C。
    18.(2021·哈爾濱市第十七中學(xué)校七年級(jí)期中)測定種子發(fā)芽率常用的方法是( )
    A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法 D.抽樣檢測法
    【答案】D
    【分析】
    不能對檢測對象逐一檢查時(shí),可以從檢測對象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法。
    【詳解】
    A.調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),故A不符合題意。
    B.實(shí)驗(yàn)法是需要發(fā)現(xiàn)并提出問題,收集與問題相關(guān)的信息,作出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論,故B不符合題意。
    C.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,故C不符合題意。
    D.抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查,并運(yùn)用概率估計(jì)方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式,盡量避免認(rèn)為因素的影響,不能挑取種子。而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少(如100粒以上),如果數(shù)目較少如只選三、五粒,則偶然性較大。因此,測種子的發(fā)芽率時(shí),為保證結(jié)果正確,應(yīng)從袋中隨機(jī)抽取種子進(jìn)行抽樣檢測,故D符合題意。
    故選D。
    19.(2021·湖北咸寧·中考真題)生物實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)通過顯微鏡觀察根尖的永久切片,發(fā)現(xiàn)視野中有些細(xì)胞一部分向外突出,請判斷所觀察的區(qū)域主要是( )
    A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
    【答案】D
    【分析】
    根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
    【詳解】
    成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故視野中有些細(xì)胞一部分向外突出的區(qū)域是成熟區(qū)。
    故選D。
    【點(diǎn)睛】
    解答此考點(diǎn)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能。
    20.(2021·河北秦皇島市·八年級(jí)期中)菜農(nóng)在移栽茄子幼苗和黃瓜幼苗時(shí),盡量帶土移栽。這是為了( )
    A.減少水分散失 B.減少幼根和根毛折斷
    C.防止?fàn)I養(yǎng)流失 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
    【答案】B
    【分析】
    此題考查的知識(shí)點(diǎn)是移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽的目的.解答時(shí)可以從根毛的位置和功能,幼苗期的根系特點(diǎn),帶土移栽的目的方面來切入。
    【詳解】
    移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡。因此,菜農(nóng)在移栽茄子幼苗和黃瓜幼苗時(shí),盡量帶土移栽的目的是保護(hù)根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率。可見B符合題意。
    故選B。
    21.(2021·吉林七年級(jí)期末)柳樹的枝條都是由什么發(fā)育而來的?( )
    A.子葉 B.胚軸 C.根尖 D.芽
    【答案】D
    【分析】
    植物的芽可以分為葉(枝)芽、花芽和混合芽。枝芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和葉。
    【詳解】
    A.子葉為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng),A錯(cuò)誤。
    B.胚軸伸長將來發(fā)育成植物根與莖的連接處,B錯(cuò)誤。
    C.根尖是幼根生長最快的部位,C錯(cuò)誤。
    D.如圖為枝芽結(jié)構(gòu)圖:

    枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。可見,枝條是由芽發(fā)育來的,D正確。
    故選D。
    22.(2021·河北)下列關(guān)于芽的敘述中錯(cuò)誤的是( )
    A.在枝條頂端的芽叫做頂芽
    B.葉芽將來發(fā)育成葉
    C.花芽將來發(fā)育成花,花芽通常比較肥大
    D.無論是頂芽還是側(cè)芽,都可能有花芽、葉芽、混合芽
    【答案】B
    【分析】
    芽是未發(fā)育的枝條、花或花序的原始體。按芽的性質(zhì)不同,將芽分為葉芽、花芽、混合芽,與位置無關(guān)。
    【詳解】
    A.生長在主干頂端的芽叫頂芽,生長在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽,生長主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽,生長在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽,A正確。
    B.葉芽是未發(fā)育的枝條,將來能發(fā)育成枝條,B錯(cuò)誤。
    C.花芽是花或花序的原始體,將來發(fā)育成花或花序,花芽通常比葉芽肥大,C正確。
    D.無論是頂芽還是側(cè)芽,要么是花芽、或者葉芽、或者混合芽,只能是一種芽,D正確。
    故選B。
    23.(2021·山東青島市·七年級(jí)期末)綠色植物的生長需要多種無機(jī)鹽,被稱為植物生長三要素的是( )
    A.氮、磷、硫 B.氮、鉀、磷 C.氮、鎂、鉀 D.鈣、鐵、鋅
    【答案】B
    【分析】
    植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽。
    【詳解】
    植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖桿健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。氮、磷、鉀被稱為植物生長“三要素”。
    故選B。
    24.(2021·南通市新橋中學(xué)七年級(jí)期中)在玉米生長過程中施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,因?yàn)槭┓蔬^多會(huì)導(dǎo)致土壤溶度( )
    A.大于根毛細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水 B.小于根毛細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水
    C.大于根毛細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水 D.小于根毛細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水
    【答案】A
    【分析】
    此題主要考查的是植物吸水、失水的知識(shí),以及合理施肥的內(nèi)容,思考判斷。
    【詳解】
    植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。給植物一次施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,A正確。
    故選A。
    【點(diǎn)睛】
    解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。
    25.(2021·吉林長春·九年級(jí))從功能上看,花的主要部分是( )
    A.花柄、花萼 B.花托、花瓣 C.花瓣、雄蕊 D.雄蕊、雌蕊
    【答案】D
    【分析】
    本題考查被子植物花的結(jié)構(gòu)模式圖和種子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合植物的受精及果實(shí)和種子的形成過程理解本知識(shí)。
    【詳解】
    植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后發(fā)育情況為:


    可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
    故選D。
    26.(2021·沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下面是四位同學(xué)繪制的桃花結(jié)構(gòu)相關(guān)的概念圖,其中錯(cuò)誤的是( )
    A.B.C. D.
    【答案】A
    【分析】
    桃花的結(jié)構(gòu):

    【詳解】
    一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用?;ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠郑ǖ钠渌糠职匆欢ǖ姆绞脚帕性谒纳厦?。在花綻放之前,花萼和花冠(所有的花瓣構(gòu)成花冠)對花蕊起保護(hù)作用?;ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。所以,綜合分析選項(xiàng)BCD概念圖正確,A概念圖錯(cuò)誤,“雄蕊包含花藥,花藥包含花粉”,故選A。
    27.(2021·陜西八年級(jí))一個(gè)桃果實(shí)中只有一粒種子,而豆角中有許多粒種子,果實(shí)中種子的多少取決于花結(jié)構(gòu)中( )
    A.雌蕊的數(shù)目 B.雄蕊的數(shù)目 C.胚珠的數(shù)目 D.子房的數(shù)目
    【答案】C
    【分析】
    一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此答題。
    【詳解】
    一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:

    由圖可知,植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí)。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子。由于種子是由胚珠發(fā)育來的,因此種子的數(shù)目是由子房內(nèi)胚珠的數(shù)目決定的。
    故選C。
    【點(diǎn)睛】
    果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子,多個(gè)胚珠發(fā)育成多粒種子。
    28.(2021·內(nèi)蒙古包頭·九年級(jí))黃瓜是雙子葉植物,它的花是單性花,下列關(guān)于黃瓜生長和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br /> A.雄花只含有雄蕊一定不能結(jié)出果實(shí)
    B.雌花只含有雌蕊一定能結(jié)出果實(shí)
    C.黃瓜的受精方式是雙受精
    D.黃瓜由雌蕊的子房發(fā)育而來
    【答案】B
    【分析】
    1.一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu),其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
    2.在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花,單性花分為雌花和雄花;在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。
    【詳解】
    A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí),但是雄花只有雄蕊不能結(jié)果,A正確。
    B.黃瓜的雌花只含有雌蕊,但如果沒有完成傳粉和受精,也不能結(jié)出果實(shí),B錯(cuò)誤。
    C.當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核,這個(gè)過程稱為雙受精,雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的,而是綠色開花植物所特有的。黃瓜是雙子葉植物,屬于綠色開花植物,C正確。
    D.在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí)。所以,黃瓜(屬于果實(shí))是由雌蕊的子房發(fā)育而來,D正確。
    故選B。
    【點(diǎn)睛】
    解答此題的關(guān)鍵是明確花各部分的結(jié)構(gòu)及功能。
    29.(2021·遼寧營口市·九年級(jí))下圖所示是果實(shí)的形成過程,圖中①和④分別為( )

    A.受精卵、胚 B.胚珠、果實(shí) C.子房、果實(shí) D.子房、種子
    【答案】D
    【分析】
    雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。
    【詳解】
    一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,子房的發(fā)育情況為:

    可見,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是種子,故選D。
    【點(diǎn)睛】
    明確果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題。
    30.(2021·吉林七年級(jí)期末)在玉米開花季節(jié)遇到連陰雨天氣,對玉米的影響是( )
    A.花大量凋落 B.昆蟲無法幫助花傳粉
    C.玉米產(chǎn)量大幅度下降 D.玉米產(chǎn)量有所提高
    【答案】C
    【分析】
    異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量,據(jù)此解答。
    【詳解】
    A.雨水不影響正常開花,A錯(cuò)誤。
    B.玉米的花沒有艷麗的色彩和香味,但它的花粉多而輕盈,容易被風(fēng)吹散;它的柱頭常有分叉和黏液,容易接受花粉,玉米就是靠風(fēng)力來幫它傳粉的。所以玉米的開花季節(jié),恰巧陰雨連綿,花粉被雨水沖落,傳粉受影響,造成減產(chǎn),B錯(cuò)誤。
    CD、在玉米開花季節(jié),接連刮風(fēng)下雨,影響傳粉,導(dǎo)致玉米產(chǎn)量大幅度下降,C正確,D錯(cuò)誤。
    故選C。
    第II卷(非選擇題,共40分)
    二、簡答題(本大題共5小題,每空1分,共40分)
    31.(2021·山東泰安市·期末)(7分)觀察下列幾種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題


    (1)在以上植物中,沒有根、莖、葉分化的植物是__________(用字母表示)只有莖和葉分化的是__________(用字母表示)有根莖葉分化的是__________(用字母表示)。
    (2)在以上植物中,用孢子繁殖后代的植物是__________(用字母表示)用種子繁殖的植物是__________(用字母表示)。
    (3)植物在自然界和人類生活中起著重要作用:__________植物能腐蝕巖石,形成土壤,是重要的“拓荒者”__________植物的遺體經(jīng)過漫長變化,逐漸變成了煤。
    【答案】
    (1) D B ACE
    (2) ABD CE
    (3) 苔蘚 蕨類
    【分析】
    圖中:A腎蕨屬于蕨類植物,B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,C玉米屬于被子植物,D海帶屬于藻類植物,E油松屬于裸子植物。
    (1)
    D海帶是藻類植物都沒有根、莖、葉的分化;B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成。A腎蕨屬于蕨類植物,有真正的根、莖、葉,根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織;E油松屬于裸子植物,有根莖葉,且能夠產(chǎn)生種子;C玉米是被子植物,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成,是植物界中種類最多、分布最廣的植物。所以,有根莖葉分化的是ACE。
    (2)
    A腎蕨(蕨類植物)、B葫蘆蘚(苔蘚植物)、D海帶(藻類植物)它們都靠孢子繁殖,屬于孢子植物。C玉米(被子植物)、E油松(裸子植物)都能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖,屬于種子植物。
    (3)
    苔蘚植物能腐蝕巖石,形成土壤,是自然界重要的“拓荒者”;在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭。
    32.(2021·青島市城陽第六中學(xué)七年級(jí)期末)(14分)如圖甲~丁分別為大豆種子結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)過程的相關(guān)研究示意圖,請據(jù)圖回答:

    (1)甲圖中( )_____________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體,它是由_____________ 發(fā)育而成的。
    (2)仔細(xì)觀察乙圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是甲圖中的( )_____________;乙圖中的(①)是由甲圖中的( )_____________發(fā)育而成。
    (3)大豆種子萌發(fā)時(shí),甲圖中(④)主要起為胚的發(fā)育提供______________的作用。
    (4)如圖丙所示,大豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量有所減少;當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí),其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加,丙圖中,最接近光合作用開始的時(shí)間是_____________點(diǎn)(填代表字母);在A~B時(shí)間內(nèi),曲線下降的主要原因是________________;在時(shí)間B點(diǎn)后,曲線上升的主要原因是_____________。
    (5)圖丁為探究大豆種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1~6為大豆種子)。(①)和(②)組對照實(shí)驗(yàn)探究的是_______________外界條件影響大豆種子的萌發(fā);探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇_______________兩個(gè)編號(hào)的種子對照;(③)號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_______________;該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是_______________,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤;種子萌發(fā)除必須具備適宜的外界條件外,自身還需滿足種子的胚是_______________的和_______________的,而且還必須是度過了休眠期的種子。
    【答案】
    (1) ⑥胚 受精卵
    (2) ③胚根 ②胚芽
    (3)營養(yǎng)物質(zhì)
    (4) B 種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用分解消耗了子葉中的有機(jī)物 幼苗葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物
    (5) 適量的水分 ②和⑤ 缺乏充足的空氣 只有一粒種子 完整 活
    【分析】
    1.圖甲中:①是胚軸,②是胚芽,③是胚根,④是子葉,⑤是種皮,⑥是胚;圖乙中:①是莖和葉,②是根。
    2.對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。由圖中可知種子①號(hào)種子在水面以上得不到適宜的水分;②號(hào)種子在水面上可以滿足種子萌發(fā)的所有的條件;③號(hào)種子進(jìn)入水中種子無法得到充足的空氣。由于第二個(gè)裝置置于0℃環(huán)境中,所以④號(hào)種子在水面以上得不到適宜的水分與適宜的溫度,⑤號(hào)種子得不到適宜的溫度,⑥號(hào)種子在水面以下得不到充足的空氣與適宜的溫度。因此只有②號(hào)種子萌發(fā),據(jù)此解答。
    (1)
    種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。在種子的萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成植物體的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以,甲圖中⑥胚所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體,它是由受精卵發(fā)育而成的。
    (2)
    仔細(xì)觀察乙圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是甲圖中的③胚根;乙圖中①(莖和葉)是由甲圖中的②胚芽發(fā)育而成。
    (3)
    大豆種子萌發(fā)時(shí),甲圖中④子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。
    (4)
    在A開始大豆萌發(fā)只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用,所以在A~B時(shí)間內(nèi),種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用分解消耗了子葉中的有機(jī)物,有機(jī)物的量逐漸減少,隨著幼葉的生成植物能進(jìn)行光合作用,從B開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用。隨著幼葉的生成植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,隨著光合作用的加強(qiáng),從B開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,有機(jī)物得以積累。
    (5)
    丁圖裝置中,①號(hào)種子在水面以上,沒有水分,②號(hào)種子在水面上,有充足的水分,其他條件都相同,所以①和②組對照實(shí)驗(yàn)探究的是適量的水分影響大豆種子的萌發(fā);探究溫度對種子萌發(fā)的影響,唯一不同的變量是溫度,因此應(yīng)選擇②、⑤兩個(gè)編號(hào)的種子。③號(hào)種子進(jìn)入水中種子無法得到充足的空氣。故③號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣。該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是只有一粒種子,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤;種子萌發(fā)除必須具備適宜的外界條件外,自身還需滿足種子的胚是完整的和活的,而且還必須是度過了休眠期的種子。
    33.(2021·沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)(5分)下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖(丁是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖),請據(jù)圖回答:

    (1)圖乙中生長最快的部位是[ ]___________:
    (2)根吸水的主要部位是[ ]___________。
    (3)甲圖中的[ ]_________發(fā)育成丙圖中的a和b。
    (4)丁圖中的①_______可發(fā)育成丙圖中的a葉;丁圖中的③_______可發(fā)育成丙圖中的b莖;丁圖中的②芽原基發(fā)育成丙圖中的c芽。
    【答案】
    (1)B伸長區(qū)
    (2)A成熟區(qū)
    (3)①胚芽
    (4) ①幼葉 ③芽軸
    【分析】
    圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):③子葉、②胚根、①胚芽、④種皮;圖乙是根尖的結(jié)構(gòu):包括A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)和D根冠;圖丙是莖葉的結(jié)構(gòu):a幼葉,b莖,c芽:圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu):①幼葉、②芽原基、③芽軸。
    (1)
    根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是D根冠、C分生區(qū)、B伸長區(qū)、A成熟區(qū)。其中B伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。
    (2)
    根尖的A成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
    (3)
    種子萌發(fā)時(shí),胚的胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成根和莖的連接部分,子葉主要是提供營養(yǎng)物質(zhì)。故甲圖中的①胚芽發(fā)育成丙圖中的a葉和b莖。
    (4)
    葉芽的結(jié)構(gòu)中,葉原基發(fā)育成幼葉;幼葉發(fā)育成葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽;芽軸發(fā)育成莖。故丁圖中的①幼葉可發(fā)育成丙圖中的a葉;丁圖中的③芽軸可發(fā)育成丙圖中的b莖;丁圖中的②芽原基發(fā)育成丙圖中的c芽。
    34.(2021·遼寧)(8分)桃子因富含維生素C、口感可人而深受大家喜愛。下圖表示桃子的花和果實(shí),請分析回答問題:

    (1)桃樹開花后,成熟的花粉從[]__________ 中散落出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)歷__________ 和__________ 兩個(gè)生理過程。
    (2)桃子是由花結(jié)構(gòu)的[]__________ 發(fā)育而來。從剖開的桃子結(jié)構(gòu)可判斷,桃樹屬于__________ 。(選填“被子植物”或“裸子植物”)
    (3)花和果實(shí)與繁殖后代有關(guān),屬于__________ 器官。請按照微觀到宏觀的順序?qū)懗鎏覙涞慕Y(jié)構(gòu)層次:__________。(用文字和箭頭表示)
    (4)桃樹的果實(shí)酸甜可口,這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________ 內(nèi)。
    【答案】
    (1) 1花藥 傳粉 受精
    (2) [3]子房 被子植物
    (3) 生殖 細(xì)胞→組織→器官→植物體
    (4)液泡
    【分析】
    一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護(hù)作用,花開放后;花冠能夠招引昆蟲來傳粉。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)?;ū腔ㄅc莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用。
    (1)
    在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護(hù)作用,花開放后,花蕊成熟展露出來,雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉,花粉成熟后就從花藥中散落出來。綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程。
    (2)
    當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚。解剖桃子看到種子外面有肉質(zhì)化的果皮包被,說明桃樹屬于被子植物。
    (3)
    被子植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。根、莖、葉與營養(yǎng)的吸收、運(yùn)輸、合成有關(guān),是營養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子與繁殖后代有關(guān),是生殖器官。桃樹的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
    (4)
    液泡在細(xì)胞質(zhì)里面,液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì),所以桃樹的果實(shí)酸甜可口,這些物質(zhì)主要來自于細(xì)胞的液泡。
    35.(2021·福建南平·八年級(jí))(6分)茄子是我國廣泛種植的重要蔬菜之一。農(nóng)民常通過施用氮肥來提高茄子產(chǎn)量,但氮肥過度施用會(huì)導(dǎo)致成本提高和土壤板結(jié)等問題。某科研小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    ①設(shè)置5組試驗(yàn)田,每組分設(shè)相同的3塊,每塊6m2。
    ②將長勢一致的茄子幼苗隨機(jī)移植到試驗(yàn)田中,每塊14株。
    ③在相同自然環(huán)境下栽培,定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流,并適時(shí)追施不同濃度的氮肥。
    ④統(tǒng)計(jì)不同氮濃度下成熟茄子的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。
    結(jié)合圖表,分析并回答問題:
    不同氮濃度(kg/667m2)
    0
    10
    20
    40
    80
    利潤(元)
    3437
    6917
    8571
    6664
    5835
    表1 不同氮濃度下茄子的經(jīng)濟(jì)效益

    (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是______;實(shí)驗(yàn)變量是________。
    (2)為了避免偶然性,實(shí)驗(yàn)采取的方法是______。
    (3)茄子的產(chǎn)量隨著氮濃度的升高呈______趨勢。這說明______。
    (4)結(jié)合產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益,茄子的最佳施氮濃度應(yīng)為______kg/667 m2。
    【答案】篩選茄子最佳施氮量 氮濃度 每組分設(shè)相同的3塊(或“隨機(jī)移植”、“ 每塊14株 ”) 先上升后下降 說明適宜濃度的氮有利于茄子的生長;但氮濃度過高,則對茄子的生長起到抑制作用 20
    【分析】
    種莊稼要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥,肥料的作用主要是給植物生長提供無機(jī)鹽。植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是:氮、磷、鉀。
    設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)要確保變量唯一。既除了變量不同之外,其他條件均相同。
    【詳解】
    (1)農(nóng)民常通過施用氮肥來提高茄子產(chǎn)量,但氮肥過度施用會(huì)導(dǎo)致成本提高和土壤板結(jié)等問題,針對此問題設(shè)計(jì)了本實(shí)驗(yàn),用不同濃度的氮肥種植相同的植物——茄子,找到最適的氮肥濃度,既提升經(jīng)歷效益又避免土壤板結(jié),因此本實(shí)驗(yàn)的目的是:篩選茄子最佳施氮量。本實(shí)驗(yàn)過程除了氮肥濃度不同其他條件均相同,所以實(shí)驗(yàn)變量是:氮濃度。
    (2)一次實(shí)驗(yàn)存在著偶然性和誤差,所以要進(jìn)行多組的平行實(shí)驗(yàn)來避免實(shí)驗(yàn)誤差。本實(shí)驗(yàn)采取的方式為:每組分設(shè)相同的3塊(或“隨機(jī)移植”、“ 每塊14株 ”)。
    (3)觀察曲線圖可以發(fā)現(xiàn)氮濃度從0—20(kg/667)產(chǎn)量呈現(xiàn)上升趨勢,濃度從20—80(kg/667)產(chǎn)量呈現(xiàn)下降趨勢,所以茄子的產(chǎn)量隨著氮濃度的升高呈先上升后下降的趨勢。因此可以得到的結(jié)論是:適宜濃度的氮有利于茄子的生長;但氮濃度過高,則對茄子的生長起到抑制作用。
    (4)觀察曲線圖可知,曲線的最高點(diǎn)出現(xiàn)在氮濃度為20(kg/667)時(shí),所以茄子的最佳施氮濃度應(yīng)為20(kg/667)。
    【點(diǎn)睛】
    掌握探究實(shí)驗(yàn)的過程以及會(huì)分析曲線圖是解題的關(guān)鍵。



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